1、代下载专利文献 请提供专利号 1 元/篇 QQ 1410007848买染料 及 包装机械 请致电：0317-7723188 刘雨桐精品文档整理2011 年 9 月 21 号代下载专利文献 请提供专利号 1 元/篇 QQ 1410007848买染料 及 包装机械 请致电：0317-7723188 刘雨桐中央广播电视大学计算机应用专业VisualBasic 程序设计课程设计方案、课程概况VisualBasic 程序设计是中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点专科信息系统开发与维护、网站编程和计算机应用专业的一门统设必修技术基础课逗号是计算机科学与技术专业（本科）的补修课程。本课呈 72 学
2、时, 4 学分逗号在一个学期内开设。先修课为计算机应用基础。本课程的主要内容包括：可视化编程理论概述逗号 VB 可视化编程初步逗号应用程序接口设计及代码编写逗号 VB 高级语言技巧逗号文件处理应用程序设计方法逗号图形图像和多媒体应用程序设计方法逗号数据库应用程序设计方法逗号网络应用程序设计方法逗号调试与错误处理逗号 Com 和 ActiveX 应用。本课程的特点：1.知识点多逗号操作性、应用性和实践性强；2.采用“任务驱动” 的教学方法逗号围绕应用程序开发展开教学内容；3.突出应用逗号重点讲解可视化编程方法。本课程的主要任务：1.掌握可视化程序设计方法和 VB 程序设计的编程技巧；2.具备用
3、VB 语言进行应用系统开发的初步能力。二、课程的内容体系及教学要求本课程分入门、提高和应用三个部分。教材的第 1、2 章为入门篇逗号通过加法和时钟两个实例逗号介绍面向对象方法和 VB 可视化程序设计初步方法。第 3、4 章为提高篇逗号通过计算器应用程序开发实例逗号较系统介绍 VB 界面设计和代码编写方法逗号是对前两章知识的深化和提高。第 5 至 10 章为应用篇逗号是对前四章知识的综合运用逗号通过代下载专利文献 请提供专利号 1 元/篇 QQ 1410007848买染料 及 包装机械 请致电：0317-7723188 刘雨桐实例分别对文件管理、图形图像和多媒体、数据库、ActiveX 、网络等
4、几类常用应用程序开发方法以及程序调试和错误处理的一般方法进行了介绍。课程教学基本要求如下：1掌握 Visual Basic 语言的语法和 Visual Basic 程序的基本结构。2掌握程序设计方法。3掌握程序调试和错误处理的方法。4理解可视化编程和面向对象的概念。5了解 ActiveX 的简单应用。各章具体教学内容及要求见“中央广播电视大学 VisualBasic 程序课程教学大纲”各章复习要求第 1 章 可视化编程理论概述1熟悉 VB 集成开发环境逗号掌握主窗口、窗体窗口、工具箱窗口、属性窗口、代码编辑器窗口、工程资源管理器窗口、窗体布局窗口的使用。2理解可视化编程的概念和特点3理解 VB
5、 工程的概念及管理方法逗号掌握工程文件、窗体文件、类模块文件和标准类模块文件的后缀表示。5掌握在 VB 集成环境中获得帮助的方法6.理解 VB 的三种模式7.了解面向对象的概念、面向对象编程的基本机制、目前流行的可视化语言的种类和主要特点。第 2 章 VB 可视化编程初步1掌握 VB 应用程序开发的一般步骤。2理解赋值语句、变量和常量的概念。3掌握 MsgBox 语句的用法。4掌握窗体、命令按钮、文本框、标签控件的常用属性、事件和方法。能够运用Name、Caption、Text、Enabled 、Disable 、ReadOnly 等基本属性逗号以及Load、 Unload、Click、DBC
6、lick 、Chang 等基本事件和 Load、Unload 语句进行程序设计。5掌握 Timer 控件的常用属性和 Timer 事件。6理解对象、属性、方法、事件的概念和事件驱动的工作过程。7了解时钟程序的设计过程。8了解 VB 控件的类型。第 3 章 应用程序接口设计及代码编写1理解多窗体应用程序设计的一般步骤。2理解菜单的设计方法。3掌握框架、单选纽、复选框控件的常用属性和使用。4掌握列表框控件和组合框控件的常用属性、方法和事件。了解文件列表框的使用方法。5了解工具栏、状态栏和图标列表控件的使用方法。6掌握 VB 中的基本数据类型逗号理解其含义逗号了解其取值范围。7掌握变量和常量的声明逗
