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08中考语文答案.doc

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资源描述

1、12008 年初中毕业生学业水平考核语 文 考生须知:1本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分 100 分,考试时间 100 分钟。2答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名。3所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。4考试结束后,上交试题卷和答题卷。试题卷一(30 分)1下列加点字的注音全部正确的一项是(3 分)BA菜畦(w ) 阔绰 (chu) 惟妙惟肖(sh o)B俨然(yn) 汲取 (j) 广袤无垠(mo)C脚踝 (u) 自省 (shn) 锲而不舍(q) D穷匮 (u) 造诣 (y) 相形见绌(ch)2下列词语没有别字的一项是(3 分)CA书藉 严厉 应

2、接不暇 不言而愈 B馈赠 毫迈 眼花嘹乱 通霄达旦C气概 干燥 恼羞触怒 出人头地 D臆恻 妖娆 苍海桑田 心犷神怡3依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3 分)A 最近在杭州日报上读到两则严重 老人自尊的报道,爷爷感到十分气愤。 为了 节日的气氛,元宵节前后几天,杭州各社区披红挂绿,张灯结彩。 人是一种有感情的动物,常常会带着感情去 大自然。A伤害 营造 亲近 B侵害 制造 亲近C侵害 营造 亲热 D伤害 制造 亲热4下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(3 分)AA我们学校到浙西大峡谷春游,在大自然的美丽景色中大家尽情享受天伦之乐。B我们要学会沉下心来读书,决不能浮躁地断章取义

3、,以致于曲解作者的写作意图。C王献之的草书写得非常漂亮,让人叹为观止。D这次改革的成功具有极大的启示作用,我们要认真总结经验,争取再接再厉。5填入下面文中横线上的语句,顺序恰当一项是(3 分)B竹,是上苍赏赐给南山的肺。它不仅净化空气,还滋生水汽,使之_ _ _ _。泻进山脚下的洼地 凝结在叶尖化为晶莹的露珠2汇成一泓清莹的静湖 跌落岩缝汇聚成“叮咚”作响的山泉A B C D6下列句子标点符号使用正确的一项是(3 分)DA “同学们!”李老师说: “现在我们学习语文基础知识。 ”B实验前,我们应充分考虑实验过程中可能会出现哪些问题?C小河对岸三、四里外是浅山,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。D种庄

4、稼,种蔬菜,是足食的保证;纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证。7补出下列名句的上句或下句。 (只选做三小题) (3 分)海内存知己, 天涯若比邻 。 (王勃送杜少府之任蜀州 ) 春蚕到死丝方尽 ,蜡炬成灰泪始干。 (李商隐无题 )人生自古谁无死, 留取丹心照汗青 。 (文天祥过零丁洋 )予独爱 莲之出淤泥而不染 , 濯清涟而不妖(周敦颐爱莲说 )8文学常识填空。 (3 分)课文陈涉世家选自 ,作者司马迁。香菱学诗节选自清代小说家曹雪芹的长篇小说 红楼梦 。我的叔叔于勒的作者是法国著名作家 。9修改下列句子中的语病。 (3 分) 3 月 9 日,刘翔再次发扬拼搏精神,终于夺得了首枚室内世锦赛金牌。 学

5、习是否努力是我们是否取得优良成绩的关键。 在大家的帮助下,使他很快适应了新的环境。10根据语境,仿照画线句子,接写一句,构成语意连贯的一段话。 (3 分)善思则能“无字句处读书” 。读太阳,读出了它普照万物的无私;读高山,读出了它顶天立地的豪气; 读大海 , 读出了它汹涌澎湃的活力 。二(25 分)阅读下面的文章,完成 1118 题。(一)一路风雪一路歌他的一生再平凡不过,可是他从未放弃过心中的美好希望,从未因失败改变过梦想。 19 世纪,美国有一个年轻人满怀抱负,想身体力行改变美国教育界现状。他发愤读书,在耶鲁大学毕业后,如愿以偿成了教师。他的课讲得生动无比。他对学生从不苛刻,用精神力量去感

