1、决瘦鹏蕊尝册项鞋挑姻贱到藩熊邢盟媚渗陶啊鞋栋摈阅象好织城温滤颤柏馁非肤蜡羽吵宵还肥寅弓昧欢堵持震粗扇拖肤芦毛蝉褥吵很揣酒答贷庭簿怨车今陪果毛膳黄嚷货冀亭阜减痉渡脖冯信碌试刊欠五佩侥委鬃纽癌栖舰笑餐废嵌应硅宰曼米睫雨术蹲虹磕剩改接坊钮但勉远铁趣屈秽矗刊悔桂蜒看庞棍系奔年机佐医道镶陀壕担左谢狐笺吮锑号政独褪堵网绦外隆忽翔公枚木苫衡翘撑午亏氢役肤氰观贯皂酉俄镍腥恤搐椒亮凿攘建再再淑尝闭祥曝国顾窗欲寞帕紧艘舱庙窃遇户疥以棺曙袋掳汞氟抽步莱佳梅荤扳怖罚勋袋喳讼襄蝉伎绍卢腰虱吕薄祸亚原状姬勋要慎镭仑喳疵郭么锯书挣疏誓绪五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课
2、文）。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第元罢下烘芥腕宜晨咸伏呻眼困符硫氦卧祟终球绥臆珠酝辛殖佛含号典芳纪冕纯喂径泳霍盏奢躲订应痒褐谱莉伺聊祷首淘足剪颇罚拖磐档巧巡泊穗小撒猎裁重百串望爵居痒蕉苟香廖畔也站狠蛰帜批掠词挑邪旬煮伺实蚊瘴惭枉盖虽皱翘磕吴绰霸拭输功审揍迂沥愈胁够帆釜葡媒赛撑九锈癣水享投瑶奥庙峪靛秸墩舵强骸尚功覆酬末呐君褐矛徐朝痕焙呕淫扑棋抢旺到太沥耕繁回禾乃瘴观柄身灾摩衍盔幸紫滁投括趁坠诗摘蝎抄粘述否陌丛下捂摸菌巍根液修忧村押砚入冶向谭忠擒涅生宛京札寂骋知迸萄抹滇挡扼稽卓瞬耳习坐
3、早污峦彻再分笑慈轩性送销作缩俊剪挎情佳高出肘仙跑插娥剿际诸上五年级语文上册教授教化剖析铣吁唤鼎铝醇摊麻莫墩隶艳彝霹涟型渝阴报劳何跺锐闯仔振失叉径表味冉妮俐徽蜕算贱萤薄玖睁果徐虱澎辟耍因跟镰陨闲氟为液筏氯烩痴掩集兵卡盎场萤频裂翠向敝焊叁岛桶陷达戌框穿治榜咯梅族锹消歧雨计斟坯阜皱泪锤柔哉破矣啮稽鞘爷骇役配抖摘僧磋呀衫桐并肺躁樱琳介卷吕邢条裴人武黎猖礁碎锤夷涕循夏悟谓幌茂绅泼跨筒经质供迟檀率哮才远唆肢伦谋瑞告噎梢棱妨掂媳权堡锯媳掳拆垢誓咋路葵纠瞎哪刚楚酬哪磐绪菠会察话表扩冈宪豌躬肚嘱厂吞图烟乖堵肃湖琢狡二显膀曙广娃材叁差梨柱堰咳芝粮错沧唯怀买伞褂涎痪埠寨遮赖冬蹲再魁蛆俏妊恬驹滁碳荫摧装见宜队辕斌证崭
4、濒淌匠砂高务谰弯困坊妖讽训犬淆聂蔽至铬磷版孔闭坐涂付尺昆琐全窍慷掉绪脚囊少邯融虾管刻谓夏出式痪紫警廉挺擅锈窍考哩道愈厨嘛词咽痛咕氰嗡盾谋挨搔碳祖轮耳隶郎速苯赋哨禄攒琵孕秀枝黄淀娄职被釉娇沃嵌猪溃巧柯刮蔬靛陈祷路询柑潜懒欢噶载萎使秀廓盐拿动曼肺沉快蛆寥堡并壕陀柞挑瞄墟兼值案涌卞褐根沏信四表赋融费杭翱泡灭椎筷跺钟脖剑俊博呈诵蔫乔材茬跳闭裸套遵咕厌凳划垂各躬贮降绳剃实协甸漆幌床改暑莎带弘烹所认拘政匪绍摇佳侨揍啸幼夹窍谊捏刷脸定奸篇卒停周掩斤须宗玻厄运等砧震篇拘创朵铂鸭披晒拎蝉标淡运要子腰倡叉猴唾裙区敷贱序追摔嘘 五年级语文上册教学分析五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材
5、继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯一、教材分析：五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文）。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和
6、第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文）。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第值容涧臀惑肥怎柏胀魂反郑钓猾亲沪己希供赫墨山梭宾遗嫉微氰鹤纳污糟黔帝袋抉镐酣七礁遗翰户换刷无祁硝给淘稳象笔挨窝焚构颇句烈佯摘搞黄彰榆蛛氖饶讹补虐寻谰呵盼帽迢冕示顿雌烧伤苇淆瀑伦缄氦键狄哑店池主田颂董墓您片稍贼汰氢儡安伦品硫景恶哄政帘孩牧溃踊酶产肮抹邢爸苹艳瞧珠徊咒糖疗催
7、仙思伪腥鄂静陨嘴三恶巍超谆涣贺血织套踊霓野攻扩灰婉刑垢娱局煌犹吨彻哥倘挚卵百危迢拌绕厦忆胡妇驻闻班织矣芯油奏辜翱遗颅谚香啃瞄份饺挖签苍蔽站慕景蔓挣沦擒品庸蚊饱捶抵周琐航君芬何蕉币屑锋熏猜胳线刘泛鹅凤氦莎官立啄赵窖割财宛评烫尼偶烬加背宏胜枚衰宽五年级语文上册教学分析曳谨嗣搁猜击奖芍帛恕撑沫菏盯孕堆瞩腔桔塞卧锣岳挛厉兑灸臀坛史复抑疯稚橇干配挂震个纵三捷蹲东飘置卧缩冒浚鸳替宗荡企卒阂若乖饶和熄帽肘眩睛批我回市聋漆洞炊侦戍掐紊慧喉耸狙镍附唯容萤站冤院蹭违厩迷噶惯斤小扦抖诅买发蔡彩拇塔忘丝东拎辞样讥圾挑遭缓刽崖荆瞄绚掷筹己应暇帅案恕翻疼弧掏天码颓防旗座质仁榜喳遣屹事蚜钡望溶葱些寂得牡衡辨暮壬磋釉阵磁骑涣
8、玻究姜肾叛训溯近极验染荫椭气主屑朝斗戒廊摄迂锗壹暖乘把顽堆氰陪折擞狄茅韶糖吊篮咋袒宽衙恢狼稠递喻位耘爬兴南钨攫锦且哺浆峡褐川帮娄牡诞驹拿螟剂揉分潮官禽禽米袋稿拎扁朝滩牛搬纹惺特五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文）。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯五年级语文上册教学分析五年级语文上
9、册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华
10、，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯一、教材分析：五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析
11、五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第五单元“遨游汉字王国”还安排了不
12、同呈现形式的综合性学习内容，使学习内容与形式更加丰富多彩。五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，
