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2014职称英语理工B类教材新增全部内容译文翻译.doc

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1、题型2014 备注第一部分 词汇选项 无变化 无变化第八篇 What is a dream第十篇 The biology of music第十一篇 Bill gates:unleashing your creativity第二部分 阅读判断第十四篇 Stage fright新增第三部分 概括大意与完成句子 无变化 无变化第四部分 阅读理解 第二十九篇 Ill be bach 新增第四篇 The bilingual Brain第十篇 How deafness makes it easier to hear第五部分 补全短文第十五篇 A memory drug新增第六部分 完形填空 无变化 无变化

2、第二部分阅读判断第八篇什么是梦?多少个世纪以来,人们都对他们梦到的奇异事情感到疑惑。一些心理学家认为,这种大脑的夜间活动并没有特殊含义;另一些人则认为,梦是生命的重要的一部分。实际上,许多专家认为,梦能揭示人的心理和情感活动。近代以前,很多人认为梦传递的是上帝的信息。直到20世纪,人们才开始从科学的角度研究梦。奥地利心理学家西格蒙德弗洛伊德或许是第一个用科学的方法研究梦的人。在他的著作梦的解析(1900)中,弗洛伊德写道,梦是一个人愿望的表达。他认为梦让人们得以表达在生活中不敢表达的情感、思想和恐惧。瑞士精神病学家卡尔荣格曾是弗洛伊德的学生,但他对梦的看法与弗洛伊德不同。他认为,做梦的目的是要

3、给做梦的人传递一种信息。而人们想想自己做的梦,便能对自己有一个更深刻的了解。比如,如果梦到从高处坠落,那么他应该反思自己是不是自视过高。反过来,如果梦中自己成了英雄,则应该想想平时可能太看低自己了。现代心理学家还在继续发展关于梦的理论,来自位于圣克鲁兹的加利福尼亚大学的威廉多姆霍夫就是其中一位。他认为,梦境和一个人的日常生活、思想和行为都紧密相关,比方说,一个罪犯就可能梦到犯罪。多姆霍夫还认为,梦和年龄也有关系。他的研究表明,孩子不像成人做梦做得那么多。他认为,做梦也是一项心理机能,也需要随着年龄增长而发展。多姆霍夫还发现梦和性别之间的关系。通过研究,他发现男性和女性的梦境常常是不同的。例如,

4、在男性梦境中出现的通常是其他男性,而且常与打斗有关,而女性的梦境则不是这样。多姆霍夫通过研究全世界来自11 种不同文化的古今案例,得出了上述结论。梦能帮助我们更好地理解自己吗?心理学家还在尝试通过不同方式来解答这个问题,不过,有一件事他们是意见一致的:如果你梦到有不好的事要发生,不要慌张。梦确实有含义,但也不意味着你梦到的事真的会发生。要记住,梦中的世界并不是真实的世界。第十篇音乐生物学人们把音乐作为一种高效的交流方式,在爱情中它也可能会起到重要的作用。但是音乐是什么?它又是如何起到神奇的效果?科学界还没有给出答案。哪两项事物使得人类不同于动物?一个是语言,另一个是音乐。当然一些动物会唱歌(并

5、且许多鸟唱得比很多人都好听),但是,动物的歌声是有限的,比如鸟类和鲸鱼。同样,是人类而不是动物开发出了乐器。音乐是个奇怪的东西,它与语言有明显的不同。但是,人们能够用音乐去传达尤其是情感。当音乐与歌曲中的语言结合在一起的时候,它就是一种强有力的表达方式。但是,从生物学来讲,音乐是什么?如果音乐与语言真的不同,那么我们应该在大脑的不同区域内对音乐和语言进行加工处理,科学证据也证实了这一点。有时,受过脑损伤的人会丧失他们处理语言的能力。但是,他们不会自动地丢失音乐才能。比如,维沙翁舍巴林,一位苏联作曲家,在1953 年得了中风。他的大脑的左半边受到损害,他再也不能说话或是理解别人的话,但是他仍然能

