1、双 基 限时 练( 五) 苏 轼词 两 首 一、基 础知识 1 下列词语中，加点字的 读音完全相同的一 项是( ) A故 垒 牵 累 磊 落 身陷 缧 绁 B 公瑾 饥 馑 木槿 觐 见皇帝 C雄 姿 咨 询 趑 趄 龇 牙咧嘴 D萧 瑟 吝 啬 风樯 不 稼不 穑 解析 A 项 ，缧 l i ，余读 l i ；B 项 ，觐 j n ，余读 j n ；C 项 ，全 读 z ；D 项 ，樯 qi n ，余读 s 。 答案 C 2 对下列句子中加点的词 的解释，不正确的 一项是( ) A 乱石 穿空 ，惊涛拍岸 穿空： 直插云霄 B 遥想公瑾 当年，小乔初嫁 了 初嫁： 刚刚嫁 过来 C 已而 遂
2、晴 ，故作此 遂晴： 最终放晴 D 竹杖芒鞋 轻 胜马 轻：轻 松 解析 C 项， “ 遂晴 ” 应为“ 就放晴了 ” 。 答案 C 3 下列各组句子中，加点 词的含义相同的一 项是( ) A 浪淘尽，千古 风流 人物 天然一 段 风流 态度 B 同行皆狼 狈，余独不 觉 惟觉 时 之枕席，失向来之 烟霞 C 何妨吟啸且 徐 行 清风徐 来，水波不兴 D 山头斜照却 相 迎 初七及 下九，嬉戏莫 相 忘 解析 A 项，前：杰出的 ；后：指风韵。B 项，前 ：感觉；后 ： 醒来。C 项，前：慢慢地 ；后：轻缓。D 项均偏指 “ 我” 。 答案 D 4 下列句子中，所含修辞 手法与其 他不同的 一
3、句是( ) A 谈笑间，樯橹灰飞烟灭 B 乱石穿空 ，惊涛拍岸， 卷起千堆雪 C 羌管弄晴，菱歌泛夜 D 留恋处，兰舟催发 解析 A 、 C 、 D 三句含借 代修辞。 A 项的 “樯橹 ” 代指曹操水 军； C 项，“ 羌管 ” 指代笛声 ；D 项， “ 兰舟 ”指代舟子；B 项， “ 雪 ” 是比喻 ，喻浪花。 答案 B 5 古诗词中， 有时为了押 韵， 或为了强调某 一点或为了协调平 仄， 常存在 语序颠倒的情况， 下列诗句中， 不存在 这种现象的一项是( ) A 故国神游 ， 多情应笑我 ， 早生华 发。 ( 苏轼 念奴娇 赤壁怀古 ) B 早岁那知 世事艰，中原 北望气如山。( 陆游
4、 书愤) C 青海长云暗雪山，孤城 遥望玉门关。( 王昌龄 从军行) D 回首向来 萧瑟处， 归去， 也无风雨也无晴 。( 苏轼 定风波 ) 解析 A 神游故国， 应笑我多 情；B. 北望中 原气如山；C.遥望孤 城玉门 关。 答案 D 6 下列各句中，没有语病 的一句是( ) A “ 嫦 娥 一 号 ” 卫 星 首 次 拍 摄 的 “ 中 国 第 一 幅 月 图 ” 图 幅 宽 约 280 公 里，长约 460 公里，面积相 当于湖北 省的三分之二。 B 距 今 100 万年前的复原 后的 “ 郧县人” 是 一个额头低平 、 眉弓 粗壮 、 眼窝深凹而宽鼻短 而上扬、 吻部突出 、 唇长而薄
5、的远古 人形象。 C 荆州 谢家桥 一号墓的棺 外紧紧裹着四层丝 绸棺罩， 考古人员 介 绍：这 是迄今发现的层数 最多的而且保存又 是如此的完好。 D 音乐舞蹈史诗千古东 坡1 月 28 日在市 体育馆的演出，精 彩 纷 呈 ， 既 有 歌 舞 ， 又 有 杂 技 ， 让 观 众 在 大 开 眼 界 的 同 时 ， 看 到 一 个 多姿多 彩的苏东坡，一个 鲜活的苏东坡。 解析 A 中 “ 首次拍 摄 ” 与 “ 第一幅 ”语 义重复 累赘； “图幅” 语 意 不 明 确 ， 既 可 理 解 为 “ 中国第一幅月图 ” 这 张 图 片 的 大 小 ， 也 可 以理解 为这张图片所涵盖 的月球