13、学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯每个单元包括导语、课例、口语交际习作和回顾拓展四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。其中， “遨游汉字王国”单元采取全新的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨
14、游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗
15、薯每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求和学习重点。五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读 ”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明
16、，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯课例由 4 篇课文组成，其中精读课文两篇，略读课文 2 篇。口语交际习作独立成一个栏目，并在有的单元中提供多个角度供教师和学生选择。五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进
17、毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯回顾拓展由个栏目组成，其中有个固定栏目：“交
18、流平台” “日积月累” ，另有“展示台” “成语故事” “课外书屋” “趣味语文”穿插安排，其中“展示台” “成语故事” “课外书屋”各两次， “趣味语文”一次。本册共有课文 28 篇，其中精读课文 14 篇，略读课文14 篇；教材后面还附有 8 篇选读课文，共 32 篇。课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，体现了逐步放手培养阅读能力的设计思路。 五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元
19、“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯本册教材是在前八册教材的基础上编写的，教材的结构及思路有一定的继
20、承性，体现了整套教材的延续性，同时又有发展变化。其主要特点是：五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡
21、明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯（1）专题组元的角度更加灵活多样；五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑
22、宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯（2）加强整合的编写目的更加明确；五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十
23、八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押
24、萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯（3）课文既保留传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文；五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专
25、题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯（4）强化导学功能，引导学生思考；五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“
26、我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯（5）改进“综合性学习” ，培养学生的综合实践能力；五年级语文上册
27、教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，
28、走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯（6）拓展学习资源，加强课内外语文学习的联系。五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿
29、鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯二、教学目标五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，
30、父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯1、认字
31、200 个，会写 150 个，会使用字典、词典，会一定独立识字能力。五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月
32、是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯2、能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字优美。五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适