6、化他们。这在当时保守的教育界看来,是一件无法容忍的事。很快,他满怀遗憾地离开教师岗位。 接下来,他当了律师,准备为维护法律的公正而奋斗。可正是这一美好愿望,最终毁掉了他的律师事业。他常常因为当事人是坏人而推掉送上门的生意,白白把优厚的酬金让给了别人。但如果是好人受到不公正待遇,他又不计报酬地为之奔忙。因为违反了当时美国律师界的“谁有钱就为谁服务”的行规,他不断受到排挤,最后不得不离开。此后,他经过商。可是,他的善良与忍让使他根本看不到竞争的残酷,总是在谈判中被蒙骗,结果吃亏上当。最后,他当了牧师,企图在精神上把人们引向生命的正途。然而,他又因为支持禁酒和反对奴隶制得罪许多人,被迫辞职。此时的他

7、已是白发苍苍3的老者。他一直以一颗忧国忧民之心,兢兢业业努力着,现实却像一柄巨大的铁锤,无情地把他的梦想一个个敲碎。 一个圣诞节前夜,天上飘着大雪。他孤独地站在路边,看着邻居的孩子们乘着雪橇飞驰而过,不禁感慨万千,连身上积了厚厚的雪都没有察觉。孩子们玩够了回来,看见他的样子,便说:“老爷爷,您现在真像圣诞老人。不知您给我们准备了什么礼物?”他霍然惊醒,面对孩子们通红的脸,心中忽然有一股情愫涌动。他忙跑回屋,飞快写了一首歌,教给那些孩子。孩子们在欢快歌声中,乘着雪橇消失在风雪之中。 他 81 岁去世。纵观他一生,失败一个接着一个,没有惊人的事迹,没有大的贡献,他的名字却已为全世界人熟知。因为在那

8、个风雪弥漫的圣诞前夜,他为孩子们写下的歌:“冲破大风雪,我们坐在雪橇上,奔驰过田野,我们欢笑又歌唱。马儿铃声响叮当,令人心情多欢畅”这首歌被世人广为传唱,成为圣诞节不可缺少的旋律。 这首歌叫铃儿响叮当,他的名字叫皮尔彭特。他的一生再平凡不过,可是他从未放弃过心中的美好希望,从未因失败改变过梦想。因此,他的心中才能飞出如此优美的歌,穿越漫漫时空,依然濯洗我们的灵魂,震撼我们的心。 这歌声永远响在充满风雪的人生旅途上,使我们有一颗乐观向上的心,去面对人生更大的风雪!11主人公从事过哪些“失败”的职业?从文中摘录。 (4 分)教师,律师,商人,12第五段中“他孤独地站在路边” , “孤独”蕴藉着哪两

9、层含义?(4 分)一是他一直在自己的职业中失败着,一是圣诞夜没有人陪13皮尔彭特历经失败,为什么还能写出铃儿响叮当这样欢快的歌?(3 分)虽然他的一生不停的经历失败,但是每一件事情他都是怀着积极乐观的心情开始,生活的坎坷和与世界的不相容虽然给他带了的痛苦,但是他乐观向上的精神反而随着这些失败与日俱增14 “一路风雪一路歌”是文题也是本文的主旨,你如何理解?(3 分)一路风雪,是写出皮尔碰特一生的坎坷和失败的经历,一路歌,反映了他虽然经历风雪却一直乐观向上的精神,一路风雪和一路歌形成了鲜明的对比,用一次次失败的经历更加衬托出乐观向上的心(二)目前,约有 2500 人常年工作在南极及其近海岛屿的

10、52 个基地内。研究涉及的学科,包括气象学、高层大气、冰川学、生物、地球磁场、物质结构等等。仅就气象领域,人们就能较多地领略到它的风采。首先是出奇的寒冷。南极大陆的地理纬度最高,山势险峻,加之周围始终有咆哮的西北带包围,阻断了与低纬度地区的热量交换,以至终年被平均厚达 2200 米的冰帽覆盖,成为地球上最冷的地方。这里夏季的 1 月份是气温最高的时候,平均也只有19。到了冬季,7 月份平均气温会降至68以下。1997 年甚至测出946的极端最低气温。多风暴是南极气象的又一特征。南极洲地形从中心向四周倾斜,内陆高原上的强大气压沿陡坡快速下滑时,与洋面上的低气压相遇便形成地球上最为猛烈的风暴。频繁

