1、六 三 班 班 级 文 化 建 设 解 说 词六 （ 3） 班 共 有 58 位 学 生 ， 其 中 男 生 有 43 人 ， 女 生 共 15 名 。 在 班 主 任 田老 师 和 各 科 老 师 的 共 同 努 力 下 ， 整 个 班 级 形 成 了 良 好 的 班 风 、 学 风 ， 同 学 们 之 间 团结 友 爱 、 互 相 关 心 ， 是 一 个 快 乐 、 自 信 的 班 集 体 。个 性 班 名 ： 大 鹏 展 翅 班 风 ： 团 结 互 助 、 积 极 向 上班 训 :文 明 活 泼 、 自 主 创 新班 呼 ： 我 自 信 ， 我 能 行 ！班 徽 ： 一 只 大 鹏 （
2、黄 色 ） 在 太 阳 （ 红 色 ） 刚 刚 升 起 的 海 面 (蓝 色 )展 翅 飞 翔 。班 级 格 言 ： 用 智 慧 的 头 脑 开 创 未 来 ！班 主 任 寄 语 ： 我 们 是 凌 空 展 翅 的 大 鹏 ， 不 管 遇 到 多 少 困 难 ， 都 止 不 住 我 们 对 理想 的 追 求 ， 我 们 要 乘 风 破 浪 、 一 鸣 惊 人 。一 个 好 的 班 级 ， 应 该 是 一 个 和 谐 、 向 上 、 有 文 化 氛 围 的 班 集 体 。 在同学们眼中，与其说是班级，不如说是我们的家，所以，就让我这个小主人带着大家一起来我们家中做客吧！来 到 我 们 六 （ 一
3、 ） 班 的 教 室 前 面 ， 就 可 以 看 到 前 门 上 贴 着 我 们 的 班 级 集 体 照 片 ，相 片 上 我 们 的 个 性 班 名 ， 下 方 是 班 主 任 寄 语 。 后 门 则 贴 着 一 棵 硕 大 黄 色 的 花 盘 的 向日 葵 ， 绿 色 的 叶 、 杆 、 扎 根 在 ”快 乐 、 自 信 “中 茁 壮 成 长 。 他 不 正 是 象 征 着 我 们同 学 吗 ？ 在 两 个 们 上 边 玻 璃 上 还 贴 着 四 个 红 色 、 美 丽 的 自 制 窗 花 呢 ！走 进 教 室 ， 首 先 看 到 的 是 黑 板 上 方 一 个 用 几 十 朵 花 围 成
4、 的 图 形 ， 里 面 写 着 我 们的 班 风 、 班 训 、 班 呼 、 班 级 格 言 ， 还 画 着 班 徽 ， 这 是 我 们 班 的 灵 魂 所 在 地 ， 怪 不 得她 打 扮 的 花 枝 招 展 。站 在 黑 板 前 往 后 看 ， 映 入 你 眼 帘 的 是 这 一 期 的 黑 板 报 ， 黑 板 报 上 的 内 容 极 其 丰富 ， 有 卫 生 知 识 、 安 全 知 识 、 课 外 阅 读 、 还 有 教 我 们 如 何 做 人 处 事 的 名 人 名 言 等 。从 中 我 们 学 到 了 许 多 。 在 黑 板 报 的 上 方 贴 着 “敬 、 静 、 竞 、 净 “
5、四 个 大 字 ， 它 时 刻提 醒 这 大 家 要 ”尊 敬 师 长 、 上 课 保 持 安 静 、 教 室 保 持 整 洁 干 净 、 同 学 间 要 学 习 互 相竞 争 。 ”在 字 和 黑 板 报 中 间 挂 着 学 校 奖 励 给 我 们 的 奖 状 和 钟 表 。 在 黑 板 报 的 北 边 是“展 现 自 我 ”， 里 面 贴 着 同 学 们 的 书 法 作 品 ， 它 激 励 着 同 学 们 时 刻 写 好 字 、 做 好 人 。黑 板 报 的 南 边 贴 着 一 副 标 语 ： 创 新 是 一 个 民 族 进 步 的 灵 魂 ， 是 一 个 国 家 兴 旺 发 达 的不 竭
6、 动 力 江 泽 民 。教 室 的 北 墙 上 美 化 了 四 处 。 一 、 “沐 浴 书 香 ”是 我 们 图 书 角 的 美 名 ， 这 是 我 们的 精 神 家 园 ， 同 学 们 在 这 里 吸 取 知 识 ， 获 得 智 慧 ， 扬 起 理 想 的 风 帆 。 在 图 书 角 上 方悬 挂 着 一 幅 字 画 ： 学 无 止 境 ， 还 有 “知 心 信 箱 ”， 旁 贴 这 六 个 展 翅 欲 飞 的 蜻 蜓 ， 这里 是 我 们 心 灵 的 港 湾 。 二 、 “幸 福 之 家 ”合 影 。 瞧 ， 同 学 们 一 个 个 笑 得 多 么 灿 烂 ！师 生 们 站 在 书 香
