1、工程实训中心,怎样上实训课我与大家来交流,怎样上实训课,杨宗强,爱心 耐心 责任心,工程实训中心,怎样上实训课,实训课是技能训练和能力培养的课程。技能是具体的操作，有简单和复杂之分，就是一技之长。能力是综合的，有高低之分。怎样才能通过一定的方式和何种载体及合理、科学的方法，将具体的技能传授给学生，培养学生的能力。怎样实现这个目标，就是实训课成所要完成的任务。,我对实训课是这样理解的,爱心 耐心 责任心,工程实训中心,怎样上实训课,一、训练前要做的事,爱心 耐心 责任心,工程实训中心,怎样上实训课,实训大纲模版,爱心 耐心 责任心,工程实训中心,怎样上实训课,教学任务书模版,爱心 耐心 责任心,
2、工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,签字 教研组长签字,天津工程师范学院 实训教学周计划表学年 第 学期 第 周 日期 训练课题授课教师 授课班级 人数 集中讲解 次 示范辅导 次,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,天津工程师范学院 实训教学情况记录表学年 学期 第 周 训练班级 指导教师 训练题目,指导教师签字： 教研组长签字：,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,二、训练中要做的事,工程实训中心,怎样上实训课,二、训练中要做的事,爱心 耐心 责任心,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,案例1 基础技能训练电子线路焊装工艺与调试（传统型）,工
3、程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,体会 1使用课件效果比较好； 2结果要有实物成品， 3选择线路的功能一定明显； 4挑选最好的作品奖励同学； 5教师的工作量大。,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,案例2 专业技能训练直流调速设备的调试与检修（任务型）,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,任务：以文字形式下达，一定要简单。设备的正 常工作状态，性能指标、极限参数 考核：检修计划的合理性、正确性、可行性 重点：从工程的角度对检修计划进行点评 从方法上进行指导；引导学生形成自己的风格 考评：一定要注重过程，随工作进程一对一点评观察：操作规范分析：思路清楚方法：运
4、用得当 综合点评：给学生明确的结论,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,体会 1熟悉设备性能（精通）； 2懂得检修工作流程； 3精通原理，知识面广； 4学生要有基础； 5教师的工作量大。,天津工程师范学院,机电一体化控制装置设计与调试,案例3 专业技能训练机电一体化控制装置设计与调试（项目型）,一、工作任务 利用可编程序控制器控制 立体仓储装置、机械手装置、 材料分拣装置、电梯控制装置。各项目可以独立进行控制， 也可以进行多个项目的互相组合， 进行组网控制。,天津工程师范学院,二、完成任务所用主要设备,工 作 设 备,驱动电源 PLC,电 梯,机械手,分拣装置,立体仓库,机械手,计
5、算机,天津工程师范学院,三、任务流程,任 务 流 程,驱动电源 PLC,电 梯,机械手,分拣装置,立体仓库,机械手,工作项目一：立体仓储装置控制要求：当进料平台上有货物时，自动将该物品输送到目前闲置的最小编号的仓储位置中。,天津工程师范学院,工 作 任 务 内 容,四、工作任务内容,工作项目二：机械手装置的控制要求：将物品从一个地方夹取后，输送到另外一个地方放下。,天津工程师范学院,工 作 任 务 内 容,天津工程师范学院,工作项目三： 材料分拣装置的控制要求 把从输料机构 输送来的材料 按照材质、颜色 等进行归类分选。,工 作 任 务 内 容,天津工程师范学院,工作项目四：电梯的控制要求 能
6、够按照呼梯要求， 控制电梯轿厢在电 梯井道里运行，停 止以及轿厢门的打 开与关闭，主要是 进行轿厢的定位控 制以及加减速控制。,工 作 任 务 内 容,天津工程师范学院,五、工作安排,工 作 要 求,1.安全：人身、设备安全； 2.检查设备 3.各组制定方案，实现任务书 功能要求（具体要求见说明书） 4.工作方式： 以小组为单位， 每组5-6人 5.各组方案审定后执行，按时完成,天津工程师范学院,六、考核指标,考 核 指 标,1方案可行性 2操作过程规范性 3功能完整性 4拓展性,天津工程师范学院,七、相关技术,考 核 指 标,1变频器控制技术 2传感检测技术 3功能性 4步进电动机控制技术
7、5. 多台PLC组网控制技术,天津工程师范学院,考 核 指 标,总结,1对工业现场常用检测和输入装置以及执行机构有了比较全面的认识；,2 两个组基本实现了任务书的功能要求。第一组控制策略比较好、定位精度较高，但是，团队协作方面有一些问题。第二组团队协作方面做得较好，方案可行，调试步骤简洁，细节山处理得较好。,天津工程师范学院,考 核 指 标,总结,3提醒几点安全问题、使用环境可靠性、抗干扰问题现场的突发掉电事件等,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,案例4 拓展技能 数控机床安装、调试与维修（工作过程型）,本装置：由数控系统、交流伺服模块、变频调速模块、冷却控制模块、刀架控制模块、
8、变压器、安装板、十字滑台、其它辅助功能模块等组成。工作目标：完成数控车床的部分电路设计、器件安装、电路连接、十字滑台的机械装配、参数设置及机电系统联调、PLC的调试、数控功能调试。,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,任务一：电路设计、器件安装和电路连接 任务二：十字滑台的安装与调试 任务三：各部件的参数设置及PLC程序和数控车床的调试 任务四：数控机床的功能测试。,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,工作流程,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,提供的技术资料 相关资料（数控、驱动、变频器等） 相关的图纸（处所需设计部分之外的全部图纸资料） 精度指标（机械） 功能要求（设计部分） 功能指标,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,提供的条件与验收标准,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,体会 1熟悉设备性能（精通）； 2懂得制造工作流程； 3具备工程能力； 4学生要有一定的综合能力； 5对教师要求高。,工程实训中心,怎样上实训课,三、训练完成后要做的事,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,谢谢！,
