1、体 育 实 践 课 教 案第 13 教案学 习目 标1、认知目标：认识一些简单的舞蹈韵律动作，了解起跳动作的用力顺序2、技能目标：基本掌握原地起跳侗族要领。初步学习阿四跳跃舞步。3、情感目标：培养舞蹈韵律和节奏感。培养体育活动的兴趣学 习内 容儿童舞曲、起跳（模仿动物跳）达成目标 学 生 学 习课的顺序 参与技能 社会心理学习内容 教师主导活动过程 教学组织 要 求激发兴趣认真上好体育课。体验集体活动和个人活动的区别看齐 布置任务指导练习评价表现快快排队听口令练习踏步、知道自己表现四列横队 静齐快整齐踏步学习体验能够作出实际生活中的跳跃动作辨别上下左右前后的方位起跳（模仿动物跳）讲解起跳要领示
2、范动作指导学生学生自由模仿练习学习起跳和要领、模拟练习、谁跳的远、谁跳的高四列体操横队 散点练习注意安全有秩序练习自主发挥能够模仿简单的舞蹈和韵律动作能从事发展柔韧性的各种动力性练习儿童舞蹈 示范动作讲解动作引导练习帮助指导组织练习模仿动作、练习、观察评价自我发挥四路纵队 有较强的节奏感调节评价乐于继续参加课后的体育活动有继续在其余场地进行锻炼身体的习惯整理归还器材、总结、洗手等。带领学生整理器材总结课堂情况和学生表现归还器材洗手了解课堂表现四列横队 安静，情绪平静、肌体放松。心率 预计 125 次/分 密度预计 30%-35% 运动负荷指数1.2场地 器材录音机 草坪 2020 米教学 反思
