1、 第 1 页 共 7 页 别 了 ， 不 列 颠尼 亚 学 案 学习内 容 一、学 习目 标： 1、了 解新 闻报 道的 一般 特 征和结 构方 式。 2、培 养阅 读新 闻作 品的 能 力和筛 选信 息的 能力 。 3、合 作学 习， 把握 新闻 中 的新闻 事实 、背 景材 料和 作者的 主观 评价 三方 面的 内容。 4、探 究与 活动 ，引 导学 生 学会分 析一 篇新 闻的 主要 内容和 写作 特点 。 5、引 导学 生关 注社 会、 关 心时事 。 二、相 关知 识复 习（ 新闻 与通讯 ） 、 新 闻体 裁 、 什 么是 新闻 （消 息） ？ 新闻是 新近 发生 的群 众关 心的
2、重 要事 实的 报道 。 、构 成新 闻的 要素 是什 么？ 五个 “ ” 和一 个 “ ” 即： 、when: 何时 、 where:何地 、who:何人 、 what: 何事 、 why: 何因 、how ：何果 、 消 息的 特点 ： 、 真 ：消 息的 事实 必须 真实。 、 短： 消息 要求 短。 、 快 ：时 效性 、 活： 消息 要写 得 生动活 泼， 引人 入胜 。 、 强 ：消 息的 强是 指思 想性和 指导 性要 强。 4 、消 息的 结构 、标题( 正标 、副 标题) 、导语 ： 消息 的第 一自 然段， 或开 头的 一两 句话 ，一般 称为 导语 。 、主体 ： 主体
3、是导 语 之后， 构成 消息 内容 的主 要部分 。 、 背景 ： 一 般说 ， 背景 材料是 消息 的从 属部 分 。 它无固 定的 位置 ， 但通 常 安排在 主体 之中， 有时 也可 成为 消息 的主要 材料 。 （ 课文 中就 有 不少背 景材 料。 ） 、 结尾 ： 消息 要把 事实写 得完 整， 逻辑 严密 ，结尾 需得 向亮 、有 力， 发人深 思， 给人 启迪。 、 新 闻体 裁主 要可 分为 四大类 ：消 息报 道、 特写 、社论 和广 告。 、 消息 ： 是以 简要 的文 字迅速 报道 新闻 事实 的一 种体裁 ， 也 是最 广泛 、 最 经常采 用的 新闻体 裁。 虽然消
4、息 通常 由三个 部分 构成，即 标题 、导语 和正 文 （背景 ） ，但 正如常 人所 说，文 无 定法。 消息 的写 作结 构灵 活多样 ，往 往因 人而 异。 、 特写 ： 特 写与 消息 的 区别在 于报 道的 范围 与目 的不同 。 消息 主要告 诉读 者发生 了什 么事情 。 为 了把 某件 新闻 事件交 代清 楚， 消息 往往 需要写 出新 闻的 各个 要素 ， 也就 是说 ， 消 息所报 道的 范围 一般 具有 全面性 和完 整性 。 特 写则 不需照 顾全 面 ， 而是 侧重 于某个 方面 ， 注 重再现 生活 的画 面， 将新 闻事实 诸要 素中 最有 意义 、最有 情趣
5、和影 响的 一两 个要素 或片 段 ， 第 2 页 共 7 页 像电影 中的 特写 镜头 一样 ， 既 形象 又突 出地把 它们 再现出 来 ， 使 读者如 身临 其境 ， 如 耳闻 其 声，如 目睹 其人 其事 ，从 而获得 深刻 的印 象和 强烈 的感染 。 特写的 种类 很多 ， 不 论是 哪一种 性质 的特 写， 其写 作形式 或结 构与 消息 报道 不一样 。 它 们一般 没有 特定 的规 律或 格式可 循。 有的 略提 一 下 整个会 议程 序和 会场 情景 ， 专写 一个 问题 的讨论 ， 一个 提案的 提出 ， 一 次独 特的 会面等 等 。 还有的 抓住 时间 过程 中的 某
