1、,满井游记,明 袁宏道,满井，是地名，在北京东直门外东北三里，明清两朝是京城近郊的一个风景区。因有一口古井， “井高于地，泉高于井，四时不落”而得名。,袁宏道（1568-1610），明代文学家。字中郎，湖广公安（今湖北省公安县）人。与兄宗道、弟中道，并称“三袁”， “公安派”的创始者,他的山水游记很著名。作品多写闲情逸致，对当时政治现实有所批判。 “公安派”在创作上坚决反对摹拟古人，强调写自己所想所感的东西，他们的作品，文字清新活泼，文笔秀逸，意趣盎然。,文学常识：公安派,明代文学流派，代表人物为袁宗道、袁宏道、袁中道，因其籍贯为湖广公安，故世称“公安派”。其重要成员还有江盈科、陶望龄、黄辉、
2、雷思霈等人。“公安派”的文学主张发端于袁宗道，袁宏道为中坚领军人物，袁中道进一步扩大了它的影响。文学主张：反对盲目尊古，主张通变。袁宏道说：“世道既变，文亦因之。”去伪存真，抒写性灵。袁宏道进一步指出：“独抒性灵，不拘格套，非从自己胸臆中流出，不肯下笔。”推崇民歌小说，提倡通俗文学。缺点：作品缺乏深厚的社会内容，思想贫乏，风格轻佻。,写作背景袁宏道无意于仕途，他在明神宗万历二十年就中了进士，但不愿做官，而去访师求学，游历山川。在登临山水中，他的思想得到了解放，个性得到了张扬，创作的激情也格外高涨。万历二十六年（1598），他收到在京城任职的哥哥的信，只好收敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺
3、天府教授。第二年，升为国子监助教。终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇感苦闷，更使他感到苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇游览北京附近的名胜古迹。满井游记就作于此时。,燕地寒 花朝节 辄返 廿二日 倩女之靧面 脱笼之鹄 浅鬣寸许 罍而歌者 红装而蹇者 呷浪之鳞 以游堕事 恶能无纪 髻鬟,yn,zho,zh,nin,h,j hun,hu,li,li,jin,hu,xi,w,咬 文 嚼 字,听读课文，把握文意,、注意朗读的气势、韵味、节奏及停顿。2、对照注释，概说本文主要内容。,以小组为单位自读课文，疏通文意:,1 、朗读时注意语速、停顿、重音、节拍。,2、对照注释
4、，借助工具书，理解文意。,用现代汉语翻译下列各句：,1、高柳夹堤，土膏微润2、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也3晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也4、柳条将舒未舒,时间：,花朝节后廿二日,地点：,满井,人物：,“我”与数友,起因：,天寒，局促一堂之内，欲出 不得，廿二日天稍和。,经过：,心境“若脱笼之鹄”，尽览初春 水光山色，饱览游人怡然之情。,结果：,发出感慨。,游,整体感知,结构内容,本文以优美清新的语言描绘了郊外满井初春秀丽的景色，表现了作者寄情山水的闲适意趣。,第一部分（1） 第二部分（2） 第三部分（3）,城中“余寒犹厉”的景象。,满井春色。,抒发自己的感受和情怀。,1、第一段中景色的特点
5、是什么？（用一个字概括）,正面描写,侧面描写,寒,2、（1）第一段中正面描写和侧面描写“寒”分别是哪些句子？,燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。,局促一室之内，欲出不得。每冒风驰 行，未百步辄返。,（2）写城中余寒表达作者什么心情？,表达作者“局促一室之内，欲出不得”的 无奈心情。,课文研讨,3、第一段在文中起什么作用？,用烘托、反衬的手法，欲扬先抑， 写出燕地的气候特征，暗示作者 渴望出游的心情为后文做了铺垫。,4.第二段抓住哪些景物？通过哪些关键字词来表现季节特征？,开动大脑，认真思考吧！,天,（稍和）,水,（冰皮始解，清澈见底）,山,（为晴雪洗，鲜妍明媚）,柳条,（将舒
