1、小学语文二年级下册期中测试试卷姓名 一、 看拼音，写词语。 （10 分）xio do mng shng xingwi ( ) ( ) ( ) ji sh h shu( ) ( )w yn b to hng pin ( ) ( ) ( )mn ch ( )tu q ( ) 二、在正确的读音下面画“_” 。 （6 分）钻(zun zhun) 贴 (ti ti) 敬 (jng jn) 辣 (l n) 针(zhng zhn) 晾 (ling ning)三、补充成语。 （6 分）笑（ ）满（ ） （ ） （ ）秀丽 从（ ）而（ ） 东（ ）西（ ） 隐隐（ ） （ ） 五（ ）十（ ）四、填空。 （3
2、1 分）（一）填上合适的词，把句子写具体。 （7 分）1.少先队员在（ ）的田野里， （ ）地歌唱。2.太阳发出（ ）的光。3.我发现林边池塘里开满了（ ）的小花。4.（ ）的海鸥在（ ）的海面上飞翔。（二） 、 选字词填空 (10 分)题 提朗志万向小朋友（ ）出了一个奇怪的问（ ） 。道 到伊琳娜不知（ ）这（ ）底是怎么回事。发明 发现 发行我（ ）了一个秘密。中国最早的邮票是清政府（ ）的大龙邮票。伞是鲁班（ ）的（三） 、积累题 (14 分)(1) 照样子词语 4 分例：奶牛 牛奶_ _ _ _(2)我知道两句关心他人，互相帮助的谚语 （4分）(3) 写反义词： 6 分窄-( ) 强
3、-( ) 穷-( ) 内-( ) 减-( ) 败-( )五、补充句子。 （10 分）1. _都是在天上飞的。2. _真快乐！3.校园里种了许多花，_ 。4.我喜欢_，因为_。六、按课文内容填空。 （9 分）1.发明家阿切尔看到一位先生用 在 ，邮票变很容易地被 ，而且 。于是他受到启发，发明了 。 2、默写草 （4 分），。， 。3、背着年迈的_， _路上的荆棘，瞧，那花瓣上_的_，就是他洒下的_。七、乱句重组。 （5 分）（ ）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。（ ）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。（ ）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。（ ）夏天我们在河里游泳。（ ）每到春天，我们上山采野花
4、。八、认真读短文，你一定能回答下面的问题。（14 分）提起啄木鸟，人人都熟悉。它是着名的树医生，树见了它都会笑。啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫 1900 只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的虫大将军。1短文中的“除虫大将军 ”是_（2 分）2我从文中收集了两个成语_、_（2 分）3.“除虫
5、大将军 ”身上有许多法宝，它们是 _、_、_、_。这几样法宝的用途分别是_、_、_、_。 （8 分）4.我还知道别的“除虫大将军” （2 个）（ ） （ ）九、你一定很喜欢小动物吧！请选择你最喜欢的一种动物，说说它的样子，再写下来。 （9 分）_ _ 。(提醒：做完了题目，再回头看看，发现错误及时改正过来。这样你就是一个做事有头有尾的好孩子了。)小学二年级语文质量检测卷 一、读拼音，写词语。 （29 分）hu ln t qn dn ji do yn zho yn bo d（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xnfn ch bn chn zhn f m qn ln nio w（ ） (
6、 ） （ ） （ ）（ ） （ ）xio xn jin jn shn l xn hn zh f zh sh（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）sh sho pn qio dun c d y yn yn（ ） （ ） （ ） ( )r s y xin yo yo ln xin shn q hu xin（ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。 （12 分）弯（ ） 爱（ ） 恨（ ） 跳（ ） 饺（ ） 缓（ ） 湾（ ） 受（ ） 根（ ） 眺（ ） 咬（ ） 暖（ ）躲（ ） 蜂（ ） 绕（ ） 坡（ ） 师（ ） 补（ ）射（ ） 峰（ ） 晓（ ） 破（ ） 狮（ ） 衬（ ）
7、三、在（ ）里填上恰当的词语。 （11 分）（ ）地说 （ ）地走 （ ）地吹 （ ）地咬（ ）的笑声 （ ）的桃花 （ ）的红领巾（ ）的眼睛 mn ln朦胧的（ ） 动听的（ ） 新鲜的（ ）四、照样子写词语。 （13 分）1、描写颜色的词语：碧绿 _ _ 2、模拟声音的词语：哗啦 _ _ 3、表示动作的词语：跑步 _ _ 4、描写春天百花盛开的成语：_ _ 5、描写节日热闹景象的成语：_ _ 6 、例：暖（洋洋）黄（ ） 金（ ） 红（ ）五、照样子，写句子。 （14 分）1、那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。（1）春风吹来，我觉得_-_。（2）春雨洒落，我觉得_。（3）_，我觉得_。
8、2、母亲忙着给孟郊缝补衣裳。(1)蜜蜂忙着_。(2)夜深了，老师在灯下忙着_。(3)_忙着_。六、回忆课文内容填空。 （14 分）1、 春雨这首诗中写春雨默默滋润万物生长的诗句：_，_。2、感谢_，让我们_，我们像小鸟一样，等身上的_，就_飞翔，飞向_。3、狐狸是_的_把百兽_，这就叫做_。4、太阳的本领是_，风的本领是_。学了这一篇课文，我们明白的道理是_。七、写一写。 （7 分）1、动物学校开学了，有许多小动物来上学，请把它们的名字写下来，至少写四个。_2、你最喜欢动物学校的哪个小动物？请你用几句连贯的话写一写它的样子。_北师大版二年级下册语文期中试卷一、看拼音写汉字。 （15 分）Err
9、or!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error!-学校 班级 姓名 -Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!二、比一比，在组词。 （10 分）杨（ ） 陪（ ） 半（ ）粮（ ） 捉（ ） 扬（ ） 培（ ） 伴（ ） 良（ ） 提（ ） 三、照样子写一写。 （9 分）1、例： 交 校 郊 较 马 （ ）（ ）（ ）包（ ）（ ）