7、园 ， 聚 在 孔 子 雕 像 前 ， 围 成 一 个 团 结 向 上 的 大 家 庭 ， 也 是 一 个 爱 读书 的 大 家 庭 ， 我 们 版 还 被 学 校 评 为 ： 阅 读 示 范 班 集 体 呢 ！ 合 影 的 周 围 还 贴 着 同 学 们从 家 里 带 来 的 “全 家 福 ”。 下 面 贴 这 艺 术 字 ： 让 爱 天 天 住 我 家 。 三 、 “班 级 公 约 ”和 “班 级 星 光 灿 烂 ”。 我 们 班 班 级 的 规 章 制 度 编 成 歌 谣 ， 用 多 种 彩 色 的 粉 笔 写 上 去 ，既 想 一 幅 画 又 可 时 长 提 醒 同 学 们 遵 守 我
8、 们 共 同 的 约 定 。 班 级 星 光 灿 烂 有 好 多 星 星 呢 ，有 “学 习 星 、 卫 生 星 、 纪 律 星 、 劳 动 星 、 书 法 星 、 爱 心 星 、 文 艺 星 、 礼 仪 星 、 读 书星 ”这 一 颗 颗 红 星 就 是 我 们 行 动 、 品 质 的 见 证 。 四 、 “卫 生 角 ”的 建 设 ， 一 个 大大 的 “净 ”字 下 面 是 一 直 蹦 跳 的 小 白 兔 ， 它 好 像 在 说 ： “我 很 爱 干 净 啊 同 学 们 ”。在 这 样 可 爱 的 画 面 与 文 字 前 ， 谁 能 不 把 卫 生 角 整 理 的 干 干 净 净 呢 ？
9、教 室 的 南 墙 文 化 有 四 部 分 组 成 。 一 、 “英 语 角 ”。 我 们 用 其 中 彩 色 的 纸 写 上 常见 的 七 句 礼 貌 用 语 。 二 、 “小 作 家 ”这 个 栏 目 我 们 是 用 红 花 和 黄 花 交 替 围 成 一 个 心形 。 里 面 是 同 学 们 的 一 篇 篇 佳 作 ， 这 里 记 录 了 他 们 的 才 华 ， 他 们 的 成 绩 ， 更 记 录 了他 们 的 勤 奋 与 汗 水 。 书 山 有 路 勤 为 径 ， 学 海 无 涯 苦 作 舟 ， 自 我 同 学 们 以 勤 为 径 ， 以苦 作 舟 ， 将 来 成 为 一 个 作 家
10、。 三 、 “七 彩 阳 光 园 ”这 里 是 展 示 同 学 们 制 作 的 各 种 图形 纸 ， 并 在 上 面 书 写 或 绘 画 ， 他 们 展 开 想 象 的 翅 膀 ， 诉 说 心 中 每 一 个 梦 想 。 四 、 我们 在 “拼 搏 今 日 、 赢 得 未 来 ”八 个 字 下 面 悬 挂 “班 级 功 劳 薄 ”、 “犯 错 病 历 本 ”、“班 情 日 志 ”。 旨 在 让 同 学 们 努 力 学 习 ， 多 为 班 集 体 做 好 事 、 少 犯 错 ， 并 记 下 每 天 的班 情 ， 留 下 同 学 们 成 长 的 足 迹 。 （ 专 题 片 配 音 广 告 配 音
11、外 语 配 音 小 语 种 配 音等 ）我 们 经 过 努 力 让 冰 冷 的 墙 壁 充 满 温 情 ， 洋 溢 热 情 ， 涌 动 激 情 。我 们 班 是 美 丽 多 彩 的 花 园 、 乐 园 ， 是 我 们 共 同 温 馨 幸 福 的 家 园 。 我 们 将 要 从 这里 出 发 ， 走 向 成 功 ！尊敬的各位领导、各位老师：你们好！欢迎来到我们三（3）参观。这里是知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮.我们班是一个团结、奋进、创新、和谐的集体。大家用自己的双手和智慧，让教室的每一面墙壁都会说话，把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。大家请看，前墙黑板的右侧是我们的“生
