1、高考英语句法知识十大考点一、 考查引导定语从句时 that 与 which 的选用 先行词指物，关系代词代替先行词在从句中作主语或宾语时，均可用 which/that，但下列情况下，只能用 that 或省略关系代词，不能用 which。 1. 当先行词是不定代词 all, much, something, eve-rything, anything, nothing, none, the one 时；2. 当先行词前面有 only， any， few， little， no， very， last 等词修饰时； 3. 当先行词是形容词最高级时或它的前面有形容词最高级时； 4. 当先行词是序数词
2、或它前面有一个序数词时； 5. 当先行词既有人又有物时； 6. 当主句的主语是疑问词 which 时； 7.有两个定语从句时，其中一个关系代词已用 which，另外一个宜用 that。 二、 考查 which / as 引导非限制性定语从句的区别 as 引导非限制性定语从句时，可置于句首或句尾，表示 “正如” 。as 引导定语从句时，其先行词常为整个主句。which 引导非限制性定语从句，其先行词也可以是主句或主句中的一部分。 三、 考查定语从句和强调句型 / 同位语从句的区别 把强调句型中“it is / was.that / who”去掉后，剩下的仍是一个完整的句子，而定语从句则不然，且定
3、语从句只是起修饰限定作用。同位语从句表示先行词的内容。 四、 考查“疑问词 + ever + 从句”与“no matter + 疑问词 + 从句”的用法区别 前者既可引导名词性从句也可以引导让步状语从句; 后者只能引导让步状语从句. 五、 考查连接代词 what 的用法 what 相当于 all that / everything that 等，在一定语境下 what 引导名词性从句可表特殊含义，如：表示 “的人”, 相当于“the person that；表示 ”的地方”, 相当于 “the place that.”；表示 “的数目”,相当于 “the amount / number tha
4、t.”；表示 “的时间” ， 相当于 “the time that”等. 六、 考查名词性从句的语序 / 语气 1. 在名词性从句中，当关联词含疑问意义时,同学们会受习惯影响错误地使用疑问句语序，克服这种错误的关键是要找准从句中的主语和谓语。 2. 在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等,谓语动词用虚拟语气 “(should) + do”,常用的句型有: （1） It is necessary, (important, natural, strange, etc.) that. （2） It is a pity, (a shame, no wonder, etc.) that. （
5、3） It is suggested,(requested, proposed, desired, etc.) that. 3 表示 “建议、请求、命令、要求、坚持”等及物动词后面的宾语从句中要用虚拟语气, 常用动词有：suggest, propose, insist, desire, demand, request, order, command 等。 4 主语是 suggestion, proposal, request, decision 等表 “建议、请求、要求、决定”等意思的词时,表语从句中谓语动词要用虚拟语气 “(should) + do”。如: His suggestion is
6、 that we (should) hold another meeting to discuss the question. 5 表示 “建议、请求、命令、要求、决定”等意思的名词后面的同位语从句中,谓语动词要用虚拟语气 “（should） + do”。 七、考查名词性从句中 that 与 what 的区别 名词性从句中 that 与 what 区别是: that 在从句中不作句子成分，只起连接作用；而 what 在从句中不仅起连接作用,而且作句子成分。 八、考查 before 引导的时间状语从句 该句型主句中的 it 指时间，主句中的时态常是一般将来时或过去时两种时态，主句中的表语多是 l
7、ong ,not long ,3 days, 2 weeks 等表示时间段的词和短语。常译为“之后才” ， “没过就”It was 3 days before he went to Beijing. It will not be long before he finishes his job. 九、考查 where 或 wherever 引导的地点状语从句 地点状语从句一般是与定语从句相比较，要求能从上下文中看出从句表地点的特征。如： Although he knew little about the large amount of work done in the field, he suc
8、ceeded where other more well-informed experimenters failed. I have kept the portrait where I can see it every day, as it always reminds me of my university days in London. 十、 考查含有插入语的句子结构 1. Its thirty years since we last met. But I still remember the story, believe it or not,_ we got lost on a rainy night. （2006四川） A. which B. that C. what D. when (Key: B)2. What did your“ class=“t_tag“your parents think about your“ class=“t_tag“your decision?They always let me do _ I think I should. （2006 全国卷 II） A. when B. that C. how D. what (Key: D)生命不息 奋斗不止