6、未舒，柔梢披风）,麦田,（浅鬣寸许）,游人,（泉而茗 罍而歌 红装而蹇）,鱼鸟,（悠然自得，皆有喜气）,若脱笼之鹄（心情愉悦）,心情：,冰皮始解，波光乍明，鳞浪层层,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣,山峦为晴雪所洗娟然如拭鲜妍明媚 如倩女之面而髻鬟之始掠也,柳条将舒未舒，柔梢披风,麦田浅鬣寸许,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,徒步则汗流浃背,曝沙之鸟,呷浪之鳞,毛羽鳞鬣间皆有喜气,5、第二段可以分几层？并归纳层意。,第一层（从“廿二日”到“至满井”）： 交代出游日期、气候、同行者及出游路线。 第二层（从“高柳夹堤”到“皆有喜气”）： 描写满井盎然的春色。 第三层（从“始知”到“未之知也”）：表
7、 现作者欢快的心情。,始知郊田之外未始无春 而城居者未之知也（主旨）,6、找出文章的主旨句。,7、鱼鸟的特点是什么？（用原句）8、请你猜游人的心情怎样？为什么？9、作者说“城居者未之知也”，表达了一种什么感情？,悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。,喜悦、欢快,对自己出游的肯定、喜悦、赞美感叹； 又是对“城居者”因坐京城而不知大 好春光表示惋惜。,10、第三段表达了作者什么愿望？,表达自己将以这次游览为起点， 在公事之余继续出游的愿望。,11、请归纳本文的中心思想。,本文以游览行踪为线索，以清新的 笔调，历历如画地描写了北京近郊 满井的早春景色。表达作者欢快、 闲适的心情和喜爱郊游的愿望。,语言特
8、色,游记文章，重在写景，本文描写满井春色，由远而近，由面到点，层次分明，详略得宜；用贴切、新奇的比喻描写各种景物。动静结合，高下相属，光鲜悦目，色彩缤纷，集中到一点，就是烘托了大自然的春之“喜气”。,景物描写 抓住景物的特征 特别是抓住景物在不同的时间、地点、条件下的特征，用准确、鲜明、形象的语言，把它逼真地展现在读者面前。情景交融 “一切景语皆情语”,景物根据情来写就有生气，情置于景物描写之中才显得有韵味。,写景方法,文章写初春的景色，处处围绕“乍暖还寒”的特点。从整体上看写了春山、春水、春柳、春趣，多用比喻，形象贴切，清新奇巧。从局部看，写节令气候的变化，用“余寒犹厉、冻风时作、飞沙走砾”
9、写寒意未尽，用“天稍和、土膏微润”写春意渐染，前后对比，特点鲜明。写“冰皮”用“始解”，写“波色”用“乍明”，写“雪后初晴”，写柳条“将舒未舒”，写“柔梢披风”，写麦芽寸许，写游人未盛，写风力尚劲，无不恰如其分，无不形态毕肖。,运用了拟人和比喻的修辞手法，形象透出满井早春的芬芳气息和勃勃生机。白描：原是中国绘画的传统技法之一，使用白描手法勾勒事物时，要求作者用简炼笔触，对所描写之物的特征、状貌作真实的勾画。这种表现方法，没有夸张、渲染和烘托，而形象却鲜明如画。,本文运用多种表现手法 ，使所写景物形象生动可感。, ：约客 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。,：雨晴 王驾 雨前初见花蕊间，雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。,：春歌 南朝乐府 春风动春心，流目瞩山林。山林多奇采，阳鸟吐清音。,说说下面三首诗歌写的是什么季节的什么景色？,花、叶、蜂、蝶,拓展训练：,初夏,家家雨、处处蛙,春天,春天,山林、鸟,再读课文, 感受意境美,体会作者写景的妙处。 鱼舟唱晚.WAV,作 业 自 助 餐,1、背诵课文。 2、就自己在生活中的游览，仿照本文的风格写一篇游记，要求语言简练，写出独特的感受，在行文中注意运用修辞手法和景物描写方法。,再见,