6、地域面积。B 中 “ 距今 100 万年前的 复原后 的 郧县人 ” 语 序不当， 应 为 “复原 后的距今 100 万 年的 郧 县人 ” 。C 中 “ 这 是迄今发 现的层数 最多的而 且保存又 是如此的完 好 ” 成 分残缺，应在 “ 如 此的完好 ” 后加 “ 的丝绸棺罩 ”。 答案 D 二、课 内阅读 ( 一) 阅读念奴 娇 赤壁怀 古 ，完 成 7 8 题。 念奴娇 赤 壁怀古 苏轼 大 江 东 去 ， 浪 淘 尽 ， 千 古 风 流 人 物 。 故 垒 西 边 ， 人 道 是 ， 三 国 周 郎 赤 壁 。 乱 石 穿 空 ， 惊 涛 拍 岸 ， 卷 起 千 堆 雪 。 江 山
7、如 画 ， 一 时 多 少 豪 杰。 遥 想 公 瑾 当 年 ， 小 乔 初 嫁 了 ， 雄 姿 英 发 。 羽 扇 纶 巾 ， 谈 笑 间 ， 樯 橹 灰 飞 烟 灭 。 故 国 神 游 ， 多 情 应 笑 我 ， 早 生 华 发 。 人 生 如 梦 ， 一 尊 还 酹江月 。 7 “大江东 去， 浪淘尽 ， 千古风流 人物 ”这 句词在全词中起什 么 作用？ 答：_ _ _ 解析 作 为 此 词 的 首 句 ， 是 即 地 写 景 ， 为 英 雄 人 物 出 场 作 铺 垫 。 从 滚 滚 东 流 的 长 江 着 笔 ， 随 即 用 “浪淘尽 ” ，把倾注不尽的大 江与名 高 景 世 的
8、历 史 人 物 联 系 起 来 ， 布 置 了 一 个 极 为 广 阔 而 悠 久 的 空 间 、 时 间背景 。 答案 “ 大江东去 ” 是 赤 壁 之 战 的 衬 景 ， “ 浪 淘 尽 ， 千 古 风 流 人 物 ” 是 “ 怀古” 的 点 题 。 这 一 句 泛 写 作 者 凭 高 远 眺 ， 所 见 所 感 ， 是 全 词 起 兴 之 笔 。 词 一 开 头 就 浓 缩 了 浩 瀚 的 时 空 ， 把 江 水 、 浪 花 、 千 古 风 流 人 物 融 成 一 片 ， 创 造 了 一 个 旷 远 、 深 沉 的 意 境 ， 为 “ 周郎 ” 出场造 下声势 。 8 本词运用了烘托和映
9、衬 的手法，试简要分 析。 答：_ _ _ 解析 烘托就是 “ 烘云托 月 ” ， 借描绘别的 事物来突出主要对 象。 词 人 写 “千 古 风 流 人 物 ”“ 小乔初嫁了 ” 都 为 烘 托 英 雄 周 瑜 。 映 衬 则 为 相 互 衬 托 ， 词 中 实 写 赤 壁 之 景 与 虚 写 火 烧 曹 船 之 事 就 属 映 衬 手 法 ， 为的是 突出英雄周瑜。 答案 这 首 词 要 塑 造 的 人 物 形 象 是 周 瑜 ， 却 从 “ 千 古 风 流 人 物 ”说 起 ， 由 此 引 出 赤 壁 之 战 时 的 “ 多少豪杰 ” ，最后才集中到周 瑜一人 身 上 ， 突 出 周 瑜
10、在 作 者 心 中 的 重 要 地 位 ， 这 是 烘 托 手 法 的 运 用 ， 以 此 来 突 出 人 物 形 象 。 词 中 用 “ 小乔初嫁” 衬 托 其 雄 姿 英 发 ， 年 轻 有 为 ， 用 “ 樯 橹 灰 飞 烟 灭 ” 衬 托 其 赫 赫 战 功 ， 突 出 其 指 挥 若 定 、 谈 笑 风 生 的 儒将形 象。 ( 二) 阅读定风 波 ，完 成 9 10 题。 定 风 波 苏轼 莫 听 穿 林 打 叶 声 ， 何 妨 吟 啸 且 徐 行 。 竹 杖 芒 鞋 轻 胜 马 ， 谁 怕 ？ 一 蓑烟雨 任平生。 料 峭 春 风 吹 酒 醒 ， 微 冷 ， 山 头 斜 照 却
