1、2电烙铁、电铃、电磁起重机、电磁继电器这四个用电器中一定没有电磁铁的是 _ ，该用电器工作时将电能转化为 _ 能 3对一个已制好的电磁铁，我们可以通过改变 _ 的大小来控制电磁铁的磁性强弱；电磁继电器是利用 _ 控制电路通断的开关 4电磁继电器的原理，就是利用 _ 通电产生磁性来吸引 _ ，断电时磁性消失而释放被吸引的 _ 来工作的 5在一个通电螺线管中插入一根 _ ，由于它容易被 _ ，磁场大大增强1 （2012 霞浦县模拟）小明制成了一个简易电磁铁，接入如图所示的电路，闭合开关 S，电磁铁 A 端为 _ 极（填“N”或“S” ） ，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，电磁铁的磁性将 _ （
2、填“增强”、 “减弱”或“不变” ）6 （2014 东营）学校教学楼里安装的应急照明灯，内部结构如图所示分电器的作用是把 220V 的交流高压转化为12V 的直流低电压，并且分两路输出 220V 的供电线路有电和停电时蓄电池、灯泡的工作状态分别是 _ 7 （2014 清远一模）如图所示，A 为螺线管，B 为悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，当开关 S 断开时，弹簧测力计的示数将 _ ，电流表的示数将 _ 8 （2014 嘉陵区模拟）小华同学用导线绕在铁钉上，接入如图所示的电路中，制成了一个电磁铁闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，它的磁性将 _ （填“增强”、 “不变”或“减弱” ）
3、要使小磁针静止时 N 极转至左边的操作是 _ （写出一种即可）9 （2013 聊城）如图所示，是演示巨磁电阻（GMR ）特性的原理示意图开关 S1、S 2 闭合时，向左稍微移动滑动变阻器滑片 P，指示灯的亮度明显变亮（1）变阻器的滑片 P 向左移动时，电磁铁周围的磁场 _ （选填“增强”、 “减弱”或“不变” ） （2）指示灯的亮度明显变亮，表明电路中 GMR 的阻值显著 _ （选填“增大”或“减小”） 10 （2014 金华）小明设计了一个道路限载报警器，原理如图甲，R 0 是变阻器，R 是压敏电阻，R 的电阻大小随压力大小变化关系如图乙，当超载车辆通过压敏电阻时，限载报警器就会报警（1）调
4、试好电路，闭合开关 S1 和 S2，当超载车辆通过时，限载报警器会 _ （填“灯亮”、 “铃响”） （2）交通主干道的抗压能力一般比村道路要强得多，若把村道路限载报警器应用到主干道，就要适当调高报警器的限载重量，下列操作可行的是 _ （填编号）A把变阻器 R0 的滑片适当左移 B把电源 I 的电压适当增大C把弹簧 AB 的 A 端适当左移 D把电磁铁 C 适当右移11 （2014 天水一模）车辆超载是造成高速公路路面结构损坏的一个重要因素小明为某大桥设计一个车辆超重的报警装置，当路面压力达到设定值时，压力传感器就接通电路要求车辆超重时，信号灯就发光请你在图中为他连接好电路12 （2014 南通
5、模拟）小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时电梯运动又快了起来小明查找了控制电梯运动快慢的电路如图所示（R 是一个压敏电阻） 由此可推断：电磁铁的上端为 _ 极，A 处的材料为 _ （选填“铜片”“铁片”或“ 磁铁”） 当人站在电梯上，触点 K 与触点 _ （选填“1”或“2”）接触，该压敏电阻的阻值随着压力的增大而 _ （选填“ 增大”或“减小”） 13 （2014 葫芦岛一模）如图所示的实物电路图，将工作电路连接完整要求：使控制电路上 S 断开时甲灯亮，S 闭合时乙灯亮14如图是电磁继电器控制电动机工作的电路，仔细观察后，完成下面的内容（1）元件 A 的名称是 _ （2）
6、元件 B 的名称是 _ ，它是用 _ （选填“钢”或“铁”）制成的（3）图中虚线部分是电磁继电器，它的作用相当于 _ 15 （2013 沙湾区模拟）将如图所示的电磁铁连入你设计的电路中，在方框内完成，要求：A电路能改变电磁铁磁性的强弱；B小磁针静止时如图所示16如图是公共汽车上用电磁阀控制车门开、关的工作电路图L 1、L 2 是固定的电磁线圈衔铁 Tl、T 2 通过横杆相连并可左右移动，带动传动装置使车门开启或关闭S 接通触点 b 时，线圈 _ （填“L 1”或“L 2”）具有磁性，吸引衔铁使横杆向 _ （填“左”或“ 右”）运动，带动传动装置关闭车门 17用如图所示的电路做“研究电磁铁”的实
