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期中复习一 姓名.doc

上传人:yjrm16270 文档编号:7362542 上传时间:2019-05-16 格式:DOC 页数:9 大小:82KB
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资源描述

1、 河南省淅川县滔河一中 贺华强1期中复习一 姓名 一、 给加点字注音蓦地 募集 抽噎 惊惶 倔强 盛饭 焦灼 撕掠 匀称 惩罚 字帖 恐吓 颓唐 琐屑 券门 鸭绿江 赫赫有名 延袤 蹭着 踱步 归绥 阿房 欺侮 有顷 二、看拼音,写汉字。wiy 磅 b ii hng 筑 急 zhu qqio yn 切 玛 no chu 烟 惊 hung l 笆 闪 shu pn 谈 欺 w qio 壁 呆 zh 打 zhn 点 zhu qun 身 j 嚼 呜 y 澎 pi gun 输 yn 红 chu 谢 wn 转 xun 闹 yn 怒 帐 png 焦 zhu 踉 ling 然 nin 巴 ss 泥 nng

2、晶 yng 有 qng bn 机 疲 bi 先 q xi 着 ch 异 gng m 集 xun 丽 c 然 yun 枉 沉 yn chng 罚 yoshi q do jun 恋 shn 重 诬 mi zhu 越 mng 发 交 xi 奔 sng 狼 j ss f 闲 妥 ti chuch pnshn tu 唐 suxi din 记 sh 干 lio 望 fng 火台 云 xio 防 y mng 懂 屏 zhng 南 l 绵 gn 呼 xio n 淡 yn xun chun 息 胸 jn d gu shn 吸 pi 见 xngsng 脸 ji 歉 ji 慷 ki 故弄 xun 虚 zhn 转反侧

3、 衣衫 ln l 无精打 ci 失魂落 p 举 zh 提笔 k 捐杂税 hn 然入梦 千 chu 百 lin 人影 chng ni 手蹑脚 万 li 俱寂 莫名 q 妙 无 yun 无故 xnxn 善诱 三、根据拼音填写汉字。对喜欢旅游的我来说,多么期待能有一天到重建后的马尔代夫去看看,去看看美丽的沙滩,去看看 zhn( )蓝的海水,去看看那在海边 x ( )戏的各色人种真的希望那时候又能看见曾被海 xio( ) 无情吞噬的 wn ( )蜒、动人的海岸线啊!三、默写1.五岭逶迤腾细浪, 。 ,大渡桥横铁索寒。河南省淅川县滔河一中 贺华强22.天上闪烁的星星 , 。 像一口井。3.耳朵里有不可捉

4、摸的声响, , , , , , 。4.国破山河在, 。 ,恨别鸟惊心。5. ,夜泊秦淮近酒家。6. ,铁马冰河入梦来。7.辛苦遭逢起一经, 。山河破碎风飘絮, 。8.酒酣, 。9.晏子避席对曰;婴闻之, , ,叶徒相似,其实味不同。”10.今民生长于齐不盗,入楚则盗, ?11. ,风烟望五津。与君离别意, 。12.浩荡离愁白日斜, 。13七律 长征中表现红军战士乐观主义精神的诗句是 ,。14.春望中真切地表达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的心情的诗句是 , 。15.泊秦淮表现诗人忧患意识的诗句 , 。16十一月四日风雨大作:陆游以衰老多病之身,尚想为国戍边,不忘抗战报国的诗句是: ,

5、 。 17.过零丁洋中表现诗人誓死报国的诗句是: , 。18送杜少府之任蜀川中诗人一洗过去送别诗中那种黯然消魂的情调,而代之以积极、健康的感情,给人以莫大安慰、鼓舞的两句“ , 。19.己亥杂诗中表达诗人对理想和信念的执着追求的诗句为: , 四、文学常识填空:(一)现代文部分:1 最后一课体裁 ,作者 , 国小说家。本文采用第一人称,以“我” (小弗郎士)的所见所闻所感为线索,真实地反映了沦陷区的 国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱,以及争取祖国解放和统一的坚定意志,表现了法国人强烈的 精神。2 背影选自 ,作者 ,字 ,现代著名诗人,散文家、学者,民主战士.,江苏省扬州人。其主要作品有诗