6、够谱曲,直到十年后他离开人世。另一方面,中风有时会使人们丧失音乐能力,但是他们仍然能够说话也能听懂别人的话。这就说明大脑是分别加工处理音乐和语言的。通过研究音乐在人身体上的物理效应,科学家也了解到许多关于音乐是如何影响情感的。但是,为什么音乐对我们有如此强烈的影响?这是一个更难固答的问题。伦敦大学学院的研究员杰弗里米勒认为音乐和爱有紧密的关系。音乐需要特殊才能、练习和体能。这也许是一种方式让你展示你适合做某人的伴侣。比如,按调唱歌或者弹奏乐器需要有很好的肌肉控制力。你也需要有好的记忆力来记住音符。能正确地演奏或者唱出这些音符也证明你的听力也非常好。所以,当一个男人唱给她心爱的女人时(反之亦然)

7、,音乐就可能成为一种展示的方式。然而,米勒的现论仍然不能解释为什么声音的特定结合可以深深地影响我们的情感。对于科学家来说,这显然是一个需要深人研究的领域。第十一篇 比尔盖茨:发挥你的创造力我一直是个乐观主义者,我想这是因为我深信创造力和智慧能使世界变得更美好。在我的记忆中,我喜欢学习新东西、解决难题。所以当我七年级时第一次坐在电脑前时,我立刻被吸引住类。那是一台笨重的旧式电传打字机,跟我们今天的电脑相比几乎什么事都不能做。但是它却改变我的一生。30年前我和朋友保罗艾伦创办微软的时候,我们预见到一个 “每个办公桌和每个家庭都会有一台电脑”的时代。在那个计算机像冰箱一样大的时代,这听起来也许太乐观

8、了一点。但是我们相信个人计算机会改变世界。而它们真的做到了。30年后的今天,计算机仍然会激发我的热情,好像我又回到了七年级的年代。我认为计算机是能满足我们的好奇心,激发我们创造精神的最神奇的工具,它能帮助我们解决最聪明的人都不能独自解决的问题。计算机改变了我们的学习方式,为世界各地的孩子们提供了一个学习各种知识的窗口。它帮助我们就我们所关心的事情建立一个交流的场所,并且与那些我们认为对我们有重要意义的人密切相处,不管他们身在何处。和我的朋友沃伦巴菲特一样,我每天都在做着自己喜欢做的事,对此我感到非常幸运。他说这就像是 “跳着踢踏舞工作”。我在微软的工作一直非常具有挑战性,而当我们向人们展示我们

9、的新成果( 比如计算机能识别手写体或语言,或者能储存一生的珍贵照片) 人们说没想到你们能用个人计算机做出这样的成就时,那感觉的确像是“跳着踢踏舞工作”。除了我们能用计算机做的所有神奇的事情,还有很多其他方式发挥我们的创造力和智慧,从而使世界更加美好。这个世界上还有很多的人基本需求都得不到满足。例如,每年都有成千上万的人死于疾病,而这些疾病在发达国家是能轻而易举得到控制或治疗的。我认为拥有财富的同时我有责任回报世界。所以,我和妻子梅林达承诺推进健康与教育事业,以帮助尽可能多的人。作为一位父亲,我相信一个非洲儿童的夭折和其他地方孩子的夭折一样令人心酸和悲痛。而要改善这些孩子们的命运,其实不难。如今

10、,我仍然是一个乐观主义者,我仍然相信即使是世界上最棘手的问题,也一样能得到改善的确,世界每天都在进步。我们看到治疗致命疾病的新药物和新诊断工具出现,看到人们更多关注发展中国家的健康问题。医疗、教育和科技发展的美好前景使我激动万分。我坚信,以我们与生俱来的发明精神、创造力和乐于解决棘手问题的精神动力,我们一定能在这些领域做出惊人的成绩。我希望我能亲眼见到这些成绩。第十四篇 如何避免怯场 上台就跌倒。这是个奇特的办法!但不推荐。可它确实拯救了钢琴家弗拉基米尔菲兹曼,那个时候他才十几岁,正在莫斯科表演。资深大提琴手米提斯拉夫罗斯特罗波维奇故意在他上台前将他绊倒,帮助他摆脱上台前的恐慌。菲兹曼先生说:

11、“所有的害怕都烟消云散类。我已经摔倒了,还有比这更糟糕的吗?” 如今,音乐学校都在课堂中强调焦虑问题,因为这是讲授表演技巧和打好表演基础的课程。怯场有很多表现,比如手指冰冷、四肢发抖、心跳加速、大脑一片空白,音乐家们可以学着用许多多应变策略应对这些问题。 教师和心理学家给出了许多建议,从基础的做法,比如将演奏曲目烂熟于心,到精神训练,比如想象演出场景,有步骤地进行放松等。他们强调,不要掩饰你的紧张感,适度的兴奋对于精彩演出是正当甚至是必要的。为了积累经验,要常在公众场合演出。 黛安尼克尔斯是一名心理治疗师,她给出了一些上台前的建议:“做两次深度的腹式呼吸,扩胸,然后微笑,注意不是那种仿佛央求对

12、方不要杀你的微笑,而是友好的微笑。从观众中选出三名比较友善的人,这些是你愿意与之交流并为之演奏的人,并与他们做眼神接触。”她不想让演奏者将观众当成是法官。 多萝西德雷是一名著名小提琴教师,她认为来自导师和父母的苛刻要求常常是怯场的根源。她告诉其他教师,对学生的要求要以学生本身所能达到的水平为基础。 林哈雷尔20岁的时候成为克利夫兰管弦乐队的首席大提琴手,但是他怯场非常严重。他说:“有时候我非常紧张,我甚至能肯定,观众一定能看到我的胸口随着心跳而搏动,简直变成了慌乱。”后来我竟然到了这个地步,我想“如果演出要经历这种慌乱,我宁可另找一份工作。”他说要克服怯场要谦虚,要认识到,不论自己有多大的才能

13、,都可能犯错误,一场音乐会即使有不完美的地方,也不是灾难。 当然,并不只有年轻人才会怯场。具有传奇色彩的钢琴家弗拉基米尔霍洛维茨的敏感神经同样尽人皆知。另一个例子是著名男高音弗朗科科莱里,女高音蕾娜塔思科多这样形容他:“必须得有人推着他才肯上台。” 实际上,成名之后情况可能会变得更糟。“刚开始的时候,即使你怕得要死,也没有人知道你是谁,因为对你不抱有多大期望。”女高音琼安德森说道,“你不会有任何损失。但你成名以后,人们专程来看你的表演,那时他们一定是满怀期待而来,这样,你损失的东西就多了。” 安德森还说:“直到唱完最后一个音符之前,我一直都会紧张。”第四部分阅读理解第二十九篇 我也能成为巴赫作

14、曲家大卫科普发明了一个电脑软件,它能编写出古典音乐的原创作品。科普花了30年才完成这个软件,现在,科普的电脑写出的作品与德国著名作曲家J.S.巴赫写的作品很相似,很少有人能分辨出其中不同。这一切始于1980 年的美国,那时科普正在写一部戏剧,但是他无法创作出新的旋律,于是他编写了一个电脑软件来帮他编曲。最开始的吋候,软件写出的乐曲并不动听。科普是怎么做的呢?他开始重新考虑人们作曲的方式。他认识到作曲家的大脑就像一个大数据库,他们先是吸收他们听过的所有音乐,然后去除他们不喜欢的,最后再根据留下的音乐来创作出新的旋律。科普认为,只有伟大的作曲家才能建立好的数据库,并且能熟记于心,从而创造出新的音乐

15、。科普根据现有的音乐建立了庞大的数据库,最开始的时候,数据库包含了几百部巴赫的作品。科普的软件将这些数据进行分析:首先它将音乐拆解成小的片段,从中找出固定模式,然后将片段组合成新的模式。不久,这个软件就能够写出和巴赫风格很像的小曲子。它们并不完美,但这只是个开始。科普知道,他要做的还有很多他得写出一整部歌剧。他进一步完善他的软件,不久它就能够写出更复杂的音乐了。他还在数据库中加入了一些其他作曲家的作品,其中也包括他自己的作品。几年后,科普的软件“艾米”已经能够帮助他创作歌剧了。创作过程需要作曲家和艾米共同配合。科普聆听艾米写出的音乐片段,从中选取他认为好的。有了艾米的帮助,科普只用了两个星期就