7、验闭合开关，电磁铁的上端是 _ 极；要改变这个电磁铁的N、S 极，你的办法是 _ 18如图所示弹簧下吊一块条形磁铁，磁铁的下端是 N 极，下面有一个螺线管，P 是滑动变阻器的滑动片通电后如果将滑片 P 向右移动 （1）这时电路中的电流变大还是变小？答： _ （2）请在螺线管上标出电流的方向（3）此时弹簧将 _ A 、伸长 B、缩短 C、不变 D、上下振动19连接如图所示电路，使控制电路上 S 断开时甲灯亮S 闭合时乙灯亮20小明利用一颗大铁钉、一段漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）以及一些元件组成如图所示的装置闭合开关 S 后，电磁铁的 A 端为 _ 极；当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，电磁铁
8、 B 端吸引大头针的数目将 _ （选填“增多” 或“ 减少”） 21 （2011 江宁区二模）下图是某小区利用太阳能给 LED 路灯供电的自动控制电路的原理示意图（白天利用太阳能电池板给蓄电池充电，夜里利用蓄电池给 LED 路灯供电） 其中，R 是光敏电阻，此光敏电阻的阻值 R、流过线圈电流I 与光照度 E（单位勒克斯，符号 lx）之间的几次实验数据如下表所示光照度 E/lx 5 10 15 20 25 30光敏电阻 R/ 60 30 20 15 12 10线圈中电流 I/mA 21.4 27.3 30.0 31.6 32.6 33.3当线圈 A 中的电流 I30.0mA 时，动触点 D 与静
9、触点 G、H 接触（1）请你在图 1 中的坐标图描绘出将光敏电阻的阻值 R 与光照度 E 的变化关系曲线；由表格中数据可知，光敏电阻的阻值 R 随光照度 E 的增强而 _ （2）傍晚，当光照度小于 _ lx （勒克斯）时，路灯开始工作（3）请用铅笔画线将图 2 中的电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点 E、F、G、H 的四根引线；连线不能交叉） （4）一只功率为 6W 的 LED 灯，通电后其发光亮度相当于 30W 的日光灯某间教室有 24 盏 30W 的日光灯，每天平均使用 2h，如果能用 6W 的 LED 灯进行照明，则一个月（按 30
10、天计算）可节约电能 _ kwh22 （2010 鞍山）在探究 “影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路 （1）实验中通过观察电磁铁 _ 的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 _ （填“增加”或“减少”） ，说明电流越 _ ，电磁铁磁性越强（3）我们采用 _ 的方法，使通过两电磁铁电流相同，研究电磁铁磁性强弱与 _ 的关系根据图示的情境可知， _ （填“甲”或“ 乙”）的磁性强，说明电流一
11、定时， _ ，电磁铁磁性越强23将图中的电磁铁连入你设计的电路中（在方框内完成） ，要求：（1）电路能改变电磁铁磁性的强弱；（2）使小磁针静止时如图24 （2010 长春）如图是一种温度自动报警器的原理图制作水银温度计时插入一段金属丝，当温度达到 _ 时，电铃就会发声，此时电磁铁右端是 _ 极 26考试中心决定在所有考场门口安装红外线测温仪（它在电路中相当于一个自动开关） ，当有人携带手机等通信工具了通过红外线测温仪时，红灯亮、电铃响；若人通过时绿灯亮，表示没有携带这些通信工具请你按如图所示中完成该电路，使其满足上述要求（电路图连线不得交叉）27冬冬将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全
12、相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因数”请你结合谈实验中的具体情况，完成下面的内容（1）通过观察电磁铁 _ 的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同（2）电磁铁乙的铁钉帽端为 _ 极（填“N” 或“S”） （3）滑片 P 向 A 端移动时，甲的磁性将 _ （填“变大”、 “变小” 或“不变”） ，说明了 _ （4）流过电磁铁甲的电流 _ 电磁铁乙的电流（填“大于”、 “小于”或“ 等于”） 电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是 _ 28在“研究影响电磁铁磁性强弱的因素”时，设计了如图所示的电路，实验中通过比较铁钉 A、B 吸引大头针的多少来判断磁性的强弱（
13、1）闭合开关后，发现铁钉 A 比 B 吸引的大头针的个数多说明：当电流一定时，线圈匝数越多，磁性越 _ ；（2）调节滑动变阻器滑片的位置，使电路中的电流增大，发现铁钉 A 吸引大头针的个数增多说明：线圈匝数一定时，电流越大，磁性越 _ 29电磁继电器在各种自动化装置中有很多应用，街道路灯自动控制就是其应用之一如图所示为模拟电路，其中 A为电磁继电器，B 为照明电路， C 为路灯，D 为光敏电阻（白天光照强时，电阻变小，电磁铁磁性较强；夜晚光照弱时，电阻变得很大，电磁铁几乎无磁性） ，请你将电路连接完整，达到白天灯熄、夜晚灯亮的效果 （连线时导线不能交叉）30有一种电阻叫光敏电阻，它在没有受到光