11、相 迎 。 回 首 向 来 萧 瑟 处 ， 归 去，也 无风雨也无晴。 9 这首词中，词人是一个 怎样的形象？请结 合词句简要作答。 答：_ _ 解析 此 题 考 查 对 文 学 作 品 中 形 象 的 分 析 。 在 这 首 词 中 ， 有 一 些 语 句 直 接 塑 造 了 词 人 自 己 豁 达 、 乐 观 、 从 容 镇 定 的 形 象 。 结 合 这 些 词 句分析 即可。 答案 词 人 是 一 个 吟 啸 徐 行 、 拄 着 竹 杖 、 穿 着 草 鞋 ， 顶 风 冲 雨 、 不畏艰 难、镇定从容、旷 达乐观的智者形象 。 10 有 人 评 价 此 词 是 “ 于 简 朴 中 见
12、深 意 ” ， 请 联 系 全 词 ， 谈 谈 对 这句话 的理解。 答：_ _ 解析 此 题 考 查 对 词 的 语 言 和 表 现 手 法 的 理 解 。 作 者 能 从 生 活 中 感 悟 到 人 生 的 哲 理 ， 并 用 朴 素 的 语 言 表 达 出 来 ， 是 解 答 此 题 应 紧 扣 的要点。 答案 词 中 记 叙 了 途 中 遇 雨 的 生 活 小 事 ， 描 写 了 “ 春风 ”“ 山头 斜照 ” 等雨后天晴的平常 自然之景，但在这 些简朴的描述中却 表现了 无 论 人 生 遭 遇 多 少 苦 难 ， 只 要 坦 然 面 对 ， 一 切 苦 难 都 将 成 为 过 去 的
13、 人 生哲理 。所以 “于简朴中 见深意 ”的评语十 分恰当。 三、能 力拓展 ( 一) 阅读下面宋 词，完 成 11 12 题。 减字木 兰花 苏轼 莺初解 语，最是一年春好 处。 微雨如 酥，草色遥看近却 无。 休辞醉 倒，花不看开人易 老。 莫待春 回，颠倒红英间绿 苔。 11 词 中 所 写 的 春 天 的 最 美 好 时 节 是 什 么 时 候 ？ 为 什 么 ？ 结 合 词 中的描 写简要说明。 答：_ _ _ 解析 本 题 考 查 对 诗 歌 内 容 的 理 解 概 括 能 力 。 由 词 的 上 阕 中 ， 不 难看出所写时节是早春，而后找出体现初春的物象，如 “莺 ”“雨 ”
14、“ 草 ”进行 概括即可。 答案 早春。从 “ 莺 初 解 语 ”中的 “ 初 ” ， “ 微雨 ” 中的 “ 微 ” 以 及 草 色 的 “ 遥看近却无 ” 中 可 以 看 出 。 早 春 时 节 ， 黄 莺 刚 能 啼 叫 ， 毛毛细 雨轻拂，小草刚刚 发芽。 12 结合全词， 简要分析 词中所表达的思想 感情。 答：_ _ 解析 本 题 考 查 把 握 诗 歌 感 情 的 能 力 。 词 的 上 阕 写 早 春 之 景 ， 景 中 不 乏 喜 悦 之 情 。 下 阕 抒 情 ， 通 过 “休辞 ”“ 人 易 老 ”“ 莫待 ”等关 键词， 不难看出词人时光 易逝，应把握这大 好时光的感情
15、。 答案 上 片 通 过 “ 莺 初 解 语 ”“ 春 好 处 ”“ 微 雨 如 酥 ”“ 草色 ” 表 达 了 词 人 对 早 春 的 喜 爱 之 情 。 下 片 通 过 “ 休辞 ”“ 人 易 老 ”“ 莫 待 ” 表 达 了 词 人 对 光 阴 的 珍 惜 之 情 。 劝 导 人 们 不 要 虚 度 人 生 ， 要 珍 惜 大好青 春时光。 ( 二) 阅读下面这 首宋词，完 成 13 14 题。 卜 算 子 刘克庄 片片蝶 衣轻，点点猩红少 。道是天公不惜 花 ，百种千般巧。 朝见树 头繁，暮见枝头少 。道是天公果惜花 ，雨洗风吹了。 13 这 首 词 上 片 的 前 两 句 运 用 了