6、文集 、散文集 、 等。本文记叙了作者和父亲在浦口车站分别时的情景,表现了父亲爱护儿子的深挚感情,抒发了对父亲的深切怀念之情。这是一篇叙事纪实散文。3 父母的心 ,作者是 , (国家)小说家,曾任日本笔会会长,获1968 年 文学奖。本文通过一对穷夫妻最终拒绝优越的条件,不愿把自己任何一个孩子给富人的故事,表现了天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。(二)古诗、文言文部分:1 春望选自仇兆鳌 ,作者唐代诗人 ,字 ,号 。该诗表现诗人目睹破碎衰败的祖国,黯然神伤,抒发了诗人 的心情。2 泊秦淮作者唐代诗人 ,字 ,与李商隐齐名,世称“ ”。诗人夜河南省淅川县滔河一中 贺华强3泊秦淮,听到酒店歌女

7、在唱陈后主所作的流行歌曲,不禁触景生情,抒发了 。3 十一月四日风雨大作作者 ,字 ,号 , (朝代)爱国诗人。该诗表现诗人雨夜追忆往昔军旅生涯,表达自己为收复失地,统一祖国而献身的强烈愿望,也饱含了壮志难酬的痛切愁思。4 过零丁洋选自 ,作者 ,字 ,又字 ,号 ,(朝代)大臣、文学家。诗人将个人的经历和国家的命运紧紧联系在一起,表达了宁死不屈的坚定决心。5 晏子使楚选自 。 是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。晏子,名 ,字 , 后期著名的政治家,以有 ,和 闻名诸侯。这则故事通过晏子出使楚国,挫败楚王诬齐人为盗的故事,表现了晏子的机智善辩和对祖国的热爱。6 人琴俱亡选自 ,作者 ,彭城

8、人。 (朝代)文学家。这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式,表现了他对弟弟深厚的情谊。出自世说新语的成语有 、 、 、 、等。7 送杜少府之任蜀川作者 ,字 , 诗人,作品有王子安集 。己亥杂诗选自 ,作者 , (朝代) 家、 家。五、古诗文默写(一) 、七律 长征毛泽东1、 默写七律 长征并画出朗读停顿-,-。-,-。- ,-。-,-。2、 按要求做题(1) 概括全文,总领全篇的诗句是-,-。(2) 采用夸张手法描写的诗句是-,-。(3) 描写千山的诗句是-,-。(4) 描写万水的诗句是-,-。(5) 描写红军翻越雪山战胜困难,全军将士无不喜悦兴奋的诗句-。-。 3、毛泽东在这首诗中写

9、到雪,他还有哪些写雪的诗句?请写出一句。-。4、 此诗描写了-、-、-、-、-五幅征难图。5、 有人认为:“金沙水拍云崖暖”中的“暖”和“大渡桥横铁索寒”中的“寒” ,河南省淅川县滔河一中 贺华强4都用的十分贴切而意味深长,谈谈自己的理解- -、-。(二) 、 长征组歌两首1) 、横断山,路难行,_ _ ,_ _。亲人送水来解渴,-。2、 四渡赤水出奇兵中心句是-。3、 过雪山草地中心句是-,-。4、雪山低头迎远客,-。风雨侵衣骨更硬,-。5、 四渡赤水出奇兵中体现红军处境艰难的句子是-,-,- -, -。(三) 、 老山界1、耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,-,像-,像-,像-,像

10、-。不知什么时候又睡着了。(四) 、 古诗四首1、默写: ,家书抵万金。商女不知亡国恨, 。夜阑卧听风吹雨, 。 ,身世浮沉雨打萍。人生自古谁无死, 。僵卧孤村不自哀, 。 辛苦遭逢起一经,-。每当我们读到过零丁洋中的“ ,-。 ”这震撼人心的两句诗,我们都会对伟大的民族英雄文天祥肃然起敬。2、赏析默写并赏析春望这首诗。-,-。-,-。-,-。-,-。(1)这首五言_(体裁)选自_ ,作者是唐代诗人_,字_。 (2 分)(2)首联中“破”和“深”字有何深刻含义?(2 分)_(3) “感时花溅泪” ,你认为这儿的“泪”是作者流泪还是以拟人的方法写花儿流泪?谈谈你的看法并说出理由。 (2 分)_河