6、一个 富有 情趣 或人情 味浓 厚的 细节 层层 开掘， 溯前 追后 ，写 出立 体化的 新闻 。 特写的 结构 虽无 定格 ， 但是 英文报 刊上 众多 的特 写文 章通常 以一 个概 括性 的导 语或引 言 开头， 点出 部分 事实 要点； 或从生 动的 情节 、 场 面和 引语入 笔， 但不 透露 大多， 真正最 重要 、 最精彩 的东 西， 放在 后面 。 此乃 一宕 一跌 ， 首 尾呼 应， 文 义完 美， 使人 读完 终篇后 产生 一种 “ 满足 感 ” ，从 而兴 趣愈 浓，印 象愈 深。 、社论 ： 社论 是报 纸的 灵魂。 它代 表着 报社 的言 论，最 集中 地体 现 某
7、种立 场、观 点 ， 常常及 时地 评述 当前 社会 上的重 大事 件或 问题 ， 以 言辞明 快犀 利 ， 论理 深刻 、 透 辟的 特点 来 吸引和 影响 读者 ，起 到感 染读者 的号 召性 作用 。 、什 么是 通讯 ？ 通讯 ， 广 义上 是新闻 的一 种， 也是 报刊 常采用 的基 本体裁 之一 ， 最常见 的是 人物通 讯 和 事件通 讯。 通讯 除具 有新 闻性之 外， 还具 有形 象性 。 它往 往采 用文 学手 法， 集中、 突出 地描 绘某一 重大 事件 的发 生现 场， 或 某些 重要 和精 彩的 场面， 生动 形象 地将 所报 道的事 实再 现在 读者面 前。 、新
8、闻和 通讯 的主 要区 别是： 、 新闻 中的 事实 一般 是概 括性的 ； 通讯 则要 求同 过具 体的人 物和 事件 反映 现实 生活 。 、 新 闻叙 述要 简洁 、 明 快， 篇 幅短 小； 通讯 则要 有较细 致的 描写 ， 往 往还 含有作 者的 议论， 一般 篇幅 比较 长。 、新 闻的 时效 性比 通讯 更强。 问题探 究 1、如 何理 解 “ 别了 ， 不 列颠尼 亚” 标 题的 含义 ？ 金手指 标题 有两 层意 思 。从字 面上 看， 参加 完交 接仪式 的查 尔斯 王子 和末 任港督 彭 定康乘 坐英 国皇 家游 轮 “ 不列颠 尼亚 ”号 离开 香港 ， 消失 在茫
9、茫的 南海 夜幕 中， 这 是现 实的 场景。 另一 方面 ， “ 不列 颠尼亚 ”号 的离 去， 象征 着英国 殖民 统治 在香 港的 终结， 中华 民族 的一段 耻辱 终告 洗刷 。 2 、 别了 ， “ 不列 颠 尼亚 ” 一 文中 ，现 实的 场景和 背 景 材料 是如 何有 机地融 合在 一 起的？ 金 手指 现实 的场 景 是文章 的主 要内 容， 是文 章的纲 ，每 一则 背景 材料 的引入 都 对应于 一个 现实 的场 景， 依靠一 些关 键词 衔接 在一 起， 比如 提到 彭定康 离开 港督府 ， 就引 入 一些关 于港 督府 历史 的背 景材料 ； 而降 旗的仪 式 ， 则
10、让人 联想 起 156 年 前， 英国殖 民者 踏上 香港的 首次 升旗 。 自 然的 衔接 ， 使 得这 些背景 材料 看上去 并不 是杂 乱无 章的 ， 它 们靠 现实 的 场景串 在一 起， 与之 融为 一体。 另外 ，背 景材 料的 引入也 使得 现实 的场 景有 历史的 纵深 感 ， 让人更 加体 会出 仪式 本身 的现实 内涵 。 第 3 页 共 7 页 3 、为 什么 说英 国的 告 别仪式 是 “ 日落 仪式 ” ？ 金手指 英 国曾 经占 领了 非常广 大的 殖民 地， 被称 为 “日 不落 帝国 ”， 喻指 在它的 领土 上，永 远都 有阳 光照 耀。 香港作 为英 国在
11、东方 的最 后一块 殖民 地， 于1997 年 脱离英 国的 统 治， 回 归祖 国， 可以 说在 中国香 港的 土地 上， 英殖 民统治 的太 阳落 了。 所以 把英国 告别 的仪 式称为 “日 落仪 式 ” 。 课堂练 习 1下 列加 点字 注音 完全 正 确的一 项是( ) A 雏 菊（c h ） 恢复（ f） 冉 冉 升起（ rn ） B 图案 （t n ） 陈 迹（j ） 追逐 游戏 （ z ） C 凋 谢（d io ） 焚 尸（f n ） 万众瞩 目（ sh ） D 沼 泽（z ho ） 处 决（c h ） 婆 娑起舞 （ su ） 2 下 列词 语中 存在 错 别字的 一项 是(
