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医院业务学习制度.doc

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1、编号:YW2018YWGLZD001医院医务管理制度颁布日期:2018.5.8修订日期:深泽县医院医院员工培训补充管理制度页码:第 1页,共 2页为进一步加强我院业务学习的管理,营造良好的学习氛围,有效提升专业技术人员的业务素质和技术水平,特制定本制度。一、业务学习分全院性业务学习和科室内组织的业务学习两类:1、 全院性业务学习:由医务科拟定学习计划并合理安排, 原则上每月集中安排 1次, 学习内容主要是普及专业知识和相关法律法规为主, 要求除值班人员以外的临床、医技人员必须参加,因故不能参加的必须提前向医务科请假, 未请假者按缺席处理。2、科室内业务学习:由科室内自行拟定学习计划和学习内容,

2、集中学习, 要求全体科室人员必须参加, 并认真做好学习笔记,医务科不定期对学习的开展及个人学习笔记完成情况进行抽查。二、考核管理1、全院性业务学习采用签到点名制。主讲人将在年度评先评优中优先选取。参加者按积分进行统计,医务科全年至少组织 12次,每次 10分。培训执行会后点名制,中间因特殊情况请假离场的按 5分计分。累计达到 100 分的年度评优或晋升加1分(90 100分的加 1分,80-90 分的加 0.5分),60 分以上为合格,不享受加分待遇,对低于 30分的人员 (含 3次包括请假等理编号:YW2018YWGLZD001医院医务管理制度颁布日期:2018.5.8修订日期:深泽县医院医

3、院员工培训补充管理制度页码:第 2页,共 2页由未参加的在内) ,给予年度继续教育不合格, 取消当年评先评优资格,并直接与晋职晋升挂钩的处理。2、科室业务学习采取签到制,每周至少组织一次,要建立学习台账,内容包括主讲人、学习计划、照片、讲课资料及签到本等,医务科负责对学习开展情况进行监督,发现未组织学习的科室或未参加的个人进行全院通报,并取消科室当年评优资格;科室根据医院规定制定科室学习评分及奖惩办法并与绩效挂钩。三、学习要求1、科室要做好业务学习的管理工作,合理安排好教学内容, 主讲人也要认真备课,将基础知识与专业技术相结合,力求达到最好的学习效果。2、参加的人员务必以严肃认真的心态对待各级业务学习, 按时参加,不得无故缺席和早退,同时做好个人学习笔记以备查验。本规定自二零一八年五月八日起执行。2018年 5 月 8 日

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