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UNIT6教案3Unit 6 Go Out and Enjoy Life!.doc

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1、- 1 -课题序号 6 授课班级 13 级农医 1、2、3、4 班授课课时 2 授课形式 New授课章节名称Unit 6 Go Out and Enjoy Life!Language in Use and Real Life Skills使用教具 Paper sheet, Recorder & Multimedia教学目的 1. Enable Ss to use the useful phrases and patterns correctly.教学重点 Comparative and superlative forms of adjectives教学难点 更新、补充、删节内容课外作业 Exp

2、lore your city or town, write a short passage about it教学后记授课主要内容或板书设计Unit 6 Go Out and Enjoy Life!Language in Use and Real Life Skills1- 2 -课 堂 教 学 安 排教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤Step 1 language in useA phonetics ./p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/是 6 个爆破音(1) 爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/的不完全爆破在当一个爆破音的后面紧跟着另一

3、个爆破音时,前一个爆破音只按其发音部位做好发音口形、形成阻碍,而不爆破出来,稍微停顿后即发出后面的辅音,这种现象称为不完全爆破。例如:(其中,括号中的辅音就是不完全爆破的。 )notebooknu(t)buk picturepi(k)t bike keybai(k)ki: a red penre(d)pen good-byegu(d)bai sit downsi(t)daun He has a ba(d) col(d) today. E The city is (clean) than it used to be. It is the (cheap) bike of them all. Your work is much (good) than it was a year ago. Shes the (intelligent) of all the students.Step 3 Homework1. Finish exercise on exercise book- 3 -2. Explore your city or town, write a short passage about it.

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