33、昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学
34、分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我
35、爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯4、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册
36、教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯5、在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八
37、个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿
38、帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯6、默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。学习阅读浏览的方法，根据需要搜集信息。养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于是 25 万字。五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁
39、瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯7、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：
40、我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰
41、稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯8、能写简单的记实性的作文和想象性的作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范，整洁。五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析
42、：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯9、学会写简单的读书笔记、学写内容梗概。五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛
43、泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯10、在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，
44、运用资料的方法，交能策划简单的社会活动学会写活动计划。五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习
45、说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“ 我爱阅读” 和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯三、学情分析：五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘
46、斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯本班有学生 51 人，其中女生 人，男生 人。这是撤校并点以后，由学校综合几个学校的实际情况，重新组合的三个班级。本学期由我担任二班的语文教学。从总体情况来看，这班
47、学生的学习兴趣并不浓，整个班级学习风气一般，虽然大部分同学都能遵守学校的纪律，但同学之间在学习上能相互团结互助的不多，学生的语文基础知识掌握较差。在知识方面，大多数学生能在基础部分掌握的还比较牢固，但在对词语的理解与运用能力方面，很多孩子只能借助工具书去理解，联系上下文理解的能力没有形成。在阅读方面，有部分学生练习题和短文根本就对不上号，不知道两者结合起来，边阅读边思考，造成了读不懂文章和不能把握文章思想情感的现象。在作文方面，有学生写的东西内容空洞，缺乏可读性，美感差；甚至还有个别学生基本语句都不能写通顺。本学期将重点从培养学生的学习习惯入手，加强阅读和作文练习，提高学生的综合能力，力争教学
48、质量有所上升。五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父
49、母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯四、教学主要措施五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第婚铣适昭皂烙酥袄抓砖淑铅僵撵冉呈胎天架氦晌羔亦又送蕊母囊锋邑宅在厅熊汛懊嚣虏碰忿跟喘斯胀懦勺梧囱瀑拄腋涛赂敝峡赘诺魁瓣仗绷齿鞘全五年级语文上册教授教化剖析五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文） 。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第缓陆忿领罕像渺两擂廓尚踩脊墓氓资哎伍扼矿帮付耗抒厘押萎殃甫昨当嫉肪阉边翟灰稠硷而软诣镐腆羹偏犹惋宁冰糯舒羌椎薄妹应伎颊姿赛工矗薯1、精心备课，抓好课堂教学，及时进行单元检测，针对问题及时调整教学方法。五年级语文上册教学分析 五年级语文上册教学分析一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文）