16、完成了这部歌剧,叫做摇篮坠落。演出获得巨大成功,科普也得到了他有生以来最高的评价,但是没有人知道他究竟是怎样创作出这部歌剧的。从那以后,艾米已经写了上千部作品。科普现在依然会给艾米反馈,告诉她自己哪些音乐是他喜欢的,哪些是不喜欢的,但是现在大部分艰巨的工作是由艾米来完成的!第五部分补全短文第四篇 双语大脑当卡尔金十几岁从韩国移民到美国时,他经历了一段很艰难的英语学习期。现在他英语讲得很流利,并且有个独特的机会去现解我们的大脑是如何适应第二语言的。作为一个本科生,金在位于纽约的神经科学家乔伊赫西的实验室工作。他们的工作有一重大发现。他们找到了证据来证明当儿童和成人在学习第二语言吋,他们没有在使用

17、大脑中的同一部位。研究者利用一种叫作MRI (核磁共振成像)的扫描仪来研究两组会两种语言的人的大脑。一组是由在儿童时期就学会了第二语言的人组成,另一组是由像金这样在晚些时候才学会了第二语言的人组成。两组人都被安置在MRI 扫描仪中,这就使得金和赫西能淸楚地看见大脑的哪个部位更活跃,流经更多的血液。他们要求两组的人都先用母语再用二语来思考一下他们前一天做的事情。他们不用讲出声来,因为任何的动作都会干扰扫描。金和赫西特别看了一下两个大脑的语言中心被认为是控制语言输出的布鲁卡语言区,和进行意义加工的韦尼克语言区。金和赫西发现无论两组人讲哪种语言,他们都在使用韦尼克区的同一部位,布罗卡区的不同部位。在

18、儿童时期就学会第二语言的人,在学习他们的一语和二语时使用的是布魯卡区的同一区域。而在晚些时候才学会第二语言的人在学习二语时,与学一语时相比,使用的是布鲁卡区的不同区域。赫西如何解释这一差异?她认为,当小孩子第一次将语言程序化时,他们的大脑会在同一区域将所有语言的声音和结构结合在一起。一旦这种程序化完成以后,对一种新语言的加工处理就必须被大脑的其他部分接管。第二种可能就是我们在小的时候习得语言不同于我们成年后习得语言。赫西认为,母亲教小孩说话是通过使用不同的方法,涉及触觉、听觉和视觉,而这与在高中或是大学的课堂上学习语言有明显的不同。第十篇如何让耳聋的人更容易听见大多数人把贝多芬的听力受损看作是

19、他在作曲过程中的障碍。然而,他的最有力量的作品正是在他人生的最后十年里创作出来的,那时他完全耳聋。这是最值得称道的用意志战胜不幸的案例之一,伹是他的传记作家梅纳德所罗门却持不同的观点。梅纳德认为,贝多芬的耳聋“促进了他作为作曲家的成就,在他完全耳聋的世界里,他能摆脱外在世界声音的干扰,自由地创作新的表现形式与和声。”听力受损似乎不会影响失聪的音乐家的音乐才能。他们能继续“听见”音乐,与他们能真正听见音乐相比,他们“听”得同样甚至更准确。2003 年去世的迈克尔伊加,在他21 岁时失聪。他曾经描绘过一幅发生在三个月内的迷人的事情:“我之前的音乐经历开始在脑中回放,我无法区别真正听到的和曾经听过的