7、号变量的作用域和生命周期及用法。能够编写变量和常量的声明、赋值等语句逗号并通过阅读程序逗号分析变量取值的变化过程。代下载专利文献 请提供专利号 1 元/篇 QQ 1410007848买染料 及 包装机械 请致电：0317-7723188 刘雨桐8掌握运算符与表达式的含义和应用逗号理解 VB 常用标准函数的含义和使用。9掌握顺序结构、分支结构和循环结构的用法逗号能够读懂和编写具有分支、循环、顺序结构的简单程序。10理解工程化思想和编程风格11理解“简单计算器”程序设计过程逗号能够读懂并完善这类程序的部分语句。第 4 章 VB 高级语言技巧1掌握数组的概念和使用方法逗号能够声明一维、二维静态数组逗
8、号理解控件数组与普通数组的主要区别。2掌握过程和函数逗号形参与实参逗号按值传递和按址传递的定义和调用方法逗号能够读懂含有 Sub 过程 Function 函数的应用程序。3掌握键盘、鼠标的使用技巧逗号理解键码和 ASCII 码的区别逗号 KeyDown 事件、KeyPress 事件和 KeyUp 事件的发生顺序。理解鼠标事件的主要参数。4了解 API 函数的调用方法。5了解枚举及自定义数据类型。6了解多功能计算器程序设计过程。第 5 章 文件处理应用程序设计方法1掌握文件的打开和读写的基本方法以及与文件处理相关的语句和函数的用法逗号并能够完善程序。2掌握文件系统控件的基本用法逗号能够通过对驱动
9、器列表框、目录列表框、文件列表框三类控件的属性设置逗号完善和编写简单的文件管理程序。3了解“文件管理器”应用程序的开发过程逗号能够读懂并完善这类程序的部分语句。第 6 章 图形图像和多媒体应用程序设计方法1掌握 VB 默认坐标系的概念和改变坐标系统的方法（用ScaleTop、ScaleLeft 、ScaleWidth、ScaleHeight 四项属性设置；用 Scale 方法设置） 。了解ScaleMode 属性。2了解与颜色有关的属性 BackColor、ForeColor 和 QBColor 和 RGB 函数的基本用法3掌握 Line 控件和 Shape 控件的主要属性和和使用。4掌握 P
10、ictureBox 控件和 Image 控件的属性和应用以及两控件的主要区别。5了解多媒体控件 MMControl 的使用6掌握 Line 方法、Circle 方法、Pset 方法的语法格式逗号能够根据要求编写绘图语句完善程序。7掌握常用绘图属性和功能逗号如：CurrentX、CurrentY、BorderStyle 、BrderWidthDrawStyle 、DrawWidth 、FillStyle、FillColor、ForeColor、BackColor。8掌握在图片框和图像框中显示图形的方法。9理解“指针式时钟”程序的设计方法逗号能够读懂并完善这类程序的部分语句。10理解“VCD 播放
11、器”程序设计的方法。11了解播放多媒体信息的基本方法。第 7 章 数据库应用程序设计方法1掌握 VB 中三种数据库类型。2理解使用 VB 数据库引擎（三种数据库引擎：Jet、ODBC、OLE DB）操纵数据库的方法逗号以及 VB 数据对象及数据库访问机制。代下载专利文献 请提供专利号 1 元/篇 QQ 1410007848买染料 及 包装机械 请致电：0317-7723188 刘雨桐3掌握 VB 数据库应用程序的基本框架逗号以及 SQL 操纵数据的方法逗号能够编写Insert、 Update、Delete 和 Select 语句逗号并将这些语句嵌入到 VB 程序中。4掌握 ADO 对象模型中
12、Connection、Recordset 和 Field 对象的使用方法。能够运用ADO 对象进行简单程序设计。5理解 MSFlexGrid 控件的添加方法和显示数据表的步骤。6理解“成绩查询”程序的设计过程逗号能够读懂并完善这类程序的部分语句。7了解使用 Excel 输出报表的方法。第 8 章 网络应用程序设计方法1掌握 Winsock 控件的基本属性、事件和方法。2理解“网络聊天”应用程序的开发过程逗号能够读懂并完善这类程序的部分语句。3了解网络应用程序设计的基础知识。第 9 章 调试与错误处理1掌握程序调试的基本方法。2理解错误捕获及处理的基本方法。3理解程序错误的分类和 Err 对象的
13、主要方法和属性。3理解 On Error 语句的三种形式及作用。第 10 章 COM 和 ActiveX 应用了解本章内容。三、教学过程的组织与建议1多种媒体教材的综合应用文字教材内容详尽逗号是教学大纲内容的具体展示逗号是学习的主要媒体。教材的每一章均由内容简介、学习目标、正文、小结和习题四部分组成。建议在学习每章内容前逗号认真阅读本章导读逗号带着问题读书逗号以便增加学习的针对性。学习完本章的全部内容之后逗号学生还应认真阅读本章小结逗号完成章后的全部练习题和配套实验。但文字教材难以形象地表达抽象的概念和操作性内容的细节逗号 VisualBasic 程序设计是一门操作性、实践性和应用性很强的课程