16、 什 么 修 辞 手 法 ？ 这 样 写 有 什 么 好 处？试 具体分析。 答：_ _ 解析 本 题 要 求 赏 析 词 的 前 两 句 所 用 的 修 辞 方 法 ， 作 答 时 抓 住 词 句 中 的 “蝶衣 ”“猩红 ” ， 先 确 定 所 用 修 辞 ， 再 结 合 诗 句 分 析 如 何 使 用这种 修辞并指出其表达 效果即 可。 答案 比 喻 。 作 者 将 轻 盈 的 花 瓣 比 喻 为 蝴 蝶 的 翅 膀 ， 描 绘 了 花 朵 可 爱 的 姿 态 ； 将 鲜 红 的 花 朵 比 喻 为 猩 红 的 血 ， 描 绘 出 花 儿 体 态 娇 小 、 颜色鲜 艳的特点。 14 词
17、 的 上 片 为 什 么 说 “ 道 是 天 公 不 惜 花 ， 百 种 千 般 巧 ” ？ 词 的 下 片 为 什 么 又 说 “ 道 是 天 公 果 惜 花 ， 雨 洗 风 吹 了 ” ？ 作 者 这 样 写 说 明 了一个 什么道理？ 答：_ _ 解析 本 题 考 查 理 解 诗 句 并 把 握 诗 歌 思 想 感 情 的 能 力 。 词 句 中 的 “ 道是 ” 是 “如果说 ” 的 意 思 ， 据 此 来 理 解 这 两 句 词 ， 而 后 归 纳 出 其 中所含 有的诗人的感情即 可。 答案 上片说 “ 道 是 天 公 不 惜 花 ， 百 种 千 般 巧 ” 是 说 天 公 是 惜
18、 花 的 ， 不 然 ， 花 朵 为 什 么 千 姿 百 态 ， 争 奇 斗 艳 呢 ？ 下 片 说 “ 道 是 天 公 果 惜花 ， 雨洗风吹了 ” 是说 天公是不惜花的 ， 不然 ， 为什么会雨 洗风吹， 使百花 凋零呢？表达了对 天公让风雨任意摧 残花朵的愤懑之情 。 ( 三) 阅读下面这 首宋词，完 成 15 16 题。 行香子 过 七里滩 苏轼 一叶舟 轻， 双桨鸿惊。 水天清、 影 湛波平 。 鱼翻藻鉴 ， 鹭点烟 汀。 过沙溪 急，霜溪冷，月溪 明。 重重似 画， 曲曲如屏。 算当年、 虚 老严陵 。 君臣一梦 ， 今古空 名。 但远山 长，云山乱，晓山 青。 注 七 里 滩 ，
19、 又 名 严 陵 滩 ， 即 当 年 严 光 垂 钓 处 。 严 陵 ， 东 汉 光 武 帝刘秀 的同学，不受高官 ，垂钓于风光秀丽 的富春江七里滩。 15 简要赏析 “鱼翻藻鉴 ，鹭点烟汀 ”句。 答：_ 答案 诗 句 描 写 了 鱼 儿 在 明 镜 似 的 水 面 畅 游 ， 白 鹭 在 烟 波 浩 淼 的 沙 滩 栖 息 的 图 景 ； 练 字 精 美 。 着 一 “ 翻 ” 字 ， 写 出 了 游 鱼 的 自 在 闲 适 ， 着 一 “ 鉴 ” 字 ， 描 写 出 了 水 面 的 平 静 清 澈 ；着一“ 点 ” 字，描 摹沙洲 朦胧背景下白鹭的 素洁淡雅； 与上 句描写水面的平静 相
20、呼应， 动 静 结 合 ； 写 水 中 有 鱼 ， 汀 上 有 鹭 ， 点 面 结 合 ， 生 机 盎 然 ； 借景 抒情， 表现作者热爱自然 、 淡看功名的思想 情趣。( 答对其中任 何 3 点即可。) 16 请根据上下 文，分析 “ 但”在词中的作 用。 答：_ 答案 承 上 启 下 的 作 用 。 由 严 陵 滩 的 风 光 ， 引 发 “ 虚 老 严 陵 ” 的 感 叹 ， 由 “ 今古空名 ” 的感叹，回归到对 自然风景的赞美旷 达人生 的体味。 深 化主旨( 表达感情) 的作 用； “但” 既有对功名利禄的 蔑视， 也有对 生活的热爱对历史 的深沉思考。 四、语 言表达 17 仿照