12、 ) A 祷 告 纳粹 颠倒 难 以想 象 B 废 墟 掩映 绞刑 惊 惧万 分 C 祷 告 嬉笑 肯求 心 智健 全 D 隐 秘 窒息 凝重 表 情木 然 3 对 下列 词语 的解 释 不准确 的一 项是( ) A 子 夜： 半夜 。子 ： 半。 B 恐 怖： 由于 生命 受 到威胁 而恐 惧。 怖： 害怕 。 C 使 命： 派人 办 事 的 命令， 多比 喻重 大责 任。 使：派 遣， 支使 。 D 囚 徒： 囚犯 。徒 ： 指某种 人（ 多含 贬义 ） 。 4 在 句子 中的 空白 处 依次填 入词 语， 完全 恰当 的一组 是（ ） 也有 人想 通过 访问 受折 磨 的场所 ，来 向他
13、 们致 敬。 一 些撰写 的回忆 录 中谈到 的情况， 是任何 心智健 全 的人所无 法想 象的。 现 在 ， 布 热 金 卡 和 奥 斯 维 辛 都 是 很 安 静 的 地 方 ， 人 们 再 也 听 不 到 的 喊叫了 。 现在 她在 这堵 奥斯 维辛集 中营 纪念 墙上 ，又 在 想什么 呢？ A 幸 存者 遇 难者 受 难者 死难 者 B 受 难者 死 难者 遇 难者 幸存 者 第 4 页 共 7 页 C 遇 难者 受 难者 幸 存者 死难 者 D 死 难者 幸 存者 受 难者 遇难 者 阅 读下 面文 章， 完 成58 题。 “731”罪证值得全人类反 思 参 观过 “73 1” 罪
14、证 陈 列馆的 人都 会留 下终 身的 记忆。 陈 列馆 馆长 王鹏 说， “731 ” 的 罪行 不仅 仅是 杀 人， 它 进行 30 多 项实 验的 目的是 用于 战 争。 用 于实 验的 不光 有中 国人、 朝鲜 人， 还有 蒙古 人、 俄 国人 ， 一 些从 东南 亚战场 上抓 来的 美国 、 欧 洲战 俘也成 了实 验品 ， 实 验者 要研究 不同 人种的 耐受 程度 ， 以 便将 来在战 场上 有 针 对性地使 用细 菌武器 。按 照 “73 1” 部 队生产 细菌 武 器的能力 ，如 果开足 马力 生产一年 ，足 以毁灭人 类。 只是后 来战 况突变， 大规 模的细 菌战 没有来
15、得 及实 施。所 以 “7 31” 罪 行是反 人类的 ，它 不光 是国 人的 爱国主 义教 育基 地， 更值 得全人 类去 关注 和反 思。 王 馆长 介绍 说， 这些 年很多 国外 的媒 体来 拍摄 专题片 ， 而 这些 人以 前对 7 31“ 罪 行知 之 甚少。 一次 王鹏 告诉 英国 BBC 电 视台 记者 ， ”7 31“ 犯下的 罪行 比纳 粹在 奥斯 维辛集 中营 的 所 作 所 为 还 要 严 重 ， 纳 粹 虽 然 也 曾 对 活 人 做 解 剖 实 验 ， 但 数 量 和 规 模 都 远 不 及 ” 731 “ 。 被 ”73 1“ 用作 实验 的人 在 实验者 看来 不
16、是 人 ， 而 是 ” 没有生 命 “ 的木 头( 日语 称 做 ”马 路大 “) ，这 些 ”材料 “ 要接受 各种残害 性的 实验。 例如 冷冻实验 ，要 把人冻 成能 敲得响的 ”木 棒 “， 然后 再用 不同 温度 的水去 解冻 ， 有 的被 解冻 后肌肉 脱落 ， 露 出白 花花 的骨头 。 再 如脱 水实验 ， 是要 把活 人烤 干 ， 变 成一 具 ” 木乃 伊 “ ， 以此实 验人 体里 含水 的准 确份量 。BBC 电 视台记 者听 了也 不禁 为此 暴行咋 舌。 陈 列馆 的解 说员 介绍 说， 一 位日 本老 人参 观 ”7 31“ 罪 证陈 列馆 时， 对 ”7 31“
