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八年级基础知识.doc

上传人:hyngb9260 文档编号:7384270 上传时间:2019-05-16 格式:DOC 页数:5 大小:419.50KB
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资源描述

1、第六章:力和运动1.伽利略的小车实验,让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,这样的目的是为了使小车在三种便面开始运动的-,小车在不同的表面上运动的速度不同,通过举例不同,平面越光滑,小车受到的摩擦阻力越-,小车运动的距离约-,她的运动越接近-运动。2.牛顿第一定律的内容是: 。3.牛顿第一定律是在大量的实验事实的基础上,通过推理抽象概括出来的,它-能或不能用实验来验证。4.在物理学中,把物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,它是一切物体的-,它的大小只跟物体的-有关。5.如果一个力产生的作用效果与几个共同作用的效果是相同,这个力就叫做那几个力的-。组成合力的每一个力就叫做 -。求几个合力叫做 -。

2、求合力实验所用的方法叫-。6.在同一直线上方向相反的两个力的合力的大小等于这两个力的大小之-,方向与这两个力的方向-。在同一直线上方向相反的两个力的合力的大小等于这两个力的大小之-,方向与- 的那个力的方向相同。7.-叫平衡状态,使物体处于平衡状态的两个力叫做在-。8.当一个物体受到两个力作用时,二力平衡的条件是:二力大小-,方向-。并且作用在- (-即:- , -, -, -) 。1.一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是 A. 木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力;B. 木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力;C. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力

3、;D. 木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力2. 图所 1 示,水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦物体 A 重 10N,当物体 B 重为 2N 时,物体 A 保持静止,这时 A 物体受到的摩擦力为 _N;当物体 B 重为 3N 时,物体 A 向右做匀速直线运动,运动一段时间托盘着地,此后物体 A 做_(选填 “加速” 、 “匀速”或“减速” )运动,受到的摩擦力是_N第七章;密度与浮力1 叫做质量。任何物体都有质量,物体的质量不随物体的 , , 及温度的改变而变化。质量的国际单位是 : 常用单位还有: 实验室常用 : 来测量物体的质量。2.托盘天平的使用方法:(1)使用前先

4、把托盘天平放在 上,吧游码置于称量标尺的 左端的 处; 图 1(2)使用时被测物体提放在 -盘,发麻放在 盘,用镊子向右盘加减砝码并调节 在称量标尺的位置,直到天平衡量在平衡,物体质量等于右盘内所有 加上 -。3.(1)某种物质的 的 叫物质的 ,密度是物质的 一种 -,通常用字母-表示, 表示质量,表示体积,计算密度的公式可以写为 。如果质量的单位是 Kg,体积的单位是 m3,那么密度的单位就是 ;纯水的密度是 - = -g/cm3,水银的密度是 ,他表示: 。4.(1)液体和气体对进入其中的物体产生 的托力,这个托力在物理学中叫做浮力。(2)浮力的大小与 和 有关,浸没的物体浮力大小与 -

5、无关。5.浸入液体里的物体受到的浮力大小等于他排开的液体受到的 ,该原理也适用于气体。6.物体的浮沉取决于它受到的 和 的大小。(1)物体浸没在液体中是:如果 F 浮 G 物 ,物体;F 浮 G 物, 物体: ;如果 F 浮 =G 物 物体 或 。(2)漂浮和悬浮的区别(V 排 与 V 物 的区别): (3)浮沉条件的应用有:密度计(液体的密度与 V 排成-比)的原理 用途: 。潜水艇的原理是: 。例题 1. 质量为 270g,体积为 270cm3的空心铝球,中间是 (空心或实心)若为空心则空心部分的体积是 。 ( 铝=2.7103 kg/m3)2.重 27 牛、体积为 3dm3的铝球放入水中

6、静止时受到的浮力是 N?所处的状态时 。浸入水中的体积是 .( 铝 =2.7103千克米 3)第八章压强1.-叫压力。压力的方向是 -于手里面的,压力的作用效果是由-和-共同决定的。2-叫压强,用符号-表示,压强是描述-的物理量。压强的定义式是(0,压强的单位是-,用符号(表示。3 由公式 可知,受力面积一定时,增大-就可以增大压强。受力一定是,增SFP大-就可以减小压强,即压力分散了。减小-,可增大-,即压力集中。4.液体的压强是由于-而产生的,由于液体具有流动性,是液体对容器的侧壁和底部都有压强,液体内部想-方向都有压强,液体内部的压强随-的增大而增大,在同一深度,液体想各个方向的压强-.

