1、1.1.6 青年 在选 择职 业时 的考虑 共 1 课时 教案 （ 苏教版 必 修 1 ） 教学目标 能够说出 自己的 人生规 划， 树立积极 向上的 人生理 想。 教学重点 难点 引发学生 对生命 意义和 人生 道路的思 考，尝 试在多 梦的 季节规划 人生。 教学过程 ： 一. 作家作品 卡尔 马克思 （1818 1883 年） ， 人类历 史上最 伟大 的革命家 ， 科学 家， 全 世界 无产阶级 和 被剥削被 压迫群 众的伟 大导 师，科学 共产主 义的奠 基人 。 1818 年5 月5 日诞生于普鲁士莱 茵省特 利尔城 的一 个律师家 庭。曾 先后进 波恩 大 学和柏 林 大学攻读
2、， 获哲 学博士 学位 。 后投身 于政治 斗争， 为无 产阶级和 全人类 的解放 事业 奔走呼号 ， 不断 遭到反动 政府的 迫害。1847 年和恩格 斯一起 为共产 主义 者同盟起 草纲领 共产 党宣 言 ， 完整、 系 统而严密 地阐述 了他们 的学 说， 深刻 论述了 无产阶 级革 命和无产 阶级专 政的重 要思 想， 成为 世界各 国无产阶 级的指 南。 十九 世 纪五十、 六 十年代， 马克思 一面组织 和领导 欧洲各 国无 产阶级的 革命斗 争，于1864在伦敦创立 了国 际工人协 会（即 第一国 际） ；一面进 行大量 写作和 研究 ，完成了 马克思 主义经济 理论体 系， 于
3、1867 年发表 资本论 第一 卷。1871 年巴黎公社革命 期间， 受第一国 际总委 员会委托 ，写了 法兰 西内 战 ， 深刻地 总结了 公社起 义失败的 经验教 训，发 展了 无产阶级 革命和 无产阶级 专政的 理论。1883 年3 月14日病逝于伦 敦。其 著作收入 马克 思恩格 斯全 集 。 二. 写作背景 1835 年8 月12日， 就读于特里尔 中学的 马克思 完成 了他的中 学毕业 考试德 语作 文 青年 在 选择职业 时的考 虑 ，阅卷 老师批阅 后，评 论道 ： “思 想丰富， 精采有 力，值 得赞 许” ， 校长威 登巴 赫读后也 赞扬 ： “此 文以思 想丰富和 结构严
4、 谨而引 人注 目。 ” 这年， 马克思 只有17岁 ， 在这样 一个充 满梦想和 希望的 季节 ， 他对 自己的人 生、未 来进行 了深 入的思考 、规划 和设计 。他 以优美的 文笔、 深刻的语 言， 慎密的 思考 ， 严格的推 理， 使人兴 奋、 鼓 舞， 给 人以震 聋发聩 的力量 。 文中 所表述 的 一些见解 和许多 哲理性 的语 句都深入 实际， 给 人启迪， 时隔一个 多世纪， 本文仍 对 广大青年 在现实 生活中起 着积极 的指导 意义 。 三. 导入课文 十六七岁应是 尝试规 划人 生、 设计 人生未 来方向 的时 候， 马克 思说： 每个 人眼前 都有一个 目 标， 这个
5、 目标至 少他本 人看 来是伟大 的。 在 青年 在选 择职业时 的考虑 一文 中， 马克思以 他十七 岁的年纪 谈了青 年在选 择职 业时应遵 循的若 干原则 ，以 及自己职 业选择 的初步 方向 。 四. 研讨课文 1. 马克思认为青年 选择职业 应考虑 哪两方 面的 问题？ 明确：怎 样选择 职业和 选择 怎样的职 业。 2. 马克思认为影响 职业选择 的三大 因素是 什么 ？ 明确：个 人喜好 、身体 条件 、自身能 力。 3. 马克思认为我们 在什么情 况下要 冷静地 研究 所选择的 职业？ 明确：在 虚荣心 让我们 对某 种职业产 生短暂 的热情 的情 况下。 4. “冒险把大厦
6、建筑在 松软 的废墟上 ”这个 比喻说 明了 什么道理 ？ 明确：所 选职业 超越体 质的 极限。 5. 马克思提出选 择什么 样的 职业应遵 循 哪几 个原则 ？ 明确：有 尊严、 深信正 确、 能提供广 阔场所 的接近 完美 的境地。 6. 马克思为人们 选择职 业指 明的主要 方向是 什么？ 明确：人 类的幸 福和我 们自 身的完美 。 7. 马克思自己所 向往的 职业 是什么？ 明确：为 人类的 幸福而 劳动 的职业。 这 其实是 他在十 七岁向社 会发出 的职业 理想 激情宣告 。 五. 质疑探究 1. 写作思路 全文可以分为 三个部 分 文章开头，马 克思谈 到选 择职业时 ， “
