1、一、单选题(每题2分,共50题)1 、劳动合同法由第十届全国人大常委会第二十八次会议于（）通过，（）起施行。A、2007年6月29日 2007年6月29日 B、2007年 6月29日 2008年1月1日C、2007年6月28日 2007年 10月1日 D、007年6月28日 2008年1月1日2 、因履行集体合同发生争议，经（ ）解决不成的，工会可以向劳动争议仲裁机构（ ），仲裁机构不予受理或者对仲裁裁决不服的，可以向人民法院（ ）。A、谈判，申请仲裁，提起诉讼 B、协商，申请调解，提起诉讼C、协商，提请仲裁，申诉 D、协商，提请仲裁，提起诉讼3 、用人单位经济性裁员时，应当优先留用（）。A、
2、订立固定期限劳动合同的人员 B、订立无固定期限劳动合同的人员C、女职工 D、年老体弱的职工4 、固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定合同（）时间的劳动合同。A、解除 B、续订C、终止 D、中止5 、违反工会法规定，有下列情形之一的，由劳动行政部门责令恢复其工作，并补发被解除劳动合同期间应得的报酬，或者责令给予本人年收入（ ）的赔偿：（一）职工因参加工会活动而被解除劳动合同的；（二）工会工作人员因履行本法规定的职责而被解除劳动合同的。A、二倍 B、一倍C、四倍 D、三倍6 、个人承包经营违法招用劳动者，给劳动者造成损害的，（）与个人承包经营者承担连带赔偿责任。A、发包的个人 B、发包的组织
3、C、发包的个人或组织 D、发包自然人7 、尚未建立工会的用人单位，集体合同由（）指导劳动者推举的代表与用人单位订立。A、劳动行政部门 B、企业党委C、上级工会 D、劳动关系三方协调委员会8 、工会是职工（ ）的工人阶级的群众组织A、自愿组建 B、自愿结合C、依法成立 D、依法组建9 、女职工较多的企业、事业单位、机关，可以建立工会女职工委员会，在（ ）领导下开展工作。A、上级地方工会 B、同级工会C、全国总工会 D、地方产业工会10 、基层工会组织具备民法通则规定的（ ）条件的，依法取得（ ）资格。A、社会团体法人，法人 B、企业法人，企业法人C、法人，企业法人 D、法人，社会团体法人11 、
4、工会主席、副主席（ ）时，不得随意调动其工作。因工作需要调动时，应当征得本级工会委员会和上一级工会的（ ）。A、任期未到，批准 B、任期未到，同意C、任期未满，批准 D、任期未满，同意12 、职工患病，在规定的医疗期内劳动合同期满时，劳动合同（）。A、即时终止 B、续延半年后终止C、续延一年后终止 D、续延到医疗期满时终止13 、工会会员（ ）制定或者修改中国工会章程，章程不得与宪法和法律相抵触。A、代表大会 B、全国代表大会C、全体代表 D、全国大会14 、经工会基层委员会或者（ ）的工会会员提议，可以召开工会会员大会或者会员代表大会，讨论决定工会工作的重大问题。A、二分之一以上 B、三分之
5、二以上C、三分之一以上 D、四分之一以上15 、工会依照国家规定对新建、扩建企业和技术改造工程中的劳动条件和安全卫生设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用进行（ ）。对工会提出的意见，企业或者主管部门应当认真处理，并将（ ）书面通知工会。A、检查，处理结果 B、监察，处理意见C、监督，处理结果 D、监督，处理意见16 、（ ）是维护劳动者合法权益的重要手段。法律赋予了单个劳动者联合起来进行集体协商、谈判的权利，使劳动者与用人单位在实际地位上获得一定程度的平等，从而有效地维护劳动者的合法权益，争取应得的利益。A、集体合同制度 B、劳动合同制度C、劳动关系三方协商制度 D、民主评议制度17
6、 、因所在企业终止或者所在事业单位、机关被撤销，工会组织相应撤销的，其会员的会籍（ ）。A、应当继续保留 B、可以继续保留C、不再继续保留 D、不得继续保留18 、从中华全国总工会和地方各级总工会来说，主要应建立和完善（ ）机制和（ ）机制，这是宏观维护的主要途径和手段。A、立法参与，沟通协调 B、平等协商，集体合同C、集体合同，职工代表大会 D、参与立法，集体合同19 、用人单位自（）起即与劳动者建立劳动关系。A、用工之日 B、签订合同之日C、上级批准设立之日 D、劳动者领取工资之日20 、对劳动合同的无效或者部分无效有争议的，由（）或者人民法院确认。A、劳动行政部门 B、劳动监察机构C、劳
7、动争议仲裁机构 D、劳动争议调解委员会21 、工会帮助和指导职工签订劳动合同。实行劳动合同制是我国劳动制度改革的一项重要内容。根据劳动法的规定：建立劳动关系必须签订劳动合同。劳动合同是职工与用人单位依照法律规定，在（ ）和（ ）的基础上签订的，确定双方劳动关系，明确双方权利义务和责任的协议。A、平等自愿，公平合理 B、平等自愿，协商一致C、自觉自愿，协商一致 D、公平合理，尊守法律22 、维护职工合法权益是工会的（ ）。工会在维护全国人民总体利益的同时，代表和维护职工的合法权益。A、基本职责 B、基本职能C、基本权利 D、基本义务23 、各级人民政府劳动行政部门应当会同同级工会和企业方面代表，
8、建立劳动关系（ ），共同研究解决劳动关系方面的重大问题。A、三方协商机制 B、三方协调机制C、三方机制 D、三方处理机制24 、女职工人数较多的，可以建立工会（ ），在同级工会领导下开展工作；女职工人数较少的，可以在工会委员会中设（ ）。A、女职工委员会，女职工组织 B、女职工委员会，女职工委员C、女工组织，女职工委员 D、女工组织，女工组织25 、基层工会的（ ）占用生产或者工作时间参加会议或者从事工会工作，每月不超过（ ）工作日，其工资（ ），其他待遇不受影响。A、专职委员，三个，扣发 B、专职委员，两个，照发C、非专职委员，两个，扣发 D、非专职委员，三个，照发26 、非全日制用工，是指
