教学内容（课题）生态文明教育第 19 课时垃圾的分类教学目标和要求1、 使学生了解垃圾的处理方法2、 使学生明白垃圾分类的方法3、 使学生认识到垃圾分类的意义4、 使学生懂得保护环境教学准备教 学 过 程 备注栏1、 让学生举例每天会见到的垃圾以及其来源2、 出示相关的图片展示3、 提问学生所知道的垃圾处理方法，自己以及家人是如何做的4、 举例说明什么是了回收垃圾、什么是不可回收垃圾5、 讲解说明垃圾的类型四大类 1）可获收垃圾2）厨房垃圾3）有害垃圾4）其他垃圾6、目前常用的垃圾处理方法1）综合利用2）卫生填埋3）焚烧4）堆肥7、列举常见的有害垃圾，丙教育学生正确处理8 列举实例说明垃圾分类的意义如：1 吨废纸能产生 800 千克好纸，少砍 17 棵大树，节约 3 立方米的垃圾填埋场的空间，等累世问题9、教育学生节约资源，从身边的小事做起，做好垃圾分类哦能工作，保护我们唯一、共同的家园地球10、布置作业：把自己懂得的垃圾分类的意义以及做好垃圾分类想作为饿哦的人进行宣传板书设计
