1、七年级语文（上）学案 渔家傲 苏幕遮 天净沙秋思 登高班级_ 姓名_巩固复习：秋天既是成熟收获的季节，也是草木凋零的季节。所以自古以来，文人墨士面对秋色就产生了颂秋和悲秋两种截然不同的情感。请从颂秋和悲秋的角度把山行 秋词 采桑子重阳 渔家傲 苏幕遮 天净沙秋思 登高等诗进行划分。颂秋悲秋一、 渔家傲渔家傲是_朝_镇守西北边疆时写下的。它描写了边塞的萧瑟风光和艰苦生活，表现了将士久戍思乡与功业未成、欲归不得的矛盾和痛苦。上片以写景为主，着重刻画塞下秋来荒凉雄壮的景象，景中寓情。 “_”字统领上片写景。其中“千嶂里，长烟落日孤城闭”与王维的“_，_”有异曲同工之妙。下片以抒情为主，又以景渲染情。
2、 “_，_”抒发了将士们思乡与报国的矛盾和痛苦。二、 苏幕遮苏幕遮通过对秋景的描绘抒写旅思乡愁。上片写游子在途中登楼望远所见景象，下片抒写怀远思乡情怀，层层展开，婉转缠绵。其中“_，_，_”一句最能表现诗人的思乡之情。三、 天净沙秋思1、了解作者马致远(1250 一 1321)，字千里，号东篱，大都(今北京市)人，元代戏曲作家、散曲家。有“曲状元”之称。他的散曲描写景物意境优美，语言凝炼，流畅自然。马致远，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家” 。马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不志，困窘潦倒一生。于是在羁
3、旅途中，写下了天净沙秋思 。2、关于 “元曲 ”曲是继唐诗宋词之后兴起的又一种艺术形式，曲和词体式相近，完整的标题由曲牌名和题目组成。曲大致分为两种，一是剧曲，一是散曲。散曲没有动作、说白，包括套数（又叫散套、套曲）和小令（又叫叶儿） 。马致远的天净沙秋思就是有标题的小令。3、本文描绘了一幅天涯游子的漂泊之图，其中_ ，_一句点明了游子的愁苦之情。请用自己的语言将本诗的画面描绘出来。 （不少于 50 字）4、如把“枯藤老树昏鸦”改为“枯藤老树相缠，枝头立定昏鸦”， “古道西风瘦马”改为“ 西风劲吹，古道上人骑瘦马”等等，是否更好？说说你的理由。四、 登高1、了解作者杜甫（712770） ，字子
4、美。他生活在唐帝国由兴盛走向衰落的时代，他的一生与这一历史大转折紧密相连。深受传统儒家文化熏陶，曾有“ 致君尧舜上，在使民风淳” 的抱负，他的诗歌多与现实相联系，所以其诗被称为“诗史”。忧国忧民是他诗歌的主要基调， “沉郁顿挫” 是诗歌的风格。著有杜少陵集 ，代表作有“ 三吏”石壕吏 新安吏 潼关吏 ，“三别” 新婚 别 垂老别 无家别 。2、写作背景这首诗约作于唐代宗大历二年（767）杜甫在夔州（现在的重庆奉节） 。老年漂泊，贫病交加，时局又动荡不安 诗人在困苦的境遇中写下了这首诗。抒发了年老多病，长期流浪他乡，终生潦倒的愁苦心情。 （抱病登台）登高，指重阳节登高。 3、本诗体裁是七言律诗，律诗可分为四联_ 、_、_ 、_。4、本诗中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 ”是千古名句，请描绘词句的画面。5、 登高写登高所见的秋江景色，通过 _，_一句抒发了长年飘泊、老病孤愁的感情。6、课外拓展：你知道重阳节有那些风俗吗？