9、以小时计酬为主，劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过（）小时，每周工作时间累计不超过（）小时的用工形式。A、四，二十四 B、四，二十八C、六，二十四 D、六，二十八27 、企业、事业单位（ ），工会认为不适当的，（ ）提出意见。A、处分职工，必须 B、处分职工，有权C、开除职工，应当 D、开除职工，有权28 、工会对违反工会法规定，侵犯其合法权益的行为，有权提请（ ）予以处理，或者向人民法院提起诉讼。A、劳动争议仲裁委员会 B、劳动争议调解委员会C、人民政府劳动行政部门 D、人民政府或者有关部门29 、罢免工会主席、副主席（ ）召开会员大会或者会员代表大会讨论，非经会员大会全体会员或
10、者会员代表大会（ ）通过，不得罢免。A、应当，三分之二多数 B、可以，全体代表过半数C、必须，全体代表过半数 D、必须，三分之二多数30 、在解除或者终止劳动合同后，竞业限制的人员到与本单位生产或者经营同类产品的有竞争关系的其他用人单位的竞业限制期限，不得超过（）。A、二年 B、三年C、四年 D、五年31 、以下属于劳动合同必备条款的是（）。A、劳动报酬 B、试用期C、保守商业秘密 D、福利待遇32 、企业违反（ ），侵犯职工劳动权益的，工会可以依法要求（ ）承担责任。A、劳动合同，企业 B、集体合同，企业C、集体合同，侵权者 D、劳动合同，侵权者33 、工会法规定在社会主义市场经济条件下，工
11、会协调劳动关系，维护职工权益的两个基本机制是（ ）。A、劳动合同制度、集体合同制度 B、劳动合同制度、职工代表大会制度C、平等协商和集体合同制度、职工代表大会制度。 D、集体合同制度、职工培训制度34 、在中国境内的企业、事业单位、机关中以工资收入为主要生活来源的体力劳动者和脑力劳动者，不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度，都有（ ）工会的权利。（ ）不得阻挠和限制。A、依法组织，任何组织 B、依法参加，任何个人C、依法组建，任何组织和个人 D、依法参加和组织，任何组织和个人35 、工会应当根据（ ）原则，建立预算、决算和经费审查监督制度。A、经费收支 B、经费独立C、经费监督 D、
12、经费使用36 、致使劳动合同终止的情形包括：（）。劳动合同期满；用人单位法定代表人死亡；劳动者被人民法院宣告失踪； 劳动者死亡或者被人民法院宣告死亡；用人单位被依法宣告破产；用人单位发生严重经营困难；劳动者开始依法享受基本养老保险待遇；法律、行政法规规定的其他情形。A、 B、C、 D、37 、劳动者拒绝用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业的，（）违反劳动合同。A、视为 B、有时视为C、不视为 D、部分视为38 、我国劳动合同法规定的区域性集体合同，其“区域”是指（）。A、市级以下区域内 B、县级以下区域内C、省级以下区域内 D、乡镇区域内39 、基层工会、地方各级总工会、全国或者地方产业工会
13、组织的建立，（ ）报上一级工会（ ）。A、可以，批准 B、应当，备案C、必须，批准 D、必须，备案40 、劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的（），并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。A、百分之八十 B、百分之五十C、百分之六十 D、百分之三十41 、县级以上各级总工会可以为所属工会和职工提供（ ）。A、法律咨询服务 B、法律援助C、法律服务 D、法律咨询42 、劳动合同依法被确认无效，给对方造成损害的，（）应当承担赔偿责任。A、用人单位 B、工会C、劳动者 D、有过错的一方43 、各级工会经费收支情况应当由（ ）经费审查委员会审查，并且定期向会员大会
14、或者会员代表大会报告，（ ）。工会会员大会或者会员代表大会有权对经费使用情况提出意见。A、本级工会，接受审计 B、同级工会，接受调查C、同级工会，接受监督 D、上级工会，接受监督44 、企业应当设立劳动争议调解委员会。调解委员会由（ ）代表、（ ）代表、（ ）代表组成。调解委员会办事机构设在企业工会委员会。A、职工；企业行政；企业工会委员会 B、工人；资方；企业工会委员会C、劳动者；企业行政；企业工会 D、劳动者；资方；企业工会45 、违反工会法规定，对依法履行职责的工会工作人员（ ），进行打击报复的，由劳动行政部门责令改正、恢复原工作；造成损失的，给予赔偿。A、无正当理由解除劳动合同 B、无
15、正当理由调动工作岗位C、因工作需要调动工作岗位 D、据本人要求调动工作岗位46 、工会发现企业违章指挥、强令工人冒险作业，或者生产过程中发现明显重大事故隐患和职业危害，（ ）提出解决的建议，企业应当（ ）。A、可以，及时答复 B、有权，及时研究答复C、必须，研究答复 D、应当，及时研究47 、工会维护职工的劳动权益又包含了两个层次，首先是监督、保证（ ）的实现，这是对工会工作的最基本的要求；其次是帮助和代表职工（ ）利益，这即包括在宏观上参政议政、采用立法从源头上维护广大职工利益，也包括通过帮助和指导职工签订劳动合同争取可能的利益，更主要的是通过签订集体合同争取合理的工资、工作时间、劳动条件等
