1、八年级期末语文试卷第一部分(120 分)一、积累与运用（31 分）1.课内古诗文名句默写。 （10 分）（1）其真无马邪？。 （韩愈马说 ）（2） 陋室铭中以自然环境烘托陋室不陋的句子是， 。(刘禹锡陋室铭 ）（3）春蚕到死丝方尽， 。 （作者是唐代的）(4） 酬乐天扬州初逢席上见赠中表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是， 。（5）蓬莱文章建安骨， 。 （蓬莱文章指的是）（6） ，燕然未勒归无计。 （范仲淹渔家傲 ）（7） ，相伴过年华。 （迎燕 ）（8）其为人也， ， ，不知老之将至云尔。 （论语 ）（9）臧克家在有的人一诗中刻画鲁迅先生全心全意为人民服务的形象的一句诗
2、是：。（10）江山代有才人出， 。 （作者是代的赵翼）2.根据汉语拼音写出汉字或给加点字注音。(4 分)充塞香醇宽（yu）胸（jn）3.阅读下面的文字，完成后面的题目上。 （3 分）他高产，稳产，显示出比喻学问、技术或办法达到纯熟、完美的地步的功力，令我惊叹。短篇小说，中篇小说，源源而出，无限地丰富多采，无不精偡绝妙，令人叹为观止。（1）请写出划线句子所蕴含的成语 （1 分） （2）该语段中有两个错别字，请找出并改正。 （2 分）改为改为4.下列句子中加点词语使用正确的一项是（2 分） （ ）A.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。B.赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很
3、精彩。C一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。D领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。5.下面有关文学常识和课文内容的表述错误的一项是 （2 分） （ ）A白杨礼赞 散步都是优美的状物抒情的散文。前者主要运用象征手法，后者主要采用景物描写，都表达了作者积极向上的健康情怀。B 本学期我们学习了爱因斯坦悼念玛丽居里的文章，作者的真挚和左拉的精辟公刘的幽默一样，深深打动了每一个读者。C 最能广泛地反映生活的文学体裁是小说，我们从鲁迅的孔乙己吴敬梓的范进中举中，看到了封建科举制度笼罩下的炎凉世态和深受其害的畸形知识分子形象。D 沈括的活版和林嗣环的 口技分别选自梦溪
4、笔谈和虞初新志 ，这两篇文言文都赞美了我国古代劳动人民的非凡智慧。6.依次填入横线处最恰当的一项是 （2 分） （ ）我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在了，。阳光照在玉兰花肥大的绿叶上连平常我最喜欢听的鸟鸣声“布谷布谷” ，也听而不闻了窗外碧水粼粼，垂柳丝丝这些我平常最喜爱的景物，现在都视而不见 A B C D7综合实践（8 分）【自然堂】（1）叶本身是无声的，但人们赋予了它很多的内涵。生活中也得许多现象耐人深思。你由叶联想到了什么？请根据示例，将下面的句子补充完整。示例：早春叶芽冲寒而出，我们读到了勇敢顽强。晚秋黄叶陨落
5、化泥，我们读到了_。 （1 分）（2）叶子有哪些功能？请至少写出两种并稍作简述。（2 分）(3)鸟是人类的朋友，请写出一句关于鸟的诗句或成语。 （1 分）【新闻厅】据新华社北京 4 月 4 日电 ，河北省张北县一位“留守儿童”在作文中写道，“上小学是奶奶抚养，上初中是姨家抚养，只有到银行领取父母寄来的学费、生活费时，才能感到父母的存在。 ”这是近年来，近千万农村“留守儿童”普遍的生活状态。 （1）读完这则消息，你发现农村“留守儿童”处于择怎样的生活状态中。 （2 分）（2）如何从根本上改变农村“留守儿童”的目前的生活状态？请提出你的建议。（2 分）二、阅读理解（49 分）（一）阅读下面这首小令
6、，完成 8-9 题。 （6 分）天净沙春【元】白朴春山暖日和风，阑杆楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。【注释】 帘栊：带帘子的窗户。飞红：花瓣飞舞，像落花。8画线句展示了一幅 、的美丽画面。 （2 分）9马致远天净沙秋思中，有“小桥流水人家”之句，它和这里的“小桥流水飞虹”所表达的情感有什么不同？（4 分）（二）阅读下面文字，完成 10-14 题。 （20 分）甲当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，