14、照（或光较暗）时，其阻值较大；当有光照射时，阻值较小如图是一个利用光敏电阻、低压电源和电磁继电器设计的路灯自动控制电路，从而实现白天路灯灭、夜晚路灯亮请说明其工作原理1 （2014 永州）如图所示的四个实验中，说明电动机工作原理的实验是（ ）A B C D 2 （2014 揭阳） （潍坊）在如图所示的实验装置中，当开关闭合时，能观察到导体棒 ab 沿金属导轨运动利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（ ）A 电热器 B 发电机 C 电动机 D 电磁继电器3 （2010 肇庆）如图所示，要使流过灵敏电流计的电流反向，下列措施中可行的是（ ）只将磁场反向； 只将线圈的运动方向反向； 同时将磁场和
15、线圈的运动方向反向；增加磁铁的磁性或线圈匝数A B C D 4 （2010 苏州模拟）在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（ ）A 线圈刚好处于平衡位置 B 电源电压太低C 直流电动机的铜半环与电刷接触不良 D 线圈中的电流太小5 （2010 石景山区一模）下列关于电磁现象的说法，正确的是（ ）A发电机是根据电磁感应现象制成的 B电动机工作过程中，主要将电能转化为机械能C电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关 D在磁场中，小磁针北极所指的方向为该点的磁
16、场方向6在对直流电动机模型的调试过程中，为了改变电动机线圈的转动方向，可采取的措施是（ ）A同时改变电流方向和磁场方向 B 改变电流的大小 C只改变电流方向或只改变磁场方向 D 改变磁场的强弱7课外活动时，有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题，他们有以下几种说法，你认为其中正确的是（ ）A 电动机工作时把电能转化为机械能 B 发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C 电动机是利用电磁感应现象制成的 D 发电机工作时把电能转化成其它形式的能8下列叙述正确的是（ ）A 电动机是根据电磁感应现象制成的 B 磁带是利用磁性材料记录信息的C 发电机工作时将电能转化为机械能 D 电磁继电器是利
17、用电流的热效应工作的9直流电动机的工作原理是（ ）A通电导体的周围存在着磁场 B 通电导体在磁场里受到力的作用 C电磁铁通电后，会吸引铁片 D 电磁感应10下列说法正确的是（ ）A 发电机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的 B 发电机工作时将其他形式的能转化为电能C 电磁铁磁性强弱与通过电磁铁线圈的电流大小有关 D 电磁铁中电流方向改变其磁性强弱也改变11关于电动机和发电机，以下各项叙述中正确的是（ ）A 电动机和发电机都是由定子和转子组成的 B 电动机是根据“磁生电”的原理制成的C 发电机是根据“电生磁”的原理制成的 D 电动机和发电机都将其它能转化为电能12某个直流电动机的模型通电
18、后不能转动，其发生的故障原因可能是（ ）A电流方向接反了 B 磁铁磁性太弱 C 换向器和电刷接触不良 D 轴与轴架的摩擦太大13下面关于电动机和发电机的几种说法中正确的是（ ）A 电动机是把电能转化为机械能的装置 B 发电机是把电能转化为机械能的装置C 发电机是利用电磁感应原理工作的 D 电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的14关于电磁现象，下列说法正确的是（ ）A 发电机是利用电磁感应现象制成的 B 只要导体在磁场中运动，就会产生感应电流C 奥斯特发现了电磁感应现象 D 法拉第发现电流周围存在磁场15某同学对生活中一些物理现象作出下面的解释，其中不正确的是（ ）A 激光手术体现了
19、电磁波的能量特性 B 发电机发电利用了电磁感应现象C 家庭电路中若总电流过大，则说明电路中接入的用电器多 D 电动机工作时是将电能转化为机械能和内能16 （2014 云南）如图 1 所示，开关闭合后，导体棒 ab 会发生运动，根据这一原理可以制成 _ 机如图2 所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电体 a，a 被推开，则 a 带 _ 电17 （2014 巴中）知识应用：（1）发电机是根据 _ 现象制成的 （2）酒好不怕巷子深，说明分子是 _ （3）船闸是利用 _ 原理修建 （4）小孔成像是根据 _ 原理形成的18 （2014 历城区二模）手机振动器就是由一个微型的普通电动机带动一个凸轮旋转产生振动