7、液体的压强还与 -有关。5.计算液体压强的公式是-,有公式可知。液体的压强大小只与-和-有关;液体的压强与液体重力的大小,液体质量的大小,体积的大小,容器的大小和形状无关。6.-叫连通器。7.连通器的特点是 (原理:两边产生的压强是相等的) 。8.帕斯卡原理的内容 公式:-。9. -叫大气压。简称 -。 (原因是大气也受到重力的作用。 )10.历史上著名的-实验证明了大气压的存在。-实验室测定大气压值的著名实验,在这个实验中,当馆内的水银下降到某一高度时,管内上方是-,是-支持着管内的水银柱。这一定高度的水银柱产生的压强跟大气压强是-。通常把-Pa 的压强叫标准大气压,它相当于-mm=-cm

8、高的水银柱所产生的压强,大气压可以用-测量。11.大气压值随高度的增加而-,一切液体的沸点都随气压减小时而-,气压增大时而-。12.温度不变时,一定质量的气体的体积越小,压强-,体积越大,压强-。13.液体和气体的流速越大的地方,液体和气体的压强就-。例题 1;如图 2 所示的容器内盛有密度为 0.8103kgm3 的酒精其中 A 点的压强pA=_Pa,B 点的压强 pB=_Pa,方向为_,C 点的压强pC=_Pa,方向为_;D 点的压强 pD=_Pa2. 两个正方体甲和乙,边长分别是 5 cm 和 10 cm,甲重 10 N,乙重 30 N。将甲放在乙的上面正中央,求乙对地的压强是_和甲对乙

9、的压强是_。 3.第九章基础知识1.在力的作用下,能绕-转动的硬棒(可以是弯曲的)叫杠杆,这个固定点叫做-。是杠杆转动的力叫做动力。-的力叫做阻力,从支点道动力的作用线的垂直距离叫做- ,从支点到阻力作用线的垂直距离叫做-。 (一点二力两力臂)。2.杠杆的平衡条件是-,用公式可表示为-。动力臂 L1 是阻力臂的n 倍,动力 F1 是阻力 F2 的-。3.省力杠杆是动力臂(0 阻力臂,动力-阻力;这种杠杆,省了-,费了-。费力杠杆是动力臂-阻力臂,动力-阻力;这种杠杆,费了-,生了-。等倍杠杆是动力臂- 阻力臂,动力 -阻力。这种杠杆既不省力也不费力。4.定滑轮的实质是-杠杆,使用定滑轮不省-,

10、但能- 。5.动滑轮实质是动力臂是阻力臂-倍的杠杆;使用动滑轮省-,但不能改变里的方向。6.使用滑轮组好处是-。使用滑轮组时滑轮组用极端身子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的-,即- 。7.奇动偶定原理:使用滑轮组是,直接承担中午的绳子股数为 N,若 N 为偶数,则绳子固定端在-滑轮上。若 N 为奇数,则绳子固定端在-上。8.一个力作用在物体上,使物体在-上通过一段-,这个理就对物体做了功,力学里说功包括两个因素:一是:-,二是-。功德计算公式是-。式中的 F 表示-。 S 表示- ,W 表示-功的国际单位是-,用符号-。9.使用任何机械都不能省-,这个结论叫做-。10.-叫做功率,用符号-

11、 表示,功率是表示- 的物理量;基数按功率的公式是-,功率的国际单位制是- ,符号是- 。11机械效率是-跟- 的比值,用字母-表示,机械效率的公式是-,12.- -叫能量,简称- ,在国际单位制中,其主要单位是 -。13.-叫动能,一切正在运动的物体都具有动能。-叫重力势能,-叫弹性势能。它们两个都叫-。动能和势能统称为-。14.物体的动能与物体的-和运动的- 有关,在质量相同的时候,速度越大具有的动能就-,在速度相同的时候,质量越大,物体具有的动能就-。15.物体的重力势能的大小与物体的-和被举高的-有关,物体被举得-,质量越-,它具有的重力势能就越大物体的弹性势能的大小与物体发生-有关。

12、16.动能和势能可以相互转化,滚摆在自由下降时势能在 ,动能在 ,这一过程 能转化为- -能。17.自然界中,可供人类直接利用的机械能源有 能和 能。例题:1.如图有一动滑轮提升重物,要求在图中标明支点 O,画出 F1 F2 的力臂 L1、L 2。2一个人用 120N 的动力力作用在杠杆撬物体,已知动力臂与阻力臂之比为 5:1,则阻力为 N.3如图 5 所示,动滑轮重为 120 N,绳重和摩擦不计,人对绳子的拉力是 200N,则物重是 N;若重物在 2S 内匀速上升的高度是 0.2m,则绳子自由端下降 m。人做的功为 J,人做功的功率为 w.则动滑轮的机械效率为 。 4.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的诗句表达了诗人苏轼企望为国御敌立功的壮志。如图所示,拉弯的弓把箭射出去。这一过程中能量的转化情况是弓的 能转化为箭的 能。21.图 9-921一保洁工人,要清洗一高楼的外墙,他使用了如图的装置进行升降,已知工人的质量为 60kg,保洁器材的质量为 20kg,人对绳的拉力为 300N,吊篮在 拉力的作用下 1min 匀速上升了 10m,求:(1)此过程中的有用功(2)拉力 F 做功的功率;(3)滑轮组的机械效率(结果保留一位小数) 。F第 3 题图

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