7、右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。乙范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馕(zhn)粥不充，日昃(z 太阳偏西)始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ” （宋明臣言行录 ）10.划出下面句子的节奏。 （2 分）盖余之勤且艰若此。11解释下面加点的字。(4 分)晨人持汤沃灌： 腰白玉之环：感泣辞母 ： 往往馕粥不充：12将文中划线的句子译成现代汉语。(6 分) 以中有足乐者，不
8、知口体之奉不若人也译：余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。译：或夜昏怠，辄以水沃面。译：13. （1）请简要概括出甲文中作者求学时遇到的困难。 （2 分）(2)甲乙两文都有写生活条件艰苦的句子，请你各摘录一句。(2 分)甲文：乙文：14甲乙两文告诉我们怎样的道理?结合自己的生活实际谈谈你的认识。(4 分)（三）阅读下列读“磨脑子”的书,完成 1518 题。 （8 分）书有许多种。有的明白晓畅，使人轻松；有的艰深晦涩，让人费解。而真正值得我们阅读的，往往是那些“磨脑子”的书。与一般的书籍比较起来， “磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵，往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来
9、驾轻就熟的书，而是不静下心来深入思考就不能理解的书，是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受就好像啃骨头，费劲，却别有一番滋味在心头。读“磨脑子”的书，能够提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们，人的智力是用进废退的。能否经常给自己出难题，面对困难超越自我，本身就是一个人素质高下的集中表现。 （ 甲 ） 。常读一览无余的书，会使原本聪慧的头脑退化。人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动，不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平。惟其如此，它所带来的快乐才非同一般，它赐给我们的礼物才格外珍贵。 （ 乙 ）读一本“磨脑子”的书，还是一
10、次与智者的对话。它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄，而变得神清气爽，心灵宁静。对于这样一种难得的体验，聪明人是不该长久疏远的。真正的读书人都有同感，好书一定要精读。一目十行的读法或许适合一般读物，但对于“磨脑子”的书绝不适宜。真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度，就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样。要真正读一本“磨脑子”的书，还要学会适当地拒绝。著名作家李敖先生夜晚从不看电视，全用来阅读那些经过时间检验和沉淀的“老书” 。拒绝，还意味着，既不为某些时髦的写作分心，也不对人为的热点动心，更不为虚假的创造操心。不仅如此，网络的精彩，球赛的热闹， （ 丙 ）等等，都是应该适当拒绝的。否则的
11、话，什么时候“磨脑子”呢?15.全文的论述重点是什么？(2 分)16.把下面两句话分别填入文中甲、乙两处，构成比喻论证。合理的是甲处填第（ ）句，乙处填第（ ）句。(2 分)燕雀安于暖巢，只有雄鹰才能在风雨中翱翔。试想，上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的?17.联系生活，你认为文中丙处空格里还可以填入哪些“应该适当拒绝”的内容，请写在下面的空格内，语言形式与上文一致。(2 分) 18.在最后两节文字的前面补一个设问句，你认为该怎么问？请写在下面横线上。(2 分)（四）阅读下面一篇文章，完成 1922 题。 （15 分）中国结中国结是中华民族独有的文化符号，具有丰富的内涵。中国结