16、。这是对工会工作更高水平的要求。A、劳动权益，签订劳动合同 B、民主权利，参与立法C、法定劳动条件，争取合法权益 D、法定劳动标准条件，争取应得的48 、基层工会委员会召开会议或者组织职工活动，应当在生产或者工作时间（ ）进行，（ ）占用生产或者工作时间的，应当（ ）征得企业、事业单位的同意。A、以外，应当，事先 B、以内，必须，事先C、以外，需要，事先 D、业余，需要，事先49 、企业、事业单位无正当理由（ ）工会经费，基层工会或者上级工会可以向当地人民法院申请（ ）；拒不执行支付令的，工会可以依法申请人民法院（ ）。A、拖延或者拒不拨缴，支付令，强制执行 B、拖延或者拒不拨缴，强制征缴，强
17、制执行C、不缴或者拒不缴纳，支付令，强制划拨 D、拖延或者拒不拨缴，支付令，强制划拨50 、企业、事业单位、机关有会员（ ）的，应当建立基层工会委员会；不足（ ）的，可以单独建立基层工会委员会，也可以由两个以上单位的会员联合建立基层工会委员会，也可以选举组织员一人，组织会员开展活动。A、二十五人以下，十人 B、二十五人以上，二十五人C、二十人以上，十五人 D、十五人以上，十五人附加总结类文档一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢(中学生感恩节主题教育活动总结5篇)中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪，谢谢常挂在嘴边，但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省
18、略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来，我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识，唤起大家感恩的心，特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。二、活动之前的准备1、根据活动的要求，我们做出了这次活动的策划书;2、在感恩节前一周，我们外联部到校外寻找有意向的厂商，拉得赞助;3、在感恩节前几天，我们外联部与邮局协商并买到明信片，然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品，并制作感恩信箱;4、在感恩节前一天晚上，在中文楼贴了海报。三、活动基本情况我们外联部与青协共同举办这次活动，我们分为三组，分别在二餐，三餐，四餐设点，我们这组在二餐，我们在11点二十完成了所有准备活动，包括桌子，所有
19、物品的摆放及气球的充气。活动开始后，青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动，参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达，并当场填写完，投入我们自制的“感恩信箱”里，1点20活动结束。24号我部将明信片寄出。五、活动的效果此次活动同学们都踊跃参加，寄出了他们对自己的亲人，朋友的牵挂，并对我们这次活动一致好评，活动圆满结束四、存在问题及建议(一)问题1、活动的前期准备不够齐全，考虑到的问题欠缺(活动快结束时，电脑没电了;活动所需的红丝带不够)2、活动进行时，对明信片的填写的讲解不够清楚，造成明信片的填写过程中出现了一些问题。(二)建议1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接;2、在
20、活动进行时，各组人员应团结，保证活动的顺利进行;3、活动进行时及之前的准备，分工应明确，做事用积极。中学感恩节活动总结范文2感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期知恩、感恩的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提
21、示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五(1)的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款20元。三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着
22、父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是
23、尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。中学感恩节活动总结范文3经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。在“学雷锋”、“妇女节问候”这
24、些丰富多彩的团队活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。如：宋XX家长在给孩子的回信中写到：亲爱的孩子，你懂得为家人分担家庭的责任，懂得孝顺父母了，懂得改变自己身上不良行为习惯了，你爸高兴的一夜未眠，你的行动我和你爸感到惭愧，因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过，你是我们的好儿子，是我和你爸学习的