10、（ ） 平（ ）（ ）（ ）听得很认真 一字不错 主动地问 四、照样子，写句子用上带点的词。 （4 分）1.现在你们既然想听，我就说说吧。2.从此，孙中山一有不懂的事情，就主 动的问，养成了良好的学习习惯。五、用下面的词语造句。 （3 分）经常： 本领： 耐心： 六、找出下列词中的错字，圈出来，改正 过来。 （4分）经长（ ） 好象（ ） 历声（ ） 遥头晃脑 （ ） 工课 （ ） 本岭（ ） 道里（ ） 鸭雀无声（ ） 七、按课文内容填空。 （13 分）1.孙中山小的时候在私塾读书。那时候上课，只是先生（ ），学生（ ），然后把（ ）。2.先生讲的很（ ），大家听得很（ ）。从此，孙中山一有
11、不懂的（ ），就（ ），（ ）了良好的学习习惯。3.妈妈的爱是清凉的（ ），遮雨的（ ），滴落的（ ），责备的（ ），（ ）的教诲。八、排词成句。 （4 分）1.白胡子 歇着 老爷爷 石头 坐在 一块 上 一个2.冬冬 半天 也没有 想了 想出办法来3.明年 一起 和你 我们 种花4.今天 回到 她 了 家乡 的 自己九、给下列拼音写出对应的大小写字母。 （8 分）( )a ( )d E（ ） （ ）g ( )m ( )n ( )t ( )u十、默写咏柳。 （8 分）， 。， 。十一、阅读短文，回答问题。乌 鸦 兄 弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 有一天，窝破了一个洞。 大乌鸦想：“老二会去修的
12、。 ” 小乌鸦想：“老大会去修的。 ” 结果谁也没去修。后来洞越来越大了。 大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 结果又是谁也没有去修。 一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆 嗦地叫着：“ 冷啊！冷啊！” 大乌鸦想：“ 这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。 ” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。 ” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。 结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。 1、一开始，这
13、个洞大吗？ （1 分）2、为什么兄弟俩都不修补？ （3 分）3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？（ 2分） 4、请找出文中描写寒冷冬天的句子.(1 分)十二、创作园地。 （15 分）可爱的 （小动物）人教版二年级上册语文期中试卷（满分 100 分，答卷时间 60 分钟）班级： 姓名： 成绩：一、我会拼，在拼音下面写出汉字。 （16分）yu q tn qn yn bo qng wb lng xi xi jn q bio sh二、我会选，在正确的拼音下画“ ” 。 （9 分）钢（gng gn）琴 神州（zhu zu） 兴（xng xng）奋拔苗助长（zhng chng） 四海为（wi
14、wi）家有水把茶泡（po bo） ，有饭能吃饱（po bo） 。我们大家都（d du）爬上了天都（d du）峰。三、我会区别这些生字，再组词。 （10 分）抬（ ）娃（ ）区（ ）喝（ ）已（ ）治（ ）洼（ ）巨（ ）渴（ ）己（ ）四、我会把词语补充完整。 （9 分）春（ ）秋（ ） 迫（ ） （ ）待 （ ）胜（ ）迹 风景（ ） （ ） （ ）长（ ）短 （ ）神（ ）主 来来（ ） （ ） 一（ ）正（ ） 坐（ ）观（ ）五、我会查字典。 （9 分）六、我会写反义词。 （6 分）1、爸爸的个子（ ） ，我的个子（ ） 。2、北京的气候是冬天（ ） ，夏天（ ） 。3、考试时要（ ）
15、做题，不要（ ） 。七、日积月累。 （10 分）1、我神州，称华夏， （ ） ， （ ） 。2、十月一日（ ）的生日。3、远上寒山石径斜， （ ）有人家。4、老师满树盛开的（ ） ，那是我们的（ ） ，感谢您时时把我们（ ） 。要查的字 读音 部首 除去部首还有几画到棵挂5、 （ ）所短， （ ）所长， （ ）补短，相得益彰。八、我会给句子加上标点符号。 （3 分）1小河上有座石桥（ ）2、我多想乘宇宙飞船去太空呀（ ）3、你能把铅笔借我用用吗（ ）九、我会仿写句子。 （6 分）例：小明是我们班的班长。我们班的班长是小明。1、我们的学校是晨阳学校。_。例：小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起
16、葡萄来。2、鸟儿在枝头唱歌。_。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。3、有几个虫子怕什么！_。十、我会阅读短文，回答问题。 （11 分）乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gu ）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵 鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sng）子，那 该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好 办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵 鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习， 这样长 期不断（dun ）地练下去，一定会获得成功。 ”乌鸦还没听完百灵 鸟的话，就快快地 飞 走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（ ）个自然段。2、怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“_”在短文中画下来。3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？- 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？