21、下面的 诗歌，为 这首诗歌再续写一 节。 墨 香 你香醇 如酒 我沉醉 不归 屈原的 傲 文天祥 的骨 都在你 的浓郁香味中气贯 长虹 答：_ _ 答案 ( 示例) 你 潇洒如诗 我深情 吟诵 苏轼的 豪 辛弃疾 的放 都在你 的激越韵律 中穿越 时空 18 在下面一段文字横线处 补写恰当的语句， 每处 不超过 15 个字。 战国时 代的孟子， 有几句 很好的话： “富贵 不能淫， 贫贱不能 移， 威 武 不 能 屈 ， 此 之 谓 大 丈 夫 。 ” 就 坚 定 不 移 地 为 当 时 的 进 步 事 业 服 务 这 一 原 则 来 说 ， 我 们 祖 先 的 许 多 有 骨 气 的 动 人
22、 事 迹 ， 还 有 它 积 极 的 教育 意 义 ， 是 值 得 我 们 学 习 的 。 南 宋 末 年 ， 首 都 临 安 被 元 军 攻 入 。 丞 相 文 天 祥 组 织 武 装 力 量 坚 决 抵 抗 。 失 败 被 俘 后 ， 元 朝 劝 他 投 降 ， 他 写 了 一首诗，其中有两句是： “ 人生自古谁无死，留取丹心照汗 青。 ” _ ， 就 看 怎 样 死 法 ， 是 屈 辱 而 死 呢 ， 还 是 为 民 族 利 益 而 死 ？ 他 选 取 了 后 者 ， _ 。 文 天 祥 被 拘 囚 在 北 京 一 个 阴 湿 的 地牢里， 受 尽了折磨， 元朝多 次派人劝他， 只要 投
23、降， 便可以 做大官， 但他坚 决拒绝， 最终在公 元 1283 年 被杀害了。 他写的 有名的 正气歌 ， 歌 颂 了 古 代 有 骨 气 的 人 的 英 雄 气 魄 ， 并 且 以 自 己 的 生 命 来 抗 拒 压 迫 ， 号召人 民继续起来反抗。 _ 。 答案 意 思 是 人 总 是 要 死 的 要 把 这 片 忠 心 记 录 在 历 史 上 文天祥就是值得我们学习的 “ 大丈夫 ”( 文天祥的言行就再现了孟 子所说 的大丈夫的精神)( 意思接近 即可， 尤其 是第三句： 有总结论 点作 用即可) 19 阅 读 以 下 语 段 ， 并 依 照 画 线 部 分 的 句 式 ， 在 空 格
24、 处 分 别 填 入 恰切的 文字。 苏轼的水调歌头 中 秋 ， 开 篇 之 始 ， 就 是 他 老 人 家 持 杯 望 月 ， 怅 然 发 问 ： “明 月 几 时 有 ？ 把 酒 问 青 天 。 ” 突出标明主角是他 自己。 然后， 由人及月， 由月而人， 他的心 境， 全在这 首词中表达出来。 “ 不 知 天 上 宫 阙 ， 今 夕 是 何 年 ” ， 是 他 的 神 往 ， 是 他 的 憧 憬 ； “ 起 舞 弄 清 影 ， 何 似 在 人 间 ” ， 是 他 的 遐 思 ， 他 的 凝 想 ； “不 应 有 恨 ， 何 事 长 向 别时圆 ” ，(1)_ ，_ ； “ 人有悲 欢离合， 月有阴晴 圆缺， 此事古难全 ” ，(2)_ ，_ ；最后的 “但 愿 人长 久 ， 千 里 共婵娟 ” ，(3)_ ，_ 。 答案 (1) 是他的遗憾，他 的悲叹 (2) 是他的 自慰，他的宽解 (3) 是他的 展望，他的愿景