12、物角”。里面放着我们喜爱的君子兰、金虎、仙人棍等，定期由专人负责管理。这不仅培养了我们的细心、耐心和爱心，更培养了我们的责任心。请大家看我的左前方，这里是“我的班级我的家”。标题的下面是我们的班徽，打开的书上方是翘起的大拇指寓意着书香是我们班的主题，读好书，好读书是我们班的优秀的习惯。其中红色是我们班的班色，代表着我们班孩子的热情、大方。我们的班训是：不为失败找理由，只为成功找方法。我们的班风是：儒雅、博学、创新、和谐。学风是:善思、多问、勤奋。我们把感恩的心这首歌作为我们的班歌，因为经过讨论大家一致认为常怀感恩之心是做人的根本，滴水之恩当涌泉相报。请老师们继续往前走是我们的图书角“书海扬帆”
13、。我们把自己最喜爱的书拿来放在这里，与他人进行互换阅读，从而达到资源共享。每天午餐回来，我们都会拿出自己所借的书在座位上独自 “享受阅读，品味书香”。中间是 51 张我们和老师亲手设计的各种读书名言卡片，代表着三（3）班 49 位同学和我们的正副班主任师生共同徜徉书海。一张张动画卡片上写下了我们自己喜欢的名言警句，时刻用来激励我们去广读课外书，在书海里尽情地遨游。图书角每月由专人负责管理，本月管理员则是大家推举的做事细心的郭兴隆。就目前来看，大家对她的工作态度很满意。这是我们班的黑板报。本期的主题是读书、健康，由我们第一小组和第二小组共同策划、设计的。板报上的班级之星每两个星期评选一次。老师把
14、“进步之星”放在首位，因为老师在乎我们每一位同学的点滴进步。请大家顺着我的手看去，“技高一筹”栏目里贴着伙伴们的优秀的作文、图文并茂的手抄报、苍劲有力的钢笔字等。课余时间，我们采集身边的材料发挥自己的想象，做成了各种各样的图案。瞧，“心灵手巧”一栏里有用树叶做成的自由自在的金鱼，有神气活现的狐狸，有用废弃的棉布剪成的各种动物的图案，有用纸折成的玫瑰花等。这不仅锻炼了我们的动手能力，更激发了我们的创新意识。俗话说“没有规矩，不成方圆”。“快乐之树”的果实上写的是我们开学之初自己讨论所定的班规。虽然平时我们受到了一定的压束，但它让我们在学习、做事时有章可循，在三(3)班这样一个大家庭里健康快乐的成
15、长。基于这样的想法，经过讨论后，我们把原先定的“班级公约”的名字改成了“快乐之树”，因为我们相信在班级公约的指引下，我们会更加快乐健康地成长，我们三(3)班这棵大树会越来越茂盛！教室前面黑板的左侧是公告栏，里面张贴着日课表、值日表等，让我们及时获得信息。我的解说完了，谢谢大家的参观！班级文化展示解说词（2011 年 9 月）各位老师，下午好。欢迎来到快乐音符中队。正如我们的中队名字一样，我希望我的孩子们能在我的指引下，在学习中寻求快乐，享受成长的过程。所以我崇尚的班级管理理念是：快乐学习 享受成长。基于此，我们制定了这样的班训，班级口号及班级公约。班训：诚实做人 细心学习 真诚友善 快乐开心。
16、班级口号：我快乐 我自信 我勇敢 我出色。班级公约：“爱学习、爱劳动、讲文明”，依据这三条我们的约定，在“我最棒”这个版块，对孩子们在学习和劳动两个方面进行评比。学习方面主要是在作业完成和课堂表现这两点对孩子们进行监督和检查，目的是让学生逐步形成良好的习惯。劳动方面主要是在岗位和值日中对孩子们进行督促和检查，目的是增强学生的劳动意识，体会劳动带来的愉悦。正如后面版块中所说：劳动使我们更聪明！后面的“快乐学习享受成长”版块，是给学生提供一个互相学习互相进步的平台，左边主要张贴各科的优秀作业，有时也张贴有进步孩子的作业，让更多的孩子感受到进步的喜悦。右边主要是展示一些 A4 小报，包括“岗位日记”