11、南省淅川县滔河一中 贺华强5_ (4)结合写作背景分析诗人的思想情感。 (2 分)_(5)再写两句忧伤国事、热爱国家的古诗文名句。 (2 分)_默写并诗歌赏析。 十一月四日风雨大作 宋 陆游-,-。-,-。(1) “僵卧孤村” ,处境本来寂寞凄凉,但诗人并“不自哀” ,这是为什么?请作简要分析(3 分)答: (2)这首诗表达了作者什么样的感情?作者是怎样表达这份感情的?(4 分)答: 诗歌鉴赏:鉴赏杜牧的泊秦淮,回答问题(5 分)-,-。-,-。11、联系全诗,如何理解“烟笼寒水月笼沙“中的“寒“?(2 分)12、后两句有何深意?表达了作者怎样的感情?(3 分)(五) 、 古诗二首送杜少府之任

12、蜀川王勃-,-。-,-。-,-。-,-。(1)对送杜少府之任蜀川一诗分析不正确的一项是( )A“望”字将送别与友人“之任”的地方“蜀川”联系起来了。B“与君离别意,同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。C“海内存知己,天涯若比邻”富有哲理,隐含好男儿志在四方的意思。河南省淅川县滔河一中 贺华强6D 这首诗通过送别友人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。(2) “无为在歧路,儿女共沾巾”一句中“无为”的意思是( )诗句表达了诗人的思想感情是-。(3) “风烟望五津”的“望”会使人产生怎样的联想?-(4)简述你对“海内存知己,天涯若比邻”两句蕴含哲理的理解。-。(5)这首诗表达了诗人怎样的思

13、想感情?-(6)感悟诗人的情怀,说说这首诗为什么在古代送别诗中别具一格?-。(6) 王勃在送杜少府之任蜀川中把对朋友的真挚感情升华为理的千古名句是:-,-。己亥杂诗龚自珍-,-。-,-。(1) 诗的首句用“白日斜”烘托离愁,像这样以黄昏落日衬托愁绪的诗句还有-(作者)的-,-。(2) 这首诗中“-”一词直接点明了诗人辞官离京时的心境, “浩荡”一词则-。(3) 你从前两句诗中读出诗人离京时怎样的心境?-(4) 说说诗句中的“吟鞭”和“落红”的含义是什么?-(5) 名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”好在哪里?由此你想到曹操的哪句著名的诗句?-。(6) 无私奉献一直是中华民族的传统美德之一,龚

14、自珍在己亥杂诗中的-,-就是最真实的写照。六、 阅读下列古文回答问题: (一)河南省淅川县滔河一中 贺华强7晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。 ”晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。 ”正视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取

15、病焉。 ”1给下列字注音并解释意思。缚( ) 酣( ) 诣( ) 曷( ) 枳( ) 熙( ) 2 翻译下列句子并解释带点词的意思(1)习辞者,今方来,吾欲辱之,何也?(2)为其来也,臣请缚一人过王而行。(3)何为者也? (4)何坐? (5)酒酣,吏二缚一人诣,(6)齐人固善盗乎? (7)橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。 (8)所以然者何? (9)得无楚之水土使民善盗耶?(10)圣人非所熙也,寡人反取病焉。3 指出下列句子中的通假字并说出意思。A缚者曷为者也 通 意思 B 圣人非所与熙也 通 意思 4课文的人物形象刻画鲜明,寥寥数语,就把楚王和晏子写活了。请联系课文内容,

16、河南省淅川县滔河一中 贺华强8各用一句话概括这两个人物形象。楚王 晏子 5请用简洁的语言概括这则故事:_ 。6楚王想侮辱晏子的原因是_ 。7楚王和手下想了一个什么计谋来侮辱晏子的呢?请用自己的话简要表述出来。8晏子是如何批驳楚王的呢?这样做好在哪里?(二)人琴俱亡王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。 ”时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。 ”因恸绝良久,月余亦卒。1 给下列加点字注音并解释意思:猷( ) 笃( ) 掷( ) 恸( ) 奔丧( ) 丧矣( ) 2翻译下列句子并解释带点的词。(1)王子猷、子敬俱病笃。(2)何以都不闻消息?(3)子敬素好琴,便径入坐灵床,取子敬琴弹,弦既不调,(4)月余亦卒。 (5)因痛绝良久。 3 全文着重记叙了_一事,表达了_之情。4 你从哪些语句中读出了子猷对子敬的身情?你认为“不调”说明了什么?河南省淅川县滔河一中 贺华强9

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