20、东西。许多年以后,听到这些回放,听见对我来说是新鲜的音乐,为我所有的情绪找到伴唱仍然是值得的。我们所看见的、触摸到的、听见的和闻到的世界是如何既“在外面”同时又在我们的内心?把外在刺激和在内在感知相结合的锻好的例子就是耳蜗植入。没有任何人工的装置能代替听觉能力,但是,利用大脑非凡的能力来理解植人物产生的电信号还是有可能的。当迈克尔伊加最先“开后”他的人工耳蜗时,他听到的声音一点儿都不清楚。在艰苦的努力下,他渐渐地开始辨认出日常的声音,比如他说道“电话的持续响声几乎是立刻就变得清晰了”。耳蜗植入最主要的目的就是能够与人交流。当人们与伊加交谈时,他能听到他们的嗓音“像是从连接不好的长途电话中传来的

21、“。但是当提到他钟爱的音乐时,耳蜗植人就毫无用处。每当伊加想要欣赏音乐时,他就开始弹钢琴。他说“我像往常那样弹奏钢琴,同时在头脑中听见它我手指的移动以及对音调的感觉使得头脑中的声音更加淸晰。”耳蜗植入让失聪的人以一种不完美的方式再次听见声音,但是它改变了他们的生活。尽管如此,正如迈克尔伊加发现的那样,当涉及音乐和声时,听力就无关紧要了。甚至是最令人惊奇的耳蜗植入对贝多芬来说也毫无用处,因为他在他生命的最后阶段创作出了他的第九交响曲。第十五篇 记忆药物? 很难想象还有比能增强记忆力的药物更受人们欢迎的东西了。增强记忆的药物能让人消除因变老和疾病造成的遗忘。而且这种药物能够帮助人们更加清晰地记起过

22、去的经历,更容易地在学习和工作中获取新信息。随着科学家对记忆了解增多,我们正在接近这一诱人的目标。 一些最激动人心的证据来自于一项研究,这项研究是基于早期通过将LTP和记忆连接起来识别老鼠中能提升记忆力的基因所得到的发现。这种基因能够制造一种辅助NMDA受体的蛋白质,这个受体通过帮助启动LTP而在长期记忆中起到重要作用。被喂养这种基因复制品的老鼠的NMDA受体表现得更活跃,具有更多的LTP,在许多不同的记忆实践中有更好的表现学习空间布置,辨认熟悉物品,回忆起引起惊吓的冲击。 如果这些有关记忆基因、LTP的基本认识和记忆的突触原理能够转用到人身上去那还有待观察那么它们就为增强记忆的治疗铺平道路。

23、就像类固醇可以强壮肌肉,这些药物可以增强记忆。尽管听起来令人激动,它们也会引起令人苦恼的问题。考虑一下增强记忆的药物潜在的教育影响,如果记忆增强剂能够实现,使用它们的孩子就有可能获取并记住大量的信息,在学校里就比不用药物要进步更快。大脑对这些汹涌而来的信息能处理得多好?无法得到最新记忆增强剂的孩子该怎么办?他们在学校中就会落在后面,以后的人生就有残缺吗? 增强记忆的药物在职场潜在的影响又是什么?想象一下你正申请一个需要记忆力好的工作,比如一家科技公司的经理或需要记住顾客名字以及不同产品和服务特征的销售岗位。你会服用增强记忆的药物来增加你得到职位的概率吗?服用这种药物感到不舒服的人会失去获利颇丰

24、的工作机会吗? 记忆药物使我们想忘记却又不能忘记的令人烦扰的记忆变得令人易于接受。2004年的卖座电影美丽心灵的永恒阳光讲述的是一个年轻人找寻能够摆脱爱情破裂的痛苦记忆方法的故事。正如你会在后面的情节中看到有关坚持不懈的那部分,从情感上唤起的事件经常能够形成令人烦恼的记忆,并且研究者已经用阻挡主要荷尔蒙活动的药物消除了情感的记忆。应该给那些必须直面恐怖的事故现场并且被相关记忆烦扰的急救人员提供这类药物吗?应该给那些不能忘记创伤的被强奸的受害者服用这些药物吗?记忆药物可能会给这些人带来一丝慰藉,但它们也会干扰一个人吸收消化的能力,以及对困境妥协让步的能力吗?在不久的将来,我们可能会发现自己在与这类问题做斗争

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