1、 第 1 页 共 7 页 鸿门 宴导 学案 【 学习 目标 】 1 、了 解司 马迁 与 史 记 ，http:/ 了解鸿 门宴 会的 时代 背景 。 2 、 积 累课 文1-2 段 中 词类活 用 、 古 今异义 词及 其他重 点文 言字 词， 能够 翻译重 点语 句 。 3 、熟 读课 文， 讲述 鸿 门宴的 经过 。 【 学习 重点 】 掌握 1-2 段 中古 今异 义词及 其他 重点 文言 字词 ，能够 翻译 重点 语句 【 学习 难点 】 掌握 1-2 段 中的 多义 词和词 类活 用现 象。 【 学法 指导 】诵 读法 探究 讨论 法 【 知识 衔接 】 1、 作者 介绍： 司马 迁
2、 （约前 145约前 90） ， 字 子长， 西汉 著名 史学 家、 文学家 、 思 想 家。 字 子长， 夏阳 （ 现在 陕西韩 城） 人。 继 父职 任 太史令 。 因 替投 降匈 奴的 李陵辩 护， 入狱 遭宫刑 。 出 狱后 任中 书令 （掌管 皇帝 机要 文件 ） ， 发 愤著书 ， 历 尽艰 辛， 在公 元前 91 年 前后 完成 史记 。 史记 是我国 第一 部纪传 体通 史 ， 记载 了从 传说中 黄帝 到汉 武帝 三千 年间的 历史 。 全 书共130 篇 ， 含 本纪 12 篇 、 年表 10 篇， 书 8 篇， 世 家 30 篇， 列 传 70 篇。 本 纪记帝 王， 世
3、 家述诸 侯， 列传 叙人 臣， 书记礼 、 乐 、 音 律、 历法 、 天文 、 封 禅、 水利 、 财 用。 刘 向等 人都 认为此 书 “善 序事 理， 辩 而不华 ， 质而 不俚 ” 。 史 记 不但 具有 很高 的史 学 价值， 而 且具 有 很高的 文学 价值 ，被 鲁迅 誉之为 “史 家之 绝唱 ，无 韵之 离骚 ” 。 2 、楚 汉之 争概 况简 介 前 207 年 10 月 ， 刘 邦 入关， 降秦 王子 婴， 还军 霸上；12 月 项羽 破关 而入 ， 刘、 项在 鸿 门会面， 双方 斗争开 始。 次年春， 项羽 以盟主 身份 召开戏西 （今 陕西临 潼东 ）之会， 封 1
4、8 人为诸 侯王， 本人为 西楚 霸王， 都彭城 （今江 苏 徐 州） ，刘 邦为汉 王， 都南郑 （今陕 西省南 境） 。 刘 邦到 南郑 后， 积极 准备反 攻， 先夺 取关 中三 秦之地 作为 根据 地， 然后 出兵东 向， 进攻 项羽， 曾多 次被 项羽 打败， 到前 203 年 秋， 得到 韩信 的帮助 ， 才 形成 足以 跟项 羽抗衡 的力 量。 项羽乃 与刘 邦约 定： “ 中分 天下， 割鸿沟 以西 为汉， 以东为 楚。 ” 定约 后， 项 羽 东归， 刘 邦也 准 http:/ 备 西归。 这时 张良 、陈 平向 刘邦提 出建 议， 趁此 时机 消灭项 羽。 后 第 2 页
5、共 7 页 在韩信 、 彭越 帮助下 ，围 项羽于 垓下（ 今安徽 灵壁 南） 。项 羽突围 ，至 乌江（ 今安徽 和县东 北）自 刎。 鸿门宴 写 的是刘 邦和项羽 的斗 争。故 事开 始时，项 羽拥 兵 40 万， 而刘邦只 有 10 万。 从 “鸿 门宴” 的情 节， 读者已 经能 清楚 地预 见到 将来刘 邦胜 项羽 的结 局了 。 项羽 由主 动 步步转 化为 被动 ， 而 刘邦 却是一 步一 步地 由被 动转 为主动 。 秦 始皇 游会 稽， 渡浙江 ， 项 梁与 项籍 （项 羽） 俱观 。 籍曰： “彼 可取 而代 也。 ” 梁 掩其 口， 曰： “毋 妄言 ， 族 矣！ ” 梁