17、 部 队犯 下 滔天罪行 气愤 至极， 他看 到展台上 ”73 1 “部 队的 恶 魔石井四 郎像 后，一 脚踢 碎了玻璃 ，但 能参观 和了 解 ” 731 “ 罪 行 的外国 人太 少了 。 据 陈列 馆统计 ， 在建 馆20 多年 时 间里 ， 馆 展和 流动展 出接 待的 人数 有 300 余万 人， 其中 外国 人不 到 十分之 一 。 王 鹏馆长 说 ， 陈列馆 申报 世 界遗产 ，就是 要扩大 知名 度，让 更多的 人来关 注这 段历史 ，更好 的维护 世界 和平。 （ 节选 自 生活 报 ） 5 比较一 下， 本文与 奥斯 维辛没 有什么 新闻 一文 在新闻 素材获 取渠 道方
18、面 有什么 不同？ 6 作 者在 第三 段是 怎 样写 ” 731 “ 的 严重 罪行 的 ？ 7 一 位日 本老 人参 观 ”731 “ 后 ”一 脚踢 碎了 玻 璃 “， 这一 细节 有 什 么典 型意义 ？ 82005 年时 值抗 战胜 利 60 周年， ”73 1“ 罪证 陈列馆 是否 应当 申报 世界 文化遗 产问 题 第 5 页 共 7 页 曾在全 国各 界人 士中 引起 不小的 争论 。请 就此 问题 谈谈你 个人 的观 点。 阅 读下 面文 章， 完 成914 题。 对于 德国 发动 二战 给全世 界带 来的 灾难 ，如 今的多 数德 国人 都有 着强 烈的忏 悔意 识 ， 战
19、后德 国的 表现 赢得 了世 人的称 道， 令人 感到 这个 民族经 过浩 劫之 后更 加成 熟起来 。 事实 上 ， 自从 第二 次世界 大战 结束 以来 ， 德 国人在 经历 了很 短的 感情 反复之 后 ， 就 对 本民族 应该 承担 的责 任有 了比较 客观 和清 醒的 认识 。 联邦德 国的 历任 总统 和总 理奥 多 尔 豪 斯、 阿 登纳 、 赫 尔佐 克、 约翰内 斯、 科尔 、 谢 尔等 人都在 不同 的场 合和 时机 代表德 国人 民进 行了反 思、 道歉 和忏 悔。 联邦 德国 首任 总理 阿登纳 上任 后所 做的 第一 件事， 就是 向 ” 宿敌 “法 国真诚 道歉 ，
20、 因 此赢得了 法国 的宽容 ，为 法德和解 奠定 了基础 ，也 为欧洲和 平做 出了贡 献。1970 年 联邦德 国总理 勃兰 特访 问波 兰， 跪倒在 华沙 犹太 人殉 难者 纪念碑 前， 他面 对的 是 600 万犹 太人 的亡 灵，他是 ”替 所有必 须这 样做而没 有这 样做的 人下 跪了 “。1985 年 月日 是德国投 降纪 念日， 当时 的西 德总 统魏 茨泽克 发表 讲话 ， 认 为德 国在战 后四 十年 一直 将这 一天定 为 ” 战败 日 “是 不妥 的 ， ”今 天我 们大家 应当 说 ， 月 日 是解放 的日 子 ， 它把 我们 大家从 国家 法 西 斯主义的 统治
21、中解放 了出 来。 “1 995 年月 ，科 尔 总理继勃 兰特 之后， 再次 双膝跪倒 在以 色列的 犹太 人受 难者 纪念 碑前， 重申 国家 的歉 意。 在战 后 60 多 年里， 德国一 直在 心甘 情愿 地进 行彻底 的赔 偿。1998 年， 现任总 理施 罗 德在获 得大 选胜 利后 发誓 ， 要对 那些 还没 有获 得赔 偿的纳 粹受 害者 进行 赔偿 。 德国 的一 些大 公司如 西门 子、 奔驰 、大 众等， 提出 了为 ”纳 粹劳 工 “设 立巨 额赔 偿基 金， 一共拿 出 50 亿 美元， 对遭 受纳 粹迫 害的 100 多 万劳 工幸 存者 进行 最 后一次 赔偿 。