20、这一原理工作的，手机振动时把电能转化为 _ 能手机通信是靠 _ 传递信息的19 （2014 永州模拟）电动机工作时将电能转化为 _ 能，发电机的原理是 _ 20 （2014 盘锦模拟）如图是电学中很重要的两个实验甲图装置是制造 _ 机的原理图乙图装置是研究 _ 的现象扬声器和 _ 图原理类似22 （2014 望花区二模）在 “探究什么情况下磁可以生电”的实验中，连接了如图所示的实验装置（1）实验中，通过观察 _ 来判断电路中是否有感应电流；（2）闭合开关后，要使电流中形成感应电流，铜棒 ab 应 _ （填“上下”或“左右” ）运动，这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做 _ 现象，这一过
21、程 _ 转化为电能，而利用这一原理人们制成了 _ 机（3）在不移动铜棒 ab 的情况下，左右移动 _ 也能产生感应电流23 （2013 吴江市一模）直流电动机是根据 _ 原理制成的，如图所示为“安装直流电动机模型”实验的电路图实验时，闭合开关 S 线圈转动，再将滑动变阻器滑片 P 向左移动，电动机转速将变 _ 21我国供生产和生活用的交流电的频率是 _ 赫兹，电流方向每秒钟改变 _ 次24 （2013 姜堰市模拟）如图为直流电动机模型（1）直流电动机的工作原理是 _ 电动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠 _ 来实现的（2）若要改变电动机的转动方向下列方法中可行的是 _ A同时改
22、变电流方向和磁场方向 B只改变电流方向或只改变磁场方向C使电动机线圈中的电流增大 D使磁场增强（3）下列家用电器中应用了电动机的是 _ A洗衣机 B电饭锅 C电热水壶 D电热毯25 （2013 南通模拟） （1）探究电磁感应现象应选用如图 _ （选填“甲”或“乙”）所示的装置进行实验在这个现象中感应电流的方向与 _ 的方向和磁感应线方向有关（2）如图丙所示，A 为弹簧测力计（量程足够大） ，B 为条形磁铁（下端为 S 极） ，C 为螺线管现将 S1 断开，S 2 由1 改接到 2，则弹簧测力计的示数将 _ ；若 S2 接 2 不变，再闭合 S1，弹簧测力计的示数将 _ （都选填“变大” 、 “
23、变小”或“不变”） 26 （2012 中山）如图是探究电磁感应现象的实验装置保持 U 形磁铁不动，闭合开关，若金属棒 ab 竖直向上运动，此时灵敏电流表的指针 _ ；若金属棒 ab 水平向左运动，此时灵敏电流表的指针 _ 如果保持金属棒 ab 不动，闭合开关，当 U 形磁铁水平向右运动时，灵敏电流表的指针 _ （均选填“偏转” 或“ 不偏转”）27发电机：（1）结合如图介绍发电机的工作原理（2）实际的发电机由 _ 和 _ 两部分组成，大型发电机一般采取 _ 不动， _ 旋转的方式来发电，为了得到强磁场，还得 _ 代替 _ 28 （2014 扬州）在探究 “感应电流产生的条件”实验中（1）如图，
24、a，b 两接线柱间应接入 _ （大/小）量程的电流表（2）导体在磁场中运动时，电流表指针没有发生偏转，其原因可能是 _ （3）改正错误后继续实验，小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同，于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想：猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小有关；猜想二：与磁场的强弱有关；猜想三：与导体的匝数有关为了验证猜想三，他设计的方案是：分别让两个匝数不同的线圈，在如图所示的磁场中水平向左运动，观察电流表指针的偏转角度请对此方案作出评价，指出存在的主要问题是 _ 请你说出小王最终如何判断猜想三是否正确， _ 29 （2014 苏州一模）高速铁路是一种安全舒适、低碳环保的运输方式，
25、截止 2012 年底，我国高速铁路营运里程达到 13000km行驶在高速铁路上的列车称为动车，动车使用电动机提供动力，额定电压为 2.5104V，动车使用的电动机效率为 80%一列以 120km/h 速度行驶的动车消耗的电功率为 1000kW，动车的速度越大，消耗的电功率越大，电功率与速度的三次方成正比（1）电动机的工作原理是 _ ，电动机工作时把电能转化为机械能；（2）高速铁路两边留有很宽的隔离带，禁止行人车辆靠近，防止被动车“吸进去”，这是由于 _ （3）已知北京至上海铁路线路长度约为 1200km，如果动车以 120km/h 的速度匀速从上海行驶到北京，消耗的电能为 _ kWh；（4）动车车身都涉计成流线型，这样做的目的是 _ ；以 240km/h 速度匀速行驶的动车受到的阻力大小约为 _ N30 （2014 番禺区一模） （1）如图使线圈位于两磁极间，闭合开关后线圈顺时针转动，先要使线圈逆时针转动，写出一个可行的方法： _ （2）若要把图中的电源换为小灯泡，快速转动线圈，小灯泡会发光，这种现象被称为 _ 此过程 _ 能转化为 _ 能