14、。因此在学习过程中逗号应收看录像教材逗号通过CAI 课件进行互动学习。本课程的录像教材为重点关键内容的系统讲授型逗号不是文字教材的简单重复逗号它充分利用了录像教材直观性和形象性的特点逗号将各种技术手段有机配合逗号对文字教材中重难点内容、抽象概念、程序设计的思路和方法进行深入细致地讲解。通过录像教材的学习逗号可使学生学到程序开发的规范操作和思路、方法逗号更深入地理解重难点内容。应组织学生定时、定期收看录像教材逗号.2网络教学资源中央电大网上课程教学平台有本课程教学相关文件逗号网上教学活动文本逗号教学辅导文本逗号包括各章辅导、典型例题解析、期末复习指导、学生常见问题解答等逗号视频资源有 IP 课件
15、和直播课堂。直播课堂的内容为重难点讲解和期末复习逗号可随时进行在线收看。辅导教师应对学生的上网学习作出具体要求逗号使他们学会寻求学习支持服务逗号积极通过在线论坛、E-mail、电话等形式与教师联系逗号解决在学习过程中遇到的问题逗号提高学习效果。3关于课程考核本课程的考核采取形成性考核和终结性考核相结合的形式逗号终结性考核（期末考试）占课程总成绩的 80逗号由中央电大统一命题逗号闭卷考试。形成性考核占课程总成绩的 20逗号形成性考核应体现对学生学习过程的评价逗号包括平时作业的完成情况逗号网上学习逗号小组学习逗号收看录像教材逗号参加面授辅导等。形成性考核作业以作业代下载专利文献 请提供专利号 1
16、元/篇 QQ 1410007848买染料 及 包装机械 请致电：0317-7723188 刘雨桐册的形式下发逗号本课程安排 4 次作业逗号要求学生按进度要求认真完成逗号辅导教师要认真批改作业并定期讲评。期末复习指导包括考核说明逗号样题和综合练习题。是指导学生期末考试的重要材料逗号由中央电大杂志社统一下发。关于课程考核的详细内容请参考 “中央电大 Visual Basic 程序设计课程考核说明”。4实训（实验）内容的组织实训是达到本课程教学目标的重要内容逗号本课程的实训占课内总学时的 1/2 逗号其内容为实验教材Visual Basic 程序设计实验上的各类实验。在组织面授教学时逗号应在多媒体教
17、室进行逗号保证学生人手一机。将面授辅导与学生的上机操作相结合逗号指导学生完成每个实验的 12 个子实验逗号以保证学生能够独立完成同类实验的其它子实验。课程实训内容及学时分配如表 2 所示。5学习的组织形式为及时解决学生在个别化学习过程中遇到的困难逗号根据本课程的特点逗号建议组成 23 人的学习小组逗号并确定组长。学习小组应以适当形式定期组织小组活动逗号解决和讨论在完成作业、上机实验、网上学习、阅读教材等过程中遇到的问题逗号组长应及时将组内不能解决的问题反馈给辅导老师。辅导教师应根据各小组和学生反馈的问题进行有针对性地辅导逗号对共性问题进行解答分析逗号组织适当的课程讨论。辅导教师应定期组织学生收
18、看录像教材逗号要求学生按进度认真完成课后作业、形考作业和实训（实验）内容逗号并及时批改逗号定期讲评。四、教学方法建议1根据 Visual Basic 语言的性质、特点以及本课程要达到的教学目标逗号本课程的文字教材以“ 程序设计” 为主线展开教学内容。建议教师在进行辅导或教学时逗号采用这种“用中学”的教学方式逗号即以程序设计为主题逗号以用为本逗号将语法、命令、各种控件的功能等融于程序设计当中逗号不要局限于 VB 语言本身而重点讲解语法、命令、控件等内容。2要讲清可视化编程的特点。使学生在熟悉 VB 集成开发环境的基础上逗号迅速建立用 VB 进行程序设计的思路逗号提高学生的学习兴趣。3要注意提高学
19、生的动手能力逗号给学生多提供上机操作的机会逗号4教师应督促学员按照规定的教学进度认真自学；指导小组讨论逗号对疑难问题进行解答逗号激发学生的学习兴趣和学习的主动性。定期集中进行作业评析逗号讲解带普遍性的错误问题。5实验是达到本课程教学目标的重要组成部分逗号因此必须重视实验教学逗号应要求学生认真做好每一个实验逗号并提交实验报告。五、主讲、主持教师联系方式主编、主讲教师：刘世峰 北京交通大学信息管理系 邮编：100044E-mail: 主持教师：王春凤 中央广播电视大学理工部计算机教研室邮编：100031 E-mail: 电话：66490540辅导老师：卜小康 西飞工学院计算机教研室E-mail: 电话：029-86876771