6、以此 奇籍 。 高祖常 繇 （ 常， 通 “ 尝” ， 曾经 ； 繇 ， 通 “徭” ， 服 徭役） 咸阳 ， 纵 观秦 皇帝 ， 喟然 太息 曰： “嗟乎 ！大 丈 夫 当如 此也 ！ ” 项 羽直 率粗 犷与 刘邦 胸 有成府 判若 分明 。 “ 鸿门 宴” 这个 故事 发生在 陈涉 起义 后的 第四 年(公 元前 206 年) 。 陈胜 起义后 ，各 地 云起响 应， 其中 有楚 国贵 族出身 的项 梁、 项羽 叔侄 ， 有农 民出 身的 刘邦 。 陈 胜失败 后， 项梁 扶 楚 怀 王 的 孙 子 名 叫 心 的 作 了 楚 王 ， 刘 邦 也 投 靠 了 项 梁 。 公 元 前 20
7、7 年 ， 项 梁 战 死 ， http:/ 怀 王 派 项 羽 等 去 救 援 被 秦 军 围 困 的 赵 国 ， 同 时 派 刘 邦 领 兵 攻 打 函 谷 关。 临 行时， 怀王 与诸 将约 定， 谁 先入 关， 便 封为 关中 王。 项 羽在 钜鹿( 今在 河北)大败 秦军， 消灭了 秦军 的主 力。 同时 ， 刘邦 从黄 河以 南打 进武 关， 攻 下咸 阳， 秦王 子婴 投降。 刘邦 与当 地父老 约法 三章 ， 废 除秦 苛法， 准备 在关 中称 王。 后 来在谋 士劝 说下 ， 退 出咸 阳， 还 军霸 上， 派兵把 守函 谷关 ，以 防诸 侯军入 境。 项 羽大 破秦 军后
8、， 听 说刘邦 已出 咸阳 ， 非 常恼 火， 就 攻破 函谷 关， 直抵 新丰鸿 门。 这时 刘邦的 左司 马曹 无伤 暗中 派人告 诉项 羽说 刘邦 想在 关中称 王 。 项 羽听了 ， 更 加恼怒 ， 决定 第 二天发 兵攻 打刘 邦。 刘邦 面临危 急的 情况 ， 在 纷纭 频仍的 战斗 中 ， 产生 了这 一次酒 宴上 的 斗 争。 【 学习 过程 】 一 、初 读课 文， 给下 面加点 的字 注音 。 飨（ ） 士 卒 美 姬 （ ） 卮（ ）酒 郤（ ） 鲰（ ）生 玉 玦 （ ） 目眦 （ ） 跽（ ） 戮（ ）力 参 乘 （ ）（ ） 刀俎 （ ） 啖（ ） 樊 哙（ ） 二
9、 、整 体把 握全 文 全 文共 分三 个部 分 第 一部 分： （1-2） 宴 前， 写 宴会前 刘、 项 两军 驻地、 力 量对 比、 事 件的 起因及 双方 的 幕 后活动 。 第 二 部 分 ： （3-4 ） 宴 会 上 ， 写 鸿 门 宴 上 双 方 的 尖 锐 斗 争 ，http:/ 情 第 3 页 共 7 页 http:/ 节的高潮。 第 三部 分： （5-7 ）宴 后，刘 邦脱 身逃 走， 张良 入谢， 刘邦 诛杀 内奸 。 三 、研 读第 一自 然段 ，完成 下列 问题 。 1 、指 出下 面加 点词 语 的意义 和用 法。 （1） 沛公 军霸 上 （2） 沛公 欲王 关中
10、（3） 此其 志不 在小 2 、解 释下 面句 子中 “ 为”字 的意 义和 用法 。 （1） 使子 婴为 相 （2） 为击 破沛 公军 （3） 皆为 龙虎 3 、解 释下 列句 子中 加 点的词 语。 （1） 未得 与项 羽相 见 （2） 沛公 左司 马曹 无 伤使人 言于 项羽 曰 （3） 范增 说项 羽曰 （4） 财物 无所 取 （5） 沛公 居山 东时 4 、翻 译下 面句 子。 (1) 项 羽大 怒， 曰： “ 旦日飨 士卒 ，为 击破 沛公 军！ ” (2) 吾 令人 望其 气， 皆 为龙虎 ，成 五彩 ，此 天子 气也。 第 4 页 共 7 页 5 、文 段分 析思 考 （1）