12、起源于上古先民的结绳记事，可谓历史悠久。据据易系辞载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。 ”梁武帝诗有所思中有“腰间双绮带，梦为同心结”之句。可见，在古老的华夏土地， “结”被先民们赋予了特定的表情达意功能，备受人们的尊重。中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。它的最大特点是工艺精巧，每个结从头到尾都是用一根线绳， 靠一双巧手，用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地而来。其形式多为上下一致、左右对称、正反相同，首尾可以互相衔接的完美造型。同时，中国结的命名，也具有中华民族特有的吉祥美满的象征义，如“双寿” 、“双喜” 、 “龙凤呈祥” “鲤跃龙门” 、 “福寿双全” 、 “万事
13、如意” 、 “吉庆有余”等，将这些具有特殊意义的结饰送给亲友，不但喜气洋洋，也是一种千情万意的祝福。在编织中国结时，最主要的材料是线绳。一般说来，用来结艺的线绳约为 100 厘米长，4-6 毫米粗，线绳的种类很多，过去主要有丝、棉、麻，现代材料则增加了尼龙、混纺等，不仅色泽更加亮丽，耐用度也大大提高，究竟采用哪一种线绳，要根据所编织的结的用途而定，用来编结的线绳的纹路愈简单愈好，纹路复杂的，虽然单看绳线很美观，用来编结却不合适，不但纹式失色，绳线本身的美感也会被淹没。线的粗细，要视饰物的大小和质感而定，开大质粗的首选粗线，形小质细的宜选细线。线的硬度也要适中，若线太硬，会给编结者增加难度，结形
14、也较生硬；若线太软，编出的结形不输 廓 清晰，结形不挺 拔 ，不能体现线条的韵律美。一件结饰要讲究整体美，不仅要用线恰当，线纹平整，结形匀称，结与饰物的关系也要协调。选线要注意色彩，若与古玉一类的古雅物件配编中国结，应选择含蓄的色调，诸如咖啡色或墨绿色；若为一些色彩单调，深沉的物件编中国结，夹配少许金，银或亮红等色调醒目的细线，立刻就会使整体结饰有栩栩如生之感。如今，中国结仍然随处可见，广为流行，中式服装上精致的盘扣，让人不禁倾心于古老的东方神韵；新春佳节时，吉祥喜庆的“春”字结红遍千家万户。 中国结这一传统的手工编织艺术，与现代生活相结合，生发出多种现代审美意蕴，带给人们无限的情趣和生活美感
15、。 （选自百科文章2012 年第 1 期，有改动）19.阅读全文，依据文章思路，在下面的图框中填写合适的内容。 （2 分） 中国结的特点 结与饰物的搭配20.第段中引用易系辞和梁武帝有所思中相关文献的目的是什么？（3 分）21.根据第段文字，概括中国结的特点。 （4 分）22.根据文中加内容和中国结插图，完成下面的题目。 （6 分）（1）将插图中的“福”字换成其他文字或图案，请写出你的创意。 （3 分）（2）如果这个中国结赠与他人，你觉得赠给谁最合适？说说你的赠送缘由。 （3 分）三、作文（40 分）23.阅读下面的文字，根据要求作文。一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲
16、人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于 600 个字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要工整、规范、美观。100200300400500600第二部分(30 分)24.课外名句默写。（10 分）（1）胜人者有力， 。 （老子 ）（2） ，不舍昼夜。 （论语 ）（3）愚者暗于成事， 。 （商君书 ） ）（4） ，不尽长江滚滚来。 （杜甫登高 ）（5）独学而无友， 。 （
17、礼记.学记 ）（6）是故学然后知不足， 。 （礼记.学记 ）（7）伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉， 。 ”（列子.汤问 ）（8）仍怜故乡水， 。 （李白渡荆门送别 ）（9）何方可化身千亿？。 （陆游梅花绝句 ）（10）爱上层楼， 。 （辛弃疾丑奴儿 ）25.打开名著。 （20 分）A.填空题(7 分）（1）法国作家罗曼罗兰的名人传包括了贝多芬传 、 、 三部传记。（2） “智多星”吴用“黄泥冈上巧施功”指的是这件事。(3鲁滨逊漂流记的作者是（国籍） ，主人翁在荒岛上生活了年，曾经救了个野人，取名。B.阅读语段，完成练习。 （共 8 分）这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林
