1、1大同镇青溪小学 2012-2013 第一学期学校教育教研工作计划本学期学校为了进一步强化学校常规管理，充分调动广大教师工作的积极性、主动性、创造性，扎实推进新课程改革，转变教育教学观念，提高教育教学质量，培养学生良好的思想道德。本学期制定如下计划：一 德育工作1. 加强德育品质教育、针对学生的年龄特点，在开设的各科教学中，积极渗透德育内容，不断增强学生对不良思想和行为侵蚀的抵抗力，提高学生分辨是非的能力。2. 强化爱国主义教育，通过开展向英雄模范人物学习，坚持升降国旗制度，参加课外兴趣小组等活动，对学生进行爱国主义教育。3. 加强法制教育和时事教育，定期组织学习预防未成年人犯罪法 ，并利用多
2、种形式（如读报栏、板报）引导学生了解国内时事。并采用聘请校外辅导员等形式，深入开展法制教育。4. 改变以往德育工作重说教，轻养成的做法，针对学生不同年龄阶段的心理特点和知识水平，分层次，有针对性的进行行为规范的教育和训练。5. 加强劳动教育，在上劳动课的基础上，组织学生参加多种形式多种渠道的社会和力所能及的公益劳动及家务劳动，逐步培养学生热爱劳动的良好习惯。二 学校常规管理2本学期学校根据大同镇中小学管理制度 、 新课程改革实施方案等文件内容，结合本校实际，突出以教师为本的管理理念，尊重教师人格，倾听教师心声，关心教师疾苦，端平“一碗水” ，群策群力，制定了青溪小学学校管理方案 ，内容涉及了教
3、师的日常工作、出勤、请假、值班、课改、作业、教研等，以激励、奖励为主，最大限度地把教师的主观能动性充分激发出来，挖掘教师潜能、使广大教师积极工作，以提高学校教育教学质量为荣。学校管理努力营造一种和谐、融洽的工作环境，为每位教师施展才华搭建平台，出色完成工作任务。尊重教师的创造性和主动性。通过班主任工作评比细则 、 教师工作评比细则 、 学生活动评比细则对教师工作的过程和效果进行全面考核、评价。三 充分利用资源，加强教改与教研工作本学期学校根据中心校的工作安排，运用远程教育资源及时开展教研活动。为了能够让多媒体充分发挥作用，全体教师在技术支持的培训下，及时掌握操作技术，下载资源、制作幻灯片，结合
4、文本内容、学生实际进行整合，有针对性的运用。对操作中出现的问题，共同探讨，设法解决。为了验证教师课程整合的效果，学校在本学期将安排两周时间让全体教师上课，要求教师都能根据课程目标，精心准备下载、制作课件。本学期要求全体教师将信息技术与自己所任学科有机结合在一起，将自己在资源中学到的新的教学方法合理的运用到自己的教学中，为全面提高教学质量奠定了基础，为学生的全面发展提供合理的空间。课堂教学。学校鼓励教师大胆合理地运用远程教育资源上好每3一节课。要求教师挖掘潜能、锐意改革，勇于创新，及时反思，尽可能地创出自己的教学风格。为了使教师有个明确的奋斗目标，教导处计划了新的设想：结合中心校安排的观摩课活动
5、，我校教师谁去参加了，回校后，谁就要总结利弊，取长补短，认真分析、比较后，再在本校也做一节观摩课。这样，在反思、对比中找出差距，找出提升自己的切入口，才能既使中心校的观摩课活动不形同虚设，又能真正地总结出适合自己教学实战的教学方法。为此， 。教导处重点安排了六年级语文、三年级数学、二年级数学、五年级数学、等学校观摩课，通过上课、说课、主持人组织评课等一系列活动，就课堂中出现的问题，共同探讨，设法解决。教导处结合教研组，给每位教师安排一节优质课活动。任课教师精心制作课件，深入到说评课活动中，努力探索课堂教学与优质资源的事例应用途径。这样既可完成“八个一”的教研工作计划，又能达到教师全员积极参与应
6、用电教资源的目的，使全体教师的课堂教学水平都有进一步的提高。教师的课堂教学水平提高了，就能加强课堂教学效果的优化程度，那么学校的整体教学水平的提高就不是一句空话了。2.教师备课。本学期要求各教师也在撰写教案上有所创新。为了使各教师在备课上的创新想法便于交流，教导处还制定了两次集体备课活动，分别由语、数教研组长负责，讨论如何备课，备好课，力求打破以往陈旧的教案撰写方式，创出自己的撰写风格。四 重视养成教育，提升学生素质社会大环境使学生思维容易走向极端，社会公德价值观念的转变，社会、学校、家庭忽视了对学生良好的心理品德的培养。学生4生活自理能力差、心理承受能力脆弱、没有良好的行为习惯、卫生习惯、学
7、生集体观念淡薄。面对这一系列问题，学校在本学期要及时召开班主任工作会议，商讨培养方法，确定培养对象，明确培养目标。首先创设良好的育人环境，使学校成为一种健康、融洽、和谐宽松、友爱民主的心理环境，成为一个师生、同学之间团结奋进、民主自由、宽松适当的学习生活环境。再次重视“做人教育” 。从一点一滴做起，把“学会做人” ， “怎样做人”当成核心内容。通过“净化、美化校园” 、 “绘画、手工制作” 、 “热爱自然、保护环境”等活动，来丰富校园文化生活，培养学生的参与意识，增强集体荣誉感。五 安全工作警钟长鸣，常抓不懈为了更好地促进学校的安全教育工作，营造一个良好、有序、安校安全与法制教育工作计划 ，成
8、立安全管理领导小组，制定青溪小学安全工作制度 ，内容涉及到安全事故限时报告，校产安全管理，安全事故应急预案，校舍隐患检测，消防、值班安全、责任追究、经费保障等内容。学校将和班主任、课任教师签订了目标责任书，明确责任，杜绝事故的发生。大同镇青溪小学2012-8下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！5上半年中学语文教研工作个人总结根据 xx 市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年
9、伊始本人便开始制作关于备考的文件，并 2 次带领初三、高三教师到 xx 参加省级中考高考备考活动，我市 xx中学吴 xx 老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘 xx 教研员和 xx 中学的王 xx 老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有 113 位教师参加，高考有 101 人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注 xx 省教育研究培训院和 xx 省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨
10、，5 月 8 日组织全市中学语文教师，参加 xx 省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数 135 人，评论条数 844 条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到 xx 和 xx 学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培
11、院课题研究组长刘 xx 老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为 xx 赢得好成绩6接到 xx 省教育厅关于开展第三届“中国汉字听写大会“xx 选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于 4 月 25 日在市一小举办市级选手选拔赛，共有 13 所中学 78 人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定 6 位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级 40 强，最后有两位选手挺进全省 20 名。此次活动我们止步于全省前 20 名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（
12、五）积极组织教师参加 xx 省语言办开展的问卷调研工作根据 xx 省教育厅关于xx 省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有 54 所学校 457 人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于 6 月 27 日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有 53 所学校 418 人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有 28 所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记
13、录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月 22 日我们邀请第二中学的赵 xx 老师到 xx 中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火
14、，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。72、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