11、这一 段记 叙了 几 件事？ 这些 事件 对情 节的 展开起 什么 作用 ？ （2） 文中 写到 “项 羽 大怒” ，这 个“ 怒” 字内 涵 相当丰 富。 请说 说其 中包 含了什 么？ http:/ 四 、研 读 第 二自 然段 ，完成 下列 问题 。 1 、指 出下 面句 子中 的 通假字 。 （1） 私见 张良 ，具 告 以事 （2 ）距关 ，毋 内诸 侯 （3 ） 张 良出 ， 要 项伯 http:/ （4） 愿伯 具言臣 之不 敢倍德 也 （5） 旦日 不可 不蚤 自 来谢项 王 2 、指 出下 面加 http:/ 点词语的 意义和 用法 。 （1） 素善 留侯 张良 （2） 项伯
12、 乃夜 驰之 沛 公军 （3） 沛公 今事 有急 ， 亡去不 义 （4） 秦地 可尽 王也 （5） 君安 与项 伯有 故 （6） 项伯 杀人 ，臣 活 之 （7） 吾得 兄事 之 （8） 籍吏 民， 封府 库 3 、指 出下 面“ 为” 字 的意义 和用 法。 （1） 臣为 韩王 送沛 公 （2） 为之 奈何 第 5 页 共 7 页 （3） 谁为 大王 为此 计 者 （4 ）君 为我 呼入 （5） 约为 婚姻 4 、解 释下 面句 子中 “ 之”字 的意 义和 用法 。 http:/ （1） 项伯 乃夜 驰之 沛公 军 http:/ （2） 为之 奈何 （3） 项伯 杀人 ，臣 活 之 （4）
13、 备他 盗之 出入 与 非常也 （5） 愿伯 具言 臣之 不 敢倍德 也 5 、翻 译下 面句 子。 （1） 谁为 大王 此计 者 ？ （2） 距关 ，毋 内诸 侯 ，秦地 可尽 王也 。 http:/ （3） 君为 我呼 入， 吾 得兄事 之。 （4） 吾入 关， 秋毫 不 敢有所 近， 籍吏 民封 府库 ，而待 将军 （5） 所以 遣将 守关 者 ，备他 盗之 出入 与非 常 http:/ 也。 （6） 今人 有大 功而 击 之，不 义也 。不 如因 善遇 之。 第 6 页 共 7 页 6 、课 文第 二段 写了 哪 几件事 ？对 故事 的发 展有 什么作 用？ 五 、 【 作业 布置 】
14、1、 复习导 学案 ，掌 握课 文一 、二段 知识 点。 2 、自 读课 文三 、四 两 段，利 用工 具书 自行 疏通 课文。 鸿门 宴 导学 案（ 一）参 考答 案 一、 答 案： 飨 （xi ng ） 姬（j） 卮（zh ） 郤（x） 鲰（zu ） 玦（ ju ） 眦（z） 跽（j） 戮（l ） 参乘 （cnshng ） 俎（z ）啖（dn ） 哙（ kui ） 三、1 、 答 案 （1） 军： 名词活 用为 动词， 驻军 。 （2） 王： 名 词活 用为 动词， 称王， 做王。 （3） 小： 形容 词活 用为 名 词，小 的方 面。 2http:/ 、答案 （1 ）动 词， 做。 （2
15、 ）介词 ，替 。 （3 ）动 词， 是。 3 、 答 案： （1） 得 ： 能 够。 （2 ）使：派，派遣；于，介词 ， 对 。 （3） 说 ： 读 shu，劝 说。 （4 ）所 ：助 词， 经常 放在动 词前 ，同 动词 结合 ，组成 “所 ”字 结构 ，构 成名词 性短 语 ， 表示 “ 的人 ” “ 的 事物” “ 的 情况” 等。 （5） 山东： 指崤 山以 东， 即函谷 关以 东 地区， 与现 代汉 语的 “山 东”不 同， 现代 汉语 中的 “山东 ”指 今山 东省 。 4、 答案(1) 项 羽大 怒 ，说： “ 明天早 晨犒劳 士兵 ，给我打 败刘 邦的军 队！ ”(2) 我(
