1、南昌大学医学院教案第 1 页 总 3 页 （首页）课程名称 生理学实验授课题目 影响消化道平滑肌活动的因素教师姓名 罗丹 职称 副教授所属院部系 基础医学院 教研室 生理教研室教学层次 本科生 学时 5授课对象 2012 级临 7、麻 1、预 1授课时间 2013 年 3 月 25 日 至 2013 年 4 月 21 日主要内容：以兔为例学习哺乳动物离体器官标本制备、灌流方法, 维持哺乳动物离体器官标本活性所需的条件，观察消化道平滑肌的一般生理特性及某些因素对它的影响。目的与要求：学习哺乳动物离体器官灌流法,观察消化道平滑肌的一般生理特性及某些因素对它的影响。了解离体实验的意义、应用及局限性。
2、重点与难点：重点：哺乳动物离体器官灌流法,消化道平滑肌的一般生理特性及某些因素对它的影响。难点：消化道平滑肌的一般生理特性及某些因素对它的影响效应的分析。实验记录系统的稳定性、标本活性维持。媒体与教具：LHG-I 型恒温灌流仪、机械电换能器、MedLab 生物信号采集处理系统。生理实验模拟实验系统。南昌大学医学院教案教 学 内 容 与 方 法 时间分 配影响消化道平滑肌活动的因素介绍哺乳动物离体实验的意义、应用及局限性, 离体器官标本制备、灌流方法 , LHG-I 型 离体器官恒温灌流仪的结构和使用方法， 维持哺乳动物离体器官标本活性所需的条件，消化道平滑肌的一般生理特性。示范操作过程。介绍和
3、强调注意事项。 介绍实验目的和实验原理。按教材内容进行操作。恒温浴槽的准备: LHG-I 型 离体器官恒温灌流仪的使用按第一篇第三章第五节的介绍操作。制备标本。标本安装。(4)启动 MedLab 生物信号采集处理系统,点击菜单“实验/常用生理学实验” ，选择“离体肠肌运动” ，调用己设置好仪器参数的文件，开始采样观察。观察项目(1) 正常小肠运动曲线:(2)乙酰胆碱的作用 (3) 阿托品的作用 (4)肾上腺素的作用 (5) 心得安的作用 (6) 酚妥拉明的作用 (7) 毒扁豆碱的作用 (8) 盐酸的作用 (9) 碱的作用 将观察到的实验结果描画于实验报告上。易出现的问题及原因： 肠管收缩不明显
4、：可能为连线过松或过紧，肠管贴浴槽壁，肠管夹住侧均为肠系膜侧，肠管活性不好，浴槽水温过高，通气不良等。在巡视中发现问题和解答学生提的问题，启发和指导学生解决问题。实验结果记录和分析：将记录到的各种实验观察项目收缩曲线进行比较并进行分析,并与生理实验模拟实验系统的相应实验结果进行比较。介绍预期结果和解释，比较并分析实验结果与预期结果不同之处。 实验结果与预期结果不符，可能原因：肠管活性不好，浴槽水温过高，加入的药品剂量不够, 药品滴管混用，或肠管本身功能状态的改变如壁内神经丛的局部反射、肠道内分泌细胞分泌胃肠激素等的影响。自动节律性 autorhythmic movement 伸展性 exten
5、sibility紧张性收缩 tonic contraction 慢波 slow wave基本电节律 basic electrical rhythm, BER乙酰胆碱 ACh acelycholine 毒蕈碱样受体 MR muscarinic receptor 去甲肾上腺素 NE norepinephrine 受体 R receptor 受体 R receptor 肾上腺素 E epinephrine 200min30min70min100min第 2 页 总 3 页 （续页）南昌大学医学院教案课堂设问：1.本实验中为何灌流槽中的液体需通气和保持恒温?课堂教学小结：总结本次实验结果并作提问和解释
6、，对各实验小组的实验态度、技巧进行评价，表扬创新性的提问和思路，指出实验过程中存在的问题和解决方法。复习思考题及作业题：1、通过本次实验，你认为胃肠道平滑肌有哪些生理特性?它与骨骼肌、心肌生理特性有何异同？各有何生理意义? 2、乙酰胆碱、肾上腺素对离体小肠平滑肌收缩各有何作用？为什么？教材及参考书： 南昌大学医学院编：机能实验学，2005。 姚泰主编：生理学第 6 版北京：人民卫生出版社 2004吕国蔚主编：实验神经生物学，北京：科学出版社，2002沈岳良主编：现代生理学实验教程，北京：科学出版社，2002教研室（科室）主 任意 见 教研室（科室）主任签章： 年 月 日教学实施情况及分析（此项内容在课程结束后填写）：第 3 页 总 3 页 （尾页）