25、榜样。张XX的家长再给老师的回信中这样写到：孙老师，X老师，很感谢你们学校，和你们两位老师，张XX自从进入东方国际以来，爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私，总欺负妹妹及别人家的孩子了，带他出门也不觉得不好意思了，两位老师不知怎么说好，就是觉得我的孩子懂事了长大了。谢谢你们学校的领导，谢谢你们的好的育人理念，谢谢你们两位老师。而且许多家长纷纷用来电，对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去，也很愿意参加此类活动，希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从
26、而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。刘XX同学这样写到：我亲爱的爸爸妈妈我知道：您只是一个普普通通的人，您虽没有令人艳羡的事业，你虽没有腰缠万贯的财富，您虽穿着赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的!李XX同学这样写到：亲爱的老师，很抱歉这次的成绩考的不是很理想，不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的:“只要你向前进，没有人能阻止你前进的步伐”，我会寻找自己在学习中的
27、不足，笨鸟先飞，做四一班那位里好的榜样。不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音!中学感恩节活动总结范文4为了更好的在学生中间开展关于感恩的教育，促进学生良好性格的养成，11月9日下午，职教集团邀请“强国之音”演讲团为我校学生进行了一场演讲，职教集团杨校长、培智中学李校长等有关
28、领导出席了这次活动。我校实习生也积极的投入到了这次活动的准备当中，从组织学生到布置场地，从接待家长到维持秩序，到处闪现着我们实习生的身影。演讲活动由王磊副教授主讲，共分两个环节进行啊：感恩老师和感恩父母。一开场，王教授那特有的声音便吸引住了同学们。从细微处开讲，从内心发觉感情，再加上那具有感染力的声音，很快便使同学进入了一个“自省”的状态，在感恩老师的环节中，王教授声情并茂的为同学们讲述着关于老师的感人的故事，再从这些老师的身上联系到现实生活中，从平时的小事说起，娓娓道来，给同学们的们的心灵一个强烈的震撼，那一个个的拥抱便是对老师的一个忏悔，一声感谢随着感恩父母环节的进行，活动的气氛达到了高潮
29、，此时此刻，学生们的心里一定在一次次的对自己责问，对自己曾经的幼稚和荒唐而感到惭愧，对面前的父母亲道歉，俯身的一个鞠躬，屈膝的一次下跪，在此时，他们的灵魂得到了一次升华;在此时，他们每个人都显得那么成熟、懂事。演讲活动共持续了约两个小时，结束时，全场对王教授的精彩演讲报以长时间的、热烈的掌。在维持秩序的同时，我们也听了一堂非常重要的课，王教授的一些演讲的技巧和调动能力对我们来说都是值得去学习的，可以对以后的工作有帮助，同时，这次演讲对同学来说是一次心灵上的洗礼，对以后自己在认识问题上有一定的帮助，同时，也增强了和老师之间的感情，对于家长来说，这是自身了解学校的一个机会，对以后双方的交流提供了一
30、定的帮助，希望能够通过此次活动的影响，在各方面的工作上都能有一个大的进步。中学感恩节活动总结范文5为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然，进一步明确社会责任感，强化道德实践，全面提高青少年学生的思想道德素质，我校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深入开展了“以感恩从心开始，让爱温暖艺高”的系列活动。活动分为三个阶段：第一阶段是前期宣传阶段，通过升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思考，提升校园人文素养;第二阶段是全面实施阶段，活动分为三部分;第三阶段是总结表彰反思阶段。活动三部分
31、内容：一是“感谢父母养育我”，要求学生利用周末协助父母做三小时家务后，写一篇心得，然后请父母看完心得后写一句感受;二是“感谢老师教育我”，在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，同时开展了学生向老师献真情活动，做一张爱心小卡片来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上，可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝福等;三是“感谢社会关爱我”，在此部分我校专门开展了“感恩社会，做知法、守法好公民”系列活动，制订了“xx市艺术高级中学法制教育活动实施方案”，并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比赛中推向高潮。通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则;懂得了“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩，包含对父母对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对同学老师和朋友的感恩，对国家与社会的感恩，对大自然的感恩等等。我相信，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
