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体操教案14.doc

上传人:tkhy51908 文档编号:7441908 上传时间:2019-05-18 格式:DOC 页数:4 大小:66.50KB
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1、平顶山学院体育系体操课教案时间 年 月 日 (星期 ) 上课地点 本院体操馆课次 第 14次 班级 人数 任课教师课题 队列队形练习;技巧分腿慢起头手倒立;双杠支撑后摆转体 180成分腿坐、支撑前摆下课的任务1、学习队列队形,技巧、双杠单个动作,初步掌握。2、提高学生的协调性及身体姿态控制能力,促进机能、技能全面发展。3、培养学生正确的学习思维方式及刻苦认真的学风,养成良好的学习习惯。教学重点 动作方法及下达口令;分腿翻髋移重心;转体时机、前摆与推撑展髋制动腿配合课的结构 教 学 内 容 组 织 教 法 要 求开始准备部分30分钟一、课堂常规1、值日生集合整队,请老师上课。2、师生相互问好,考

2、勤3、报告本节课任务及课堂要求。4、检查整理服装,安排见习生。 (见习生必须作好课堂笔记,并按教师要求进行见习。 )二、准备活动1、圆形行进,口令:成圆形走!要领:纵队行进,听到口令,排头带领向左弧形前进,在一周内,排头连接排尾成圆形。一列横队变二列横队及还原2、蛇形行进。口令:成蛇形走!要领:一路纵队行进时,听到口令后,由排头带领左后转弯走至顶端,再右后转弯,队列间距一臂,依次反复进行至变换口令为止。3、螺形行进(开(闭)口螺旋形行进)口令:成开(闭)口螺旋形走!要领:一路纵队行进时,听到口令后,排头带领向左弧形行进,当接近圆形时向内螺旋而进,至圆心(下达立定的口令,全体立定,听到向后转的口

3、令,全体向后转,按原路返回。 )排头自行向右后转弯,沿队伍中间空隙相反方向走出。4、 “8”字形行进,口令:成 8 字形走!要领:排头走到边线中点时,下达口令,组织:成二列横队站立OOOOOOOOOOOOOOOOOO 要求:快、静、齐组织形式:二列横队体操队形教法:示范、领做、纠正错误。教学步骤:1、教师讲解动作方法与要领。2、教师下达口令统一练习。3、教师在学生练习过程中及时纠正错误动作。4、学生重复口令再做练习,使学生掌握口令的节奏和发音。听到口令后,排头带领通过指定中点左、右弧形走成“8”字。5、压肩、腿、髋韧带;摆手倒立练习课的结构 教 学 内 容 组 织 教 法 要 求基本部分50分

4、钟一、技巧1、分腿慢起头手倒立动作方法:由分腿立撑(两手与肩同宽五指分开,掌根与脚尖接近一线)屈臂放头(以头的前额上部着垫与两手成等边三角形) ,两脚起踵身体重心前移(头手之间) ,固定夹紧两肘,向上翻髋同时重心后移至分腿垂直部位,并腿紧髋成头手倒立。动作要领:向上翻髋、重心回移。保护帮助:保护者站于(两脚开立)练习者正前方,两手扶其髋部顺势拉引,当练习者重心移至支点时,两手换扶其大腿帮助其向上翻髋,同时以身体前顶其臀部,练习者身体至垂直部位后,两手向内用力提示并腿成头手倒立。二、双杠1、支撑后摆转体 180成分腿坐动作方法:有支撑摆动开始,当身体后摆过杠面时,单腿向异侧后伸转着杠、另一腿经侧

5、上绕至另一杠、同时换撑成分腿坐。动作要领:异侧后伸腿转体、腿着杠换撑。保护帮助:保护者站在练习者转体的异侧教学步骤与方法:1、教师讲解动作要领并做完整动作示范。2、在保护帮助下反复进行翻髋移重心的动作练习。3、在保护帮助下进行完整动作练习。4、教师根据学生练习情况,择时进行指导纠正错误动作。 5、独立进行完整动作练习。练习形式:一人保护一人练习,依次轮换进行。易犯错误:翻髋移重心配合不协调,并腿过早。纠正方法:采用教法 2、3 进行纠正练习。教学步骤与方法:1、教师讲解动作要领并做完整动作示范。2、俯撑、蹬地单腿向异侧后伸腿转体、同时换撑成分腿坐练习。3、在保护下进行完整动作练习。4、教师指导

6、纠正错误动作。5、独立进行完整动作练习。练习形式:一人保护一人练习;依次独立进行练习。易犯错误:摆伸腿不充分、转体时机过早。纠正方法:采用教法 2、进行练习。 方,当其后摆过杠面时两手扶其髋部(以搓得手法)顺势助力。课的结构 教 学 内 容 组 织 教 法 要 求2、支撑前摆下动作方法:由支撑摆动开始, (以向右前摆下为例)身体前摆时两腿(垂直部位发力)向右前上摆腿送髋,摆至接近极点向前下伸腿展髋制动,同时两手推离杠,紧髋、紧腿、挺身落地(左手换握右杠)屈膝缓冲成直立。动作要领:含胸紧髋顶肩后摆,单臂支撑挺身落下。关键技术:含胸顶肩后摆与换撑移重心的动作配合。保护帮助:保护者站于练习者落地一侧

7、,一手扶其腕部,当身体前摆时另一手托送其臀部顺势助力,在练习者落地时两手扶其腰部助其落地稳定。教学步骤与方法:1、教师讲解动作要领并做完整动作示范。2、支撑摆动练习,体会摆腿送髋动作。3、利用跳马在保护帮助下,做举腿送髋向前下伸腿展髋制动的动作练习。4、在保护帮助下进行完整动作练习。5、教师根据学生练习情况,择时进行指导纠正错误动作。 6、独立进行完整动作练习。练习形式:一人保护一人练习,依次轮换进行。易犯错误:后摆顶肩不充分;屈髋、屈腿落下。纠正方法:采用教法 2、3 进行纠正练习。结束部分20分钟一、各项素质练习:单杠:中穿腿 12、引体向上 22双杠:双臂屈伸 22、摆动臂屈伸 32腹肌:两头起 102、背肌:两头起 152。二、整理场地器械。三、放松练习,两人一组相互进行。四、集合整队,小结本次课。1、动作学习及练习情况2、组织纪律性、不足之处五、布置课下练习内容,整队下课。组织与教法:集体同时练习要求:动作到位,合乎规格努力完成动作组织形式:二列横队同学们再见!课 后 小 结

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