1、第三课 社会生活离不开规则第一框 维护秩序一、社会生活有秩序1. 什么是社会生活？社会秩序包括哪些秩序？社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。2. 为什么社会正常运行需要秩序？（1） 社会运行需要秩序。政府在法治轨道上开展工作，才能更好地服务人民。社会成员遵纪守法，遵守市民公约、乡规民约等规范，才能更好的参与社会生活（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。良好的社会秩序是人们的共同追求。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发对生活的热情。二、维护秩序靠规则1 什么是社会规则？社会规则有什么作用？社
2、会规则，是人们为了维护有序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定。社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各个方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。社会规则保障这会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。3. 社会规则靠什么发挥作用？社会规则不会自动起作用，而需要人们自觉遵守。如果社会成员能了解规则、遵守规则，以遵守规则为荣，规则的作用就
3、能得到充分发挥。反之，如果人们不遵守规则，不以违反规则为耻，规则就会成为一纸空文、形同虚设。第二框 遵守规则一、自由与规则不可分1. 公民应当怎样正确行使自由和权利？社会规则规定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。2 社会规则和自由之间的关系是什么？社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。二、自觉遵守规则我们应该怎样遵守社会规则？1. 遵守社
4、会规则需要他律和自律。2. 遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为我们行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。三、维护与改进规则我们应该如何维护与改进规则？1. 我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。2. 我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展要求。第四课 社会生活讲道德第一框 尊重他人一、尊重是交往的起点为什么说尊重是交往的起点？1. 尊重他人是一个人内在修
5、养的外在表现。2. 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。3. 尊重使社会生活和谐融洽。二、尊重从我做起我们应当怎样尊重他人？1. 积极关注、重视他人。2. 平等对待他人。3. 学会换位思考。4. 学会欣赏他人。第二框 以礼待人一、待人礼为先1. 如何理解礼的含义？礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。2. 文明有礼有什么重要意义？（1） 文明有礼是人立身处世的前提。（2） 文明有礼促进社会和谐。（3） 文明有礼体现国家形象。二、做文明有礼的人我们如何做文明有礼的人？1. 做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。2. 做文明有礼的人，要举止端庄、仪表整洁。3. 做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