22、 此 外， 德 国还 先后向 波兰 、 俄罗斯 、捷 克斯 洛伐 克等 受害国 家尤 其是 受害 的犹 太民族 赔偿 近 1100 亿 马克 ，约合 550 亿 美元。 为让 子孙 后代 牢记 奥斯维 辛集 中营 无辜 牺牲 者们曾 经有 过的 不幸 遭遇 ， 德国政 府将 多 处纳粹 集中 营遗 址辟 为纪 念馆 ， 供 国民 参观 ； 他们 还 在教科 书中 增加 揭露 法西 斯罪行 的内 容， 以起到 警钟 长鸣 的教 育作 用。 除了 语言 道歉和 精神 忏悔以 外 ， 德 国议会 还通 过了 反 纳粹 和 反刑事 犯罪 法 ，防 止纳 粹 沉渣泛 起。 德国 的一 系列 言行 向外界
23、 传达 着明 确的 信息 ：德国 政府 和人 民不 断肃 清纳粹 的影 响 ， 勇敢而 严肃 地承 担起 历史 的责任 。 就 像 德国 副总 理兼 外长菲 舍 尔24 日在 第59 届联大 纪念 奥 斯维辛 集中 营解 放 60 周年 特别会 议上 发表 讲话 时所 说，德 国绝 不会 忘记 发生 在纳粹 集中 营 的种种 可怕 的野 蛮行 径， 并将始 终致 力于 建设 没有 偏见的 宽容 与开 放的 社会 。(slowen) 第 6 页 共 7 页 9 “ 宿敌“ 这 个 词 还 可 以 写 成 , 它的意思 是 ： 。 这个 词在 文中 打上引 号， 是表 明： 10 为 这则 新闻
24、报导 按导语 、主 体、 结局 进行 分段（ 只填 序号 ） 。 11 二 战后 多数 德国 人 ”强 烈的 忏悔 意识 “及其 ”一 系列 言行 “表 现在 哪些方 面？ 12 ” 道歉 应从 娃 娃 抓起 “ 是原 文中 第 5 段的 小标题 ，请 用同 样的 字数 ，为第 3、4 段 设小标 题。 答：第 3 段 小标 题为 ； 第 4 段小标题 为 。 13 ” 防止 纳粹 沉渣 泛起 “ 句中 ”沉 渣泛 起 “ 用的好 ，为 什么 ？ 14 前 不久 ，日 本有些 人在 教科 书上 大做 文章， 删 掉了 ”二战 “ 部分 中许多 有关 ”侵略 “ 和” 暴行“ 的词 语和 内容
25、， 引起 世人的 极大 愤 慨，相 信你 的感 受也 一定 会十分 强烈 。请 以 ” 道歉 应从娃 娃抓 起 “ 为题 ，写 一 篇感 言。 参考答案 1 D（A 冉 rn ；B 逐 zh；C 瞩 z h ） 2 C 恳求 3 A（ 子： 子时 ，旧 时记 时指夜 里十 一点 到一 点。 ） 4 D 5 本文 主要 取材 于 ” 所闻 “的材 料， 主要 素材 来自 于陈列 馆馆 长王 鹏和 解说 员的介 绍。 而奥 文的 素材 来源 是作者 的亲 历、 亲见 和所 闻所感 。 6 一 是通 过与 纳粹 作比 较 ，显其 罪行 更重 ；二 是通 过典型 事例 显其 无比 残酷 。 7 表 明
26、普 通日 本民 众的 正 义感， 间接 地与 日本 右翼 分子形 成对 比， 引人 深思 。 8 ” 731 “ 罪 行是反 人类 的， 它不 光是 国人的 爱国 主义教 育基 地 ， 更值 得全 人类去 关 注 和反思； 参观 和了 解 ”73 1 “ 罪行的 外国 人太少 了； 同为二战 三大 遗迹中 的奥 斯维辛集 中营 和日本 广岛 和平 纪念 公园 都早已 成功 申报 了世 界遗 产。 9 夙 敌； 一向 对抗 的敌 人 ；历史 上是 夙敌 ，现 在已 不是夙 敌。 10 为第一 部分， 导语 部分。 为 第二 部 分， 主体 部分 。 为 第三 部分， 结 尾 部分。 11 历任 总统 和总理 代表 德国人民 进行 了反思 、道 歉和忏悔 （甚 至下跪） ；心 甘情愿 地 进行彻 底的 赔偿 ；教 育后 人并颁 布反 纳粹 法。 第 7 页 共 7 页 12第 3 段 小标 题： 历届 首脑真 诚道 歉 第 4 段 小标题 ：甘 心进 行战 争赔 偿 13 纳 粹的 残渣 余孽 还存 在，还 可能 蔓延 滋长 。比 喻贴切 、生 动。 14 （ 略）