7、 我们应 当认真 考虑，所 选择的 职业是 不是 真正使我 们 受到鼓舞 ？我们 的内心 是不 是同意？ 我们受 到的鼓 舞是 不是一种 迷误？ ” 深层 考虑 ， 我们有 必要找 出鼓舞的 来源。 接下来， 马克思 谈了影 响职 业选择的 若干因 素， 即 容易 让我们在 职业选 择时产 生鼓 舞的若干 因 素， 它们 是虚荣 心、 名 利欲 、 幻想、 亲人朋 友、 社 会上 的关系、 体质、 自身能 力。 把这些因 素都考 虑清楚后 ， 再通 过冷静 的研 究， 认清 所选择 的职业 的全 部分量， 了解它 的困难 以后 ， 如果我 们仍然 对它充满 热情， 我们仍 然爱 它，觉得 自己
8、适 合它， 那时 我们就应 该选择 这份职 业。 最后一部 分， 马 克思谈 自己 的职业选 择的基 本原则 及自 己的职业 选择。 马克思 在谈 了对青年 选 择职业有 影响的 若干因 素后 ， 又对尊 严的职 业和职 业选 择一旦失 误所造 成的 后 果进 一步作了 阐释并 对正确选 择职业 后对自 身的 影响作了 分析， 在此基 础上 ， 马克思 谈了自 己职业 选择 的基本指 针是人 类的幸福 和我们 自身的 完美 。 在文章 的最后 ， 马克 思以 他十七岁 的年龄 为他自 身的 职业选择 作了激 情的宣告 ：要为 人类的 幸福 献身。 2. 重难点阐释 马克思青年在选择 职业 时应
9、遵循 哪两个 方面的 原则 ？ 第一个方面， 马克 思谈 的是怎样 选择职 业的原 则。 在这一部 分， 马 克思谈 了影 响职业选 择 的三大因 素： 个 人喜好 、 身 体条件、 自身能 力。 在 个人 喜好因素 中， 虚 荣心最 能让 人产生错 误的幻 想，以为 自己所 选职业 是自 己真的受 到了鼓 舞后的 选择 ，其实不 然， “鼓舞 ”的背 后是虚荣 心让我 们对某种 职业产 生了短 暂的 热情。 这 个时候 ， 我们 需要 冷静地对 待， 马 克思在 文中 说， 如果 我们通 过冷静的 研究， 认清所 选择 的职业的 全部分 量， 了 解了 它的困难 后， 仍 然对它 充满 热情
10、， 我 们仍然 爱它， 觉 得自己 适合它 ， 这 个时候我 们才应 该选择 这份 职业。 在 身体条 件因素 中， 马克思坚 持青年 不应该超 越体质 的限制 选择 职业。 在 个人能 力因素 中， 马克思强 调青年 应该在 正确 估计自身 能力的 基础上选 择职业 。在马 克思 看来，对 这三个 因素的 重视 是我们必 须遵循 的职业 选择 的方法原 则。 第二个方面， 马克 思谈 的选择怎 样的职 业， 这 一原 则体现了 对职业 选择的 价值 追求。 在 这 一方面， 马 克思主 要提出 了 选择有尊 严的职 业、 深信 其 正确的职 业、 能为 我们提 供 广阔场所 的完美 境地的职
11、 业等原 则。 其主 要 指针是人 类的幸 福和我 们自 身的完美。 从文章 最后的 激 情宣告中， 我们 知道马克 思所向 往的职 业是 能为人类 的福利 而劳动 的职 业。 我们应如何尝试去 设计 人生、规 划未来 ，选择 我们 的职业？ 十六七岁的年龄应 该是 尝试规划 自己的 人生、 设计 自己的未 来的时 候， 马 克思 说： 每个 人 眼前都有 一个目 标，这 个目 标至少他 本人看 来是伟 大的 。在青 年在选 择职业 时的 考虑一 文中， 马克思以 十七岁 的年纪 谈了 青年必须 认真考 虑职业 规划 的重要性 、 职业 选择必 须考 虑的若干 因素以 及自己职 业选择 的初步 方向 。 在与 伟人的 对话中 ， 我们 应 该尝试着 考虑自 己一生 努力 的目标和 方向 。 六. 小结 本文富有 激情和 理性， 文章 逻辑性强 。 作者 先谈怎 样选 择职业， 再谈选 择怎样 的职 业， 然后 谈 自己的职 业选择 原则及 自己 的职业理 想。 在 每一部 分， 行文中都 能让我 们看到 作者 思考的缜 密和思 想的睿智 。 七. 作业 根据你的个人 实际 ， 请为 你自己未 来的职 业理想 作一 个设计 ， 并请 说出选 择这种 职业的理 由。