17、“读书笔记”“文化主题”等特色作业。这个版块会不断地更换改变，让孩子们在学习生活中获得鼓励和欣赏，增强学习生活的积极性。 图书角上方的一句名言：书是开启智慧的钥匙。告诉孩子们读书的巨大作用和好处。新学期，每个孩子捐了一本书，并制作了精美的“好书推荐卡”，借书时可以依据推荐卡选择喜欢看的书。东面墙上两个版子上的话，都是为了警醒孩子们每天要以此为镜，规范自己的行为，从点滴处做好自己，成才，成人。黑板旁边的“守纪，让我们更优秀！”版块，是为了让学生重视每一天的每一节课，尊重每一位任课老师的教导。以小组为单位，让任课老师根据各组表现进行打分，每节课后，班长做好记录，每周五进行评比，对得分高的小组加星星
18、进行表扬和鼓励。通过这个版块，增强了孩子们的团结意识和班级凝聚力，更加有助于提高每节课的学习效率。窗台上的绿色植物，都是孩子们捐来的，捐赠者就是培育员，定期进行浇水看管。课间时，孩子们会主动地、兴奋地去观赏这些小小生命的生长变化。这些绿色植物，为班级增添了活力与生机。我们有一个“爱心天使”记录本，这个本子上是由班长记录的关心班级，团结同学等具有好行为、好品质的孩子的名字和所做的事情。如：祁鑫蕊制止两个男生互仍衣服并把衣服归还给主人；刘泽桐看见饮水机没水了，主动关掉开关；张鑫祺主动给眼睛不太好的同学换位置等。让孩子们心中有榜样，心中有他人，心中有集体。每个孩子的桌角，都有一张“激励卡”，上面有自
19、己喜欢的一句名言警句，还有这个月自己的奋斗目标若干个。（每人至少两个）时刻提醒自己要在这些地方严格要求自己，争取到月末小组评价时完成这些目标，下个月就可以换一个新的目标，以此来不断地激励自己，挑战自己。以上是本学期我在班级文化建设中的一些简单肤浅的想法和做法，敬请各位领导和老师提出诚恳宝贵的意见和建议。谢谢大家！班级文化解说词 解说员：罗晓艳 欢迎来到我们五（2）班参观。我们班是一个和谐、进取、自信、奋进的集体，这八个字也是我们班的班风，我们班的目标是“在知识的海洋中扬起自信的风帆逐渐远航，驶向彼岸。我们班有一个响亮的名字，叫”远航中队。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了知识的殿堂、学
20、习的乐园、成长的摇篮。当您看到我们摆放整齐的桌凳、学习用具、井然有序的教室布置、干净整洁的环境卫生时，您一定会为我们良好行为习惯的养成而感到欣慰。 大家请看，前面黑板的左侧是我们的：学习与生活园地，里面张贴的是管理岗位安排表和日课表以及作息时间表。黑板的右侧是我们的“图书角”。我们还设计了一条口号“享受书香，快乐阅读”。书架上摆放的都是我们自己从家里拿来的和学校图书室借来的最喜爱的书，与他人进行互换阅读，从而达到资源共享。每天写完作业空余的时候，我们都会拿出自己所借的书在座位上独自 “享受阅读，品味书香”。我们的图书管理员是王珏同学，负责借阅和归还以及整理图书。在书架的最上面以及两边的窗台上摆
21、满了我们从家里带来的花花草草，给它们浇水、修枝、搬出去晒太阳、喝露水，忙得不亦乐乎，在我们的精心照顾下，它们长得多旺盛呀！这不仅培养了我们的细心、耐心和爱心，更培养了我们的责任心。两侧墙壁上的两句话“鸟欲飞先振翅，人求智要读书”真真切切地告诉我们人的智慧来源于读书，用读书为我们涂抹上厚重的人生底色。后面黑板的右侧有是我们的天地。其中一块是“大显身手”，展示的是我们的手抄报，还有一块是“英语角”，瞧，我们不仅把汉字写得那么美，还能把英文也写得那么漂亮呢！参观完了英语角，我们再来欣赏黑板报吧，每一期黑板报的排版、画图、上色都是由我们自己设计策划的，大大的提高了我们的动手动脑的能力。黑板报的左侧是我们班的荣誉栏，一张张小小的奖状凝聚了全班努力的成果，有广播操比赛一等奖，眼保健操比赛一等奖，还有个人的如胡昕然我读书我快乐作文大赛一等奖，王静科幻画比赛一等奖等等。一张张奖状激励着我们每位同学奋发向上。在争灵芝卡的活动中，不少同学的名字已被贴在了上面，他们的名字鼓励着全班同学不断争取。我们的教室就如一方花园，在这缤纷的花园里，彩蝶翩翩，幸福的我们就从这里远航”。远航中需要遵守规则，张贴着的班级公约就给了我们温馨的提示，让我们少走弯路，更快地远航。 我们的解说完了，谢谢大家的参观。