16、 曾) 派人观 察他 那里 的云 气， 都是龙 虎 的 形状 ，呈 现五 彩的颜 色， 这是 天子 的云 气啊！ 5、（ 1） 答 案： 共 记叙 了两件 事。 第 一件 事是 无 伤告密， 这是 事件 的导 火 索， 矛盾 挑开 。 第二件 事是 范增 说羽 。 范 增对形 势的 判断 十分 正确 ， 对刘 邦的 用心 了如 指掌 ， 劝项 羽 “ 急击 勿失” ，矛 盾进 一步 激化 ， 情节迅 速发 展。 （2） 答 案： 就 矛盾 的 焦点而 言， 天下 虽大， “ 王 ” 只有 一个， 就力 量对 比 而言， 项羽 占 有绝对 优势， 何况 秦军 主 力是项 羽消 灭的， 又是 楚
17、王后裔 ， 一个 “市井 小人 ” 居然 “ 欲王 关 中” ， 项羽 岂能 容忍 ？再 说 个性特 征， 此时 此刻 ， 项 羽如若 不 “ 怒” ， 他也 就不 是历史 上的 那 个项羽 了 ， 他本 来就 是一 个率真 、火 爆的 汉子 ！ 四、 第 7 页 共 7 页 1、答 http:/ 案： （1 ） 具 ： 通 “俱 ” （2） 距 ： 通 “ 拒” 。 内： 通 “纳” 。 （3） 要： 通“ 邀” （4） 倍： 通“ 背” （5） 蚤： 通“ 早” 2、 答案： （1） 善：形 容词活 用为动 词，与 交好， 友善。 （2） 夜： 名词活 用作状 语，在 夜里 。 （3 ）急
18、 ：形 容词活 用为 名词 ，危 急 http:/ 的事情 ；义： 名词 活 用为动 词，合 于义。 （4） 王：名 词活用 为动词 ，称 王，统 治。 （5 ）故 ：形 容词活 用为名 词， 旧 交情 。 （6）活: 使动 用法， 使 活 。 （7 ） 兄 ： 名词 活用 作状 语， 用对 待兄长 的礼 节。 （8） 籍： 名词 活用 为动 词 ，登记 ，编 造名 册。 3、 答案 ： （1） 介词， 替。 （2） 动词， 处理， 对 付。 （3） 前 “为 ” ， 介 词， 替； 后 “ 为” ， 动词， 献出 。 （4 ）介 词， 替。 （5 ）动 词， 结成 。 4 、 答 案 （1）
19、 动词 ， 到， 往 。 (2) 代 词， 这件 事。 （3） 代词， 他， 指 项伯。 （4）助 词，主 谓之 间， 取消 句子 独立性 ，不 译。 （5） 助词 ，主谓 之间 ，取 消句 子独 立性， 不译 。 5 、答 案： （1） 谁替 大 王献出 这个 计策 的？ （2） 把守 住函 谷关 ， 不要让 诸侯 进来 ，秦 国所 有的地 盘都 可以 由你 称王 了。 （3） 你替 我（ 把他 ） 请进来 ，我 得用 对待 兄长 的礼节 待他 。 （4 ）我 进入关 中，极 小的财物 都不 敢沾染 ，登 记官吏、 人民 ，封闭 了（ 收藏财物 的） 府库， 以等 待将 军（ 的到 来） 。 （5） 派遣 官兵 去把 守 函谷关 的原 因， 是防 备其 他盗贼 进出 和意 外变 故。 （6） 现在 人家 有大 功 （你） 却要 打人 家， 这是 不合仁 义的 。不 如趁 机好 好地款 待他 。 6、 答案 ：写了 三件事 。第一件 事是 项伯夜 访张 良，使紧 张的 形势出 现了 转机。第 二件 事是张 良献 计。 这是 情节 变化的 关键 ， 刘 邦被 拉过 去， 为 下文 替刘 邦说 情及 项庄舞 剑时 “以 身翼蔽 沛公 ”张 本， 刘邦 逐步由 被动 转为 主动 。第 三件事 是项 伯劝 项羽 勿击 刘邦。