18、冲捆在树上，举起水火棍往林冲脑袋上便劈下去。说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只听松树背后雷鸣似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚，生的面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身高八尺，腰阔十围。穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提着禅杖，轮起来打两个公人（1）上文选自 ，作者是 。 （2 分）（2） (2)选段中的“胖大和尚”是 ，从原著中可以看出他是一个 的人（性格特点） 。 （3 分）(3)请另写一个“胖大和尚”的故事 （用简要的语句概括） 。 （3 分）C.简答题（5 分） 分别概括写出鲁滨逊四次航海的经过。
19、期末语文考试试卷答案7.（1）农村“留守儿童”处于“生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导”“三缺”状态。（2）示例：城里学校真正降低门槛，让孩子能够随父母进城读书；父母中要有一人留守，陪伴孩子成长；大力发展地方经济，让农民们不需要再进城打工。8.风和日丽、和煦明媚、春意盎然（意思对即可）9.马致远的天净沙秋思中，借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。而这首小令中，则通过“小桥流水飞虹”之景，抒发了在明媚春光里陶醉、喜悦、惬意之情。 （意思对即可）11.答案：热水 挂在腰间 辞别 够、充足 12.答案：因为（我）心中有足够快乐的事（读书）
20、 ， （所以）不觉得吃的穿的不如人。我却穿着破旧的衣服生活在他们中间，毫无羡慕的意思。 有时夜里疲倦了，就用水洗洗脸。 13.答案：跋涉之艰、衣食之劣甲文：“主人日再食，无鲜肥滋味之享。 ”或“余则缊袍敝衣处其间。 ”乙文：往往馕粥不充，日昃始食。14答案要点：学习条件的好坏，对学习能够产生影响，但不是决定性的。促使学习成功的关键，是长期坚持“勤且艰” ，专心致志。我们的生活条件不知比他们优越多少倍，我们应利用这优越的条件，学习他们刻苦勤奋的精神，使自己学业有成。评分：本题 5 分，第一问 2 分，第二问 2 分。意思对即可。15 读“磨脑子”的书的益处。16 甲处填第（）句，乙处填第（）句。
21、17 音乐的悦耳，酒宴的丰盛，等等。 （合理即可，语言形式明显不符酌情扣分。 ）18.那么，怎样读“磨脑子”的书呢？19中国结的历史和功能 编织中国结对线绳材料的要求20 引用文献资料（或举例子） ，具体说明了中国结的历史悠久，具有表情达意 的功能，同时增加了全文的文化含量和历史厚重感。21（1）工艺精巧；（2）造型完美；（3）命名具有吉祥美满的象征义。22 不设统一答案，符合题目要求即可。原文范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣。辞母去之南都，入学舍，昼夜苦学，五年未曾解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面，往往饘粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下，常自诵曰：“
22、士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。 ”1译文范仲淹两岁时就失去了父亲，母亲贫困没有依靠，就改嫁了常山朱氏。他长大后，知道出身于世代为官的人家，感动地哭着辞别母亲，离开到南都，进入学堂。不分日夜刻苦学习，不曾解开衣服好好睡觉，发昏疲倦，就用冷水冲头洗脸，经常连顿稠粥都吃不饱，每天要到太阳过午才开始吃饭，于是就博通儒家经典的要领，慷慨有兼济天下的抱负。因此他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。 ”字词解释谗：说别人坏话适：旧指女子出嫁。世家：家世。去：离开，离去。寝：睡觉。或：有时。辄（zh）：总是。啖（dn）：吃，喝。旨：要领。再适：第二次出嫁，即改嫁。世家：世代为官的人家。馇（ch）：稠粥。日昃：太阳偏西。昃（z） 。孤：丧父。士：有志向的人南都：指应天府（今江苏南京） 。尝：曾经。 既：已经；以后。旨：要义。昏怠：昏沉困倦；怠，疲惫困倦。六经：儒家诗 书 礼 乐 易和春秋六部著作的总称。 易尊太卜，书藏外史， 礼在宗伯， 乐隶司乐， 诗颂太师， 春秋存于国史。3启示只有发愤图强、勤奋学习，才能创出一番大事业。原因刻苦学习，吃苦耐劳，敢于磨砺自己。
