1、11.3 功,文通中学宋正刚,第一课时,问题答疑,斜面 不属于杠杆,斜面有何作用?,说说从斜面探究有什么发现：,从斜面探究发现：,1、斜面是一种省力的机械。,2、斜面的坡度越小越省力。,3、斜面省力，但费距离。,4、没有既省力又省距离的机械。,5、完成同一项任务，所用的力和通过的距离可能都不同，但力和距离的乘积却相同。,6、力和距离的乘积是一个有物理意义的量。,将重5N的钩码匀速提升1m（动滑轮重不计）,物理学中，把力与物体在力的方向上通过距离的乘积称为机械功，简称为“功”,什么是“功”？,观察下列两幅图，它们都是物理学中做功的实例！比较并讨论它们的共同地方在哪里？,1.公式：功=力距离W=F
2、s 2.单位: 焦耳（J） 1J=1Nm,1J的物理意义是什么？,=1牛顿1米 = 1焦耳,1J=1N1m,W=FS,物理意义：用1N的力使物 体沿力的方向移动1m距离,下列说法正确的是( ) A、将重为1N的物体移动1m所做的功为1J B、质量为1的物体移动1m所做的功为1J C、在1N的力的作用下，将物体移动1m所做的功为1J D、在1N的力作用下，将物体在力的方向上移动1m所做的功为1J,= 0.5牛顿2米= 1焦耳,W=F S,动手体验 : 1焦的功有多大?,重为50N的物体，在20N的水平拉力作用下，沿水平地面前进了5m ，试问拉力、重力各做了多少功？,“做功”和“做工”的区别,物理
3、学中的“做功” 是指产生一定功效的物理过程,生活中的“做工”、“工作”是指付出一定体力和脑力的劳动，两者有着本质上的区别。,做功的两个必要因素,物体要受力的作用 物体要在力的方向上通过一定的距离,下列情景中,人对物体做功吗,第二课时,问题答疑,1.什么是做功？计算公式是？单位是？ 2.满足做功的两个必要因素是？,问题拓展：不做功的三种情况, 物体受到力，但没有移动距离，力没有做功； 物体不受力，由于惯性物体运动一段距离，没有力对物体做功； 物体受力方向和运动方向垂直，力没有对物体做功。,三个物体在相同的力F作用下，沿力的方向移动了距离S，力对物体做功为W1、W2、W3，则W1、W2、W3的关系
4、为( ) A W1=W2=W3 B W1W2W3 C W1W2W3 D W1 W3 W2,使用功的计算公式时，要注意以下几点：,力与距离在方向上的一致性； 公式中各物理量的单位要统一用国际单位 功的大小只跟力的大小和物体在这个力的方向上通过的距离有关，而与物体质量、运动时间、运动方式及是否有其它力的作用等因素均无关。,甲、乙两同学质量相同，又将同样的6块砖从一楼搬上三楼，甲一次搬完，乙分三次搬完，则甲、乙两同学对砖所做的功 ( ) A甲、乙做的功同样多 B甲做的功比乙多 C乙做的功比甲多 D无法确定,某同学用同样大小的水平推力推着一辆车在水平路面上行走，路面一段是柏油的，一段是泥土的，走过的距
5、离相同，比较在这两段路面上推力做的功，正确的是（ ） A.因为泥土的路阻力大，所以推力做的功多 B.因为柏油的路阻力小，所以推力做的功少 C.推力在两段路上做的功一样多 D.如果阻力一样大，则推力做功一样多,用水平拉力拉动小车在水平木板上前进。当把拉力去掉后，小车还向前运动一段距离，在这段距离上，拉力对小车 功（选填“做了”或“没做”），依据是 。,小红用100N的力把一个质量为4 的铅球推到5m远的地方，他在推铅球时做的功是( ) A、500J B、196J C、0J D、缺少条件，无法计算,一个质量为80g的皮球从某一高处下落了5m，重力对它做了多少功？（g取10N/kg）,问题答疑,你能
6、测出你早晨上学从一楼到三楼对自己做了多少功吗？ 需测量的物理量有 ； 需要的测量器材有 。,下列运动中的物体，没有力对其做功的是（ ） A.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体 B.在河中沿直线匀速行驶的轮船 C.从高处自由下落的雨滴 D.被匀速吊起的货物,甲、乙两同学质量相同，又将同样的6块砖从一楼搬上三楼，甲一次搬完，乙分三次搬完，则甲、乙两同学对砖所做的功 ( ) A甲、乙做的功同样多 B甲做的功比乙多 C乙做的功比甲多 D无法确定,小明背着重50牛的书包进入校园后,推着重300N的自行车沿水平地面行走100米,接着沿楼梯走上8米高的翔宇楼三楼,又走了10米进入教室,他对书包共做功多少?,
7、重200牛的物体从长5米、高3米的光滑斜面顶点滑至底端，重力做功为_，受斜面支持力做功为_。,使用动力臂是阻力臂2倍的轻质杠杆，将50N的石块吊起30cm，则动力作用点移动多少?人对杠杆做的功是多少?,用图示滑轮组提升物体，物重200N，绳子拉力为80N，物体被提升5m，不计摩擦 (1)动滑轮重 (2)拉力做的功 (3)克服物体重力做的功 (4)若改吊重为150N的重物匀速上升5m, 拉力做功又是多大?,（09台州）. 小柯积极参加体育锻炼。（1）图甲所示为小柯初学俯卧撑时的姿势，图乙所示为他经练习后的俯卧撑姿势。图乙中小柯双手所受的支持力 （填“”、“=”或“”）图甲的情况。 （2）图乙中，
8、他的身体可作为一个杠杆，O点是支点。他的质量为50千克，所受重力可视为集中在A点。 将身体撑起时，地面对双手的支持力至少多大？ 若撑起时肩部上升0.4米，他至少克服重力做多少功？ （取g=10牛/千克）,中国选手占旭刚在悉尼奥运会男子77kg级举重比赛中，在抓举成绩仅排第四的情况下，挺举起207.5kg的杠铃（如图所示），最终以367.5kg的总成绩，获得他本人的第二枚奥运会金牌.试根据以上报道，估算出占旭刚在这次挺举中对杠铃所做的功？（g取10N/kg）,你思考过“人在水平路面上前进时是否要克服重力做功”这个问题吗？小文同学对此进行了研究她通过查阅资料得知，人体的重心大约位于肚脐上方2寸、脊
9、椎前1寸处，人只要走路，其重心就必然会发生上下位置的变化，重心升高就需要克服重力做功小文假设人在正常走路时，重心在人体中的位置近似不变，她行走了100m，有关测量数据如下表（表中的步距是指跨出每一步两脚之间的距离）： (1)小文同学注意到，当自己的前脚跨出时重心会下降，而后脚收起时重心会升高，则她每走一步，自己的重心会下降或升高多少米？ (2)小文行走100m需要克服重力做多少功？,如图所示，有一块平直的轻质木板（木板重力不计），其左端连接在转动轴处，其右端用一根细绳系在竖直墙处，此时木板恰好水平，夹角0，细绳能承受的最大拉力为，两点间距是m，现将一个重量为的小物块放在木板上点附近（可视为在点），让它在一个大小为的水平拉力作用下以2m/s的速度向右做匀速直线运动，求：（）小物块在木板上运动时，它受到的摩擦力是多大？（）小物块在木板上运动了多长时间，细绳才被拉断？（）在细绳拉断之前，拉力对小物块做了多少功？,
