1、老 师 您 好,一日为师 终身为父,我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回家 老师 您是天使,徐老同志：您是我二十年前的先生，您现在仍然是我的先生，您将来必定还是我的先生。 毛泽东一九三七年一月三十日 于延安,老师给了我们许多的关爱，为我们付出了许多辛勤的劳动，我们愿不愿意给你们敬爱的老师捧出一幅图画.做出一张卡片.然后轻轻的和老师说一句：“老师您好！”,用你喜欢的绘画工具画一位你最熟悉的老师，并添画相关点的物品或场景。,活动一,我这儿有几幅教师形象的图片。
2、仔细观察后，来猜猜画中的老师有可能是教什么科目的？他的年龄多大？最有特点的是哪部分？,大家来观察,你看了这些图片能想出图中的老师教的科目吗？ 你观察出这些老师的特点了吗？,注意：老师的相貌、身材、衣着的特点。中间穿插画上一些和他工作相关的物品。,今天我们来画一位自己最熟悉喜爱的一位老师。要抓住前面我们提到的几个方面的特征来描绘，将老师尽量画大，最好在背景或人物手中穿插画一些和他工作相关的物品。我们一定要大胆的去画哦老师相信你们都是最棒的！,作业,欣赏,欣赏,欣赏,欣赏,欣赏,欣赏,欣赏,欣赏,想一想发生在你和老师之间印象最深的事情，并把它画下来。,活动二,欣赏,欣赏,欣赏,欣赏,欣赏,欣赏,欣赏,欣赏,今天我们来画一画你和老师之间印象最深的事情。要抓住前面我们提到的几个方面的特征来描绘，将老师尽量画大，最好在背景或人物手中穿插画一些和他工作相关的物品。我们一定要大胆的去画哦老师相信你们都是最棒的！,作业,这节课就上到这里！,