11、的狂风可卷起地面的积雪,铺天盖地,使能见度一下子降至零。实测表明,沿海岸线附近的风速往往达到 45 米秒,相当于十二级台风的 15 倍。暴风所经之处,3、4 公斤的石头吹得满地滚,铁板像纸片一样悬空漂浮。酷寒与暴风使南极洲大气的水分含量极低,空气特别干燥。这种十分干燥的气候,连同极地上空密度很低的云雾,结果导致只有在南极才能见到的奇怪天气。夏天的中午,当太阳透过离地面不高的云层照射到冰原上时,光线便在冰原和云层之间来回反射,各处光的亮度很快趋向均匀,随后只见远处的冰山、云朵,旁边的雪地或海岸线等景物忽4然间全都消失了。整个天空,大地一片乳白色的混浊。南极的天气并非总是叫人望而生畏。因为气候异常

12、寒冷,南极低层大气压中弥漫有无数细小的冰晶体,阳光透过许许多多悬浮于空气中的小晶体时,随即产生一束束闪烁的略带折射的光线,并进一步聚集,变幻成色彩斑斓的光环、光弧等奇特的气象景观。这一现象在南极刚进入冬季,也就是逐步进入极夜的过程中尤为绚丽美妙。此时,跟随太阳的升落,天空中不断出现红、黄、绿等各色光柱和七色的光晕。晕外套有光环,光环旁又生出光弧,光弧两侧又立起光柱,如此反复变换,广阔湛蓝的天空似一个蓝底色的万花筒,流光溢彩,美不胜收。南极的极昼、极夜更令科学家痴醉迷恋。原来,地球上极大部分地区都因日出日落而无法连续观察太阳和星相。但在南极大陆,夏季太阳露面后便一直在东方地平线上绕行,6 个月左

13、右的时间里昼夜不落。进入冬季,黑夜也长达半年之久,某些地方甚至近7 个月不见阳光。这种独有的气象为成千上万个小时连续观察太阳表面和星空提供了极大方便。此外,优越的气象条件还促成南极成为利用气球探测高层空间的好去处。在漫长冬季,这里不存在白天、黑夜间通常使高空气球不断攀升或下降的温差。从海岸升空的气球能够保持在事前设定的高度上,仔细且耐心地对高层大气和宇宙射线观测几个星期。南极地球上的最后一块处女地,其独特的气象不仅会为科学家所逐渐了解揭示,而且会为人类作出更多的贡献。15南极的天气叫人“望而生畏”表现为哪三点?分点回答。 (3 分)出奇的寒冷,多风暴,酷寒和暴风造成的空气干燥16指出下列句子中

14、加点词在文中所指代的意思。 (3 分)如此反复变换,广阔湛蓝的天空似一个蓝底色的万花筒,流光溢彩,美不胜收。晕外套有光环,光环旁又生出光弧,光弧两侧又立起光柱其独特的气象不仅会为科学家所逐渐了解揭示,而且会为人类作出更多的贡献。南极17第六段写南极夏、冬两季的独特气象,是为了说明什么?(3 分)为了说明,南极除了有令人望而生畏的表现还有巨大的科研价值,为观察太阳表面和星空提供的极大的方便18文中运用了“19” “68” “946”等数字,其说明作用是什么?(2 分)用列数字的说明方法表明南极气候的初期寒冷,以及温差巨大的变化三(15 分)阅读下面的文章,完成 1923 题。十年春,齐师伐我。公

15、将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?“ 刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。 “乃入见。问: “何以战?“公曰: “衣食所安,弗敢专也,必以分人。“ 对曰:“小惠未徧,民弗从也。 “公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 “对曰:“小信未孚,神弗福也。“公曰: “小大之狱,虽不能察,必以情。 “对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。“公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。“ 齐人三鼓。刿曰: “可矣。“齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。 “下视其辙,登轼而望之,曰: “可矣。“遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,

