1、1物质的结构专题练习卷1下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是（ ）AN B2H CO 2 DFe2镆是近期刚确定中文名称的元素，下列有关说法错误的是A镆元素为金属元素 B镆的原子序数为 115C镆原子中的质子数为 115 D镆原子的核外电子数为 1733下来列客观事实对应的微观解释不正确的是 （ ） 选项 客观事实 微观解释A 电解水得到氢气 水中有氢分子B 闻到浓氨水的特殊气味 分子在不停运动C 一滴水中有1 .671021 个水分子 分子的体积很小D 金刚石和石墨的硬度不同 碳4下列有关分子与原子的说法不正确的是 （ ）A分子不同性质不同 B化学反应前
2、后原子的种类和数目不变C分子在不断运动 D干冰升华时分子间的间距不变5近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像，模型如下图。下列说法正确的是（ ）A氢氧两种元素只能组成水 B团簇中的水分子不再运动C水蒸气冷凝成水，分子间隔减小 D可燃冰和冰都是由水分子构成的6某反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）A反应物与生成物共有 5 种物质 B反应后原子的个数增多2C该图可示意 SO2与 O2的反应 D该反应属于分解反应7南昌汉代海昏侯墓出土的文物中，保存较好的玉器非常罕见。对玉石主要成分（化学式为 NaAlSi 2O6）的描述正确的是（）A含有 3 个氧分子 B钠元素与铝元素的质量比
3、为 23:27C钠元素的质量分数为 13.4% D相对分子质量为 8建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）A50mL 酒精与 50mL 水混合后体积小于 100mL，是因为分子变小了B救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动C电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分D不同的酸的化学性质有所不同，是因为解离生成的酸根离子不同9自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的，化学就像一架“显微镜”，带领我们一步步地深入认识和研究物质，使我们学会了“用微观眼光看世界”。（1）若“ ”表示一个甲烷分子，则“ ”
4、表示 （填写化学符号），甲烷中各元素的质量比为 。（2）水通入直流电后可分解，以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列 （用图中的字母表示），写出反应的化学方程式 。10如图是汽车尾气有害物质转化的微观示意图：据图回答：（1）该反应共涉及 种分子。（2）在 中“ ”与“ ”的质量比是 （填最简整数比） 。（3）写出该反应的化学方程式 。右图表示某物质微观形成过程。请仔细观察并回答下列问题：（1）图示形成的物质化学式为；（2）该过程说明原子通过 电子形成离子。11、如图所示，装置的 U 形管左侧管内固定一小试管。(1)若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条
5、，向小试管中滴加浓3氨水，可观察到滤纸条的颜色变化是_；若先在小试管中加入氧化钙固体，再进行上述实验操作，则可在更短的时间内观察到滤纸条有相同的变化，可能的原因是_。(2)若右侧管内挂的是石蕊试液浸泡过的滤纸条，其中一条是湿润的，一条是晾干的。向装有碳酸钠粉末的小试管中滴加稀硫酸，写出小试管中发生反应的化学方程式：_；证明二氧化碳可与水反应的现象：_；要让气球明显变瘪，可用针筒向 U 形管内注入足量的_溶液。12、课堂上。老师做了一个有趣的实验：取一小块金属钠，放在石棉网上加热，金属钠熔化成小球，一段时间，金属钠燃烧起来发出黄色火焰。小英同学查阅资料得知：金属钠在常温下可与氧气反应生成氧化钠，
6、在点燃的条件下与氧气反应生成过氧化钠。请回答下列问题：（1）氧元素在化合物中的化合价一般是_。（2）氧化钠和过氧化钠都是由离子构成的物质。过氧化钠由钠离子和阴离子（O 22-）构成，则过氧化钠的化学式为_。（3）根据以上信息，请你帮小英将相关内容填写完整。物质名称组成物质的元素（用符号表示）物质组成（用化学式表示）构成物质的微粒（用符号表示）物质类别（单质、化合物）钠 _ _ _ _氧气 _ _ _ _氧化钠 _ _ _ _（4）小英幻想自己变成能进入了原子中的微粒，写了如下短文:进入钠原子，我发现：a.钠原子是由原子核和核外电子构成的；b.和原子相比，原子核的体积竟然那么小；c.电子在核外不同的区域高速运动，能量越高的电子离核越远；d.我数了数，质子和电子的数目居然是一样的；e.我试着去搬动它们，发现质子、中子、电子的质量都差不多；f.金属钠在空气中燃烧时，钠原子的原子核没有发生变化。小英对原子结构的认识有些是错误的，有错误的一句是_（填序号） ，正确的说法是_。