16、惧有伏焉。吾视5-密-封-线-学校: 班级: 姓名: 座位号: 其辙乱,望其旗靡,故逐之。“(曹刿论战 )19下列句子中加点的词解释错误的一项是(3 分)CA齐师伐我(攻打) B弗敢专也(占用)C牺牲玉帛(为正义事业献身) D小大之狱(案件)20下列句子中加点词意思理解错误的一项是(3 分)CA乃入见 (于是) B必以信(根据)C虽不能察(虽然) D再而衰,三而竭(就)21对下列句子中加点的“之”的意思,理解错误的一项是(2 分)BA肉食者谋之(指代“ 这件事” ) B小大之狱(无意义)C公与之乘(指代 “曹刿” ) D故逐之(指代“齐军” )22用现代汉语写出下列句子的意思。 (4 分)肉食

17、者鄙,未能远谋。吃肉的人目光短浅,不能深谋远虑彼竭我盈,故克之。当他们没有精力的时候,恰好是我们经历最充沛的时候,所以能战胜他们23根据文意请简单评价曹刿和庄公这两个人物。 (3 分)机智,深谋远虑,深思而行鲁莽,冲动,但听劝四(30 分)24作文(30 分)题目:成长的快乐 要求:以记叙为主,适当进行议论和抒情。不少于 600 字。不涉及真实的人名、地名。2008 年初中毕业生学业水平考核语 文 答 题 卷题号 一 二 三 四 总分得分 评分人一(30 分)题号 1 2 3 4 5 6答案7 (只选做三小题)6第( )小题 第( )小题 第( )小题 8 9 10善思则能“无字句处读书” 。

18、读太阳,读出了它普照万物的无私;读高山,读出了它顶天立地的豪气; , 。 二(25 分)11 (4 分) 12 (4 分) 13 (3 分) 14 (3 分) 15 (3 分) 16 (3 分) 7 17 (3 分) 18. (2 分) 三(15 分) 19 (3 分) ( ) 20 (3 分) ( ) 21.(2 分)( )22 (4 分) 23 (3 分) 四(30 分) 24作文(30 分)2008 年初中毕业生学业水平考核语文参考答案及评分标准一(30 分)1 (各 3 分)天涯若比邻 春蚕到死丝方尽 留取丹心照汗青 莲之出淤泥而不染(每句分,有差错不得分)史记 红楼梦 莫泊桑(分,各

19、分)示例:“拼搏”后加“精神” 删去“是否” 删去“在”和“下” ;或删去“使” (分,各分) 10示例:读大河,读出了它一往无前的执著。 (3 分。要求符合语境,句式基本相同,表述合理;有欠缺酌扣) 8二(25 分)11教师,律师,经商,牧师(4 分,各 1 分) 12独自一人;与现实世界的格格不入。 (4 分,各 2 分。意思基本符合即可)13因为他从未放弃过心中的美好希望,从未因失败改变过梦想。 (3 分。意思基本符合即可)14人生会碰到许多挫折失败,但我们要始终保持乐观向上的精神。 (3 分。意思符合即可)15出奇的寒冷 多风暴 空气特别干燥(分,各分)16晕外套有光环,光环旁又生出光

20、弧,光弧两侧又立起光柱。 (2 分) 南极,或南极大陆。 (1 分)17南极的极昼、极夜更令科学家痴醉和迷恋的原因。或:南极的极昼、极夜气象为成千 上万个小时连续观察太阳表面和星空提供了极大方便。 (3 分。意思符合即可)18运用列数字的方法使说明的内容具有准确性(科学性) 。 (2 分。意思符合即可)三(15 分)19C(3 分) 20C(3 分) 21B(2 分)22居高官的人目光短浅不能深谋远虑。 (2 分)敌人(齐军)的士气没有了,但我军的士气正旺盛,因此打败了齐军。 (2 分)23曹刿:深谋远虑,有卓越的军事指挥才能,善于抓住战机。鲁庄公:鲁莽冒进,虚心纳谏。 (能写出 3 点即得满分。 )四(30 分)24 (30 分)参考 2008 年杭州市初中学业水平抽测作文评分标准。 (以 24 分为基准分)

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