1、满分网托福语法1高分语法讲解第一章 名词 点击进入第二章 形容词 点击进入第三章 副词 点击进入第四章 介词 点击进入第五章 动词 点击进入第六章 代词 点击进入第七章 简单句 点击进入第八章 并列句 点击进入第九章 主从复合句 点击进入第十章 时态 点击进入第十一章 一致原则 点击进入第十二章 倒装 点击进入第十三章 被动语态 点击进入第十四章 常考关于 It 的句式 点击进入第十五章 虚拟语气 点击进入第一章 名词正确区分可数名词与不可数名词、正确选择可数名词单复数、名词之前的限定词与名词数（单复数）之间的关系以及名词在句子中承担的成分是 TOEFL 中常考的内容 第一节 可数名词考点一
2、单复数 可数名词与不可数名词的典型区别在于前者有单数和复数两种形式。 TOEFL 考试中经常在不可数名词后面加了 s，变为复数形式，其实这是再考你辨别可数名词和不可数名词的能力。TOEFL 中还经常考可数名词是采用单数还是复数, 这往往要通过句意或者其他的一些指示词来辨别。 例如：various colors(various 是各种各样的，后面当然要用复数形式) 满分网托福语法2下面我们会讲一下复数形式。 复数形式简而言之就是在单数词尾加-s，但实际上细分起来还有一些具体的规则： 1结尾是 s, o, x, ch, sh 的词, 加-es, 如：buses, tomatoes, faxes,
3、matches, brushes 2结尾是“辅音字母+y”的词, 去掉 y 加-ies, 如: factory-factories 3结尾是 f, fe 的词, 去掉 f, fe 加-ves, 如: half-halves, knife-knives 4结尾是 o, f 的词也有一些加-s, 如: photos, beliefs, chiefs 例题： (1) Flower have long been cultivated and bred for their beauty and their fragrance. A B C D 答案：A 应改为：Flowers 解释：表泛指时，可数名词可
4、用不定冠词加单数或直接用复数，因谓语是复数，故改为复数 (2) Doctor are discovering that there is a strong psychological component to chronic A B C D pain. 答案：A 应改为：Doctors 解释：表泛指时，可数名词用冠词加单数或直接用复数，因谓语动词是复数，故名词也用复数 考点二 复数形式特例 这部分主要考察学生对特殊复数形式的记忆，作为考题并不过多的出现，但是在题干中的出现率却非常高，因此熟悉下列一些词的复数形式有助于理解题意 1单复数词形相同 如: people, fish, Chinese(
5、某国人), aircraft, means, series, species，sheep, deer, aircraft等 2外来词保留了原来的复数形式, 这一点需要重点掌握, 如: basis-bases analysis-analyses crisis-crises medium(媒体)-media datum(数据)-data curriculum(课程)-curricula larva(幼虫)-larvae criterion(标准)-criteria phenomenon(现象)-phenomena 3通常只以复数形式出现的词语, 如: clothes trousers compas
6、ses(圆规) scales(天平) savings(储蓄), statistics(统计数据), headquarters(总部)， 4复数形式有特殊意义的词语, 如: goods(货物), manners(礼貌), troops(军队), authorities(当局) 5 不规则的名词复数 child - children mouse - mice louse - lice tooth - teeth foot - feet 6注意：有一些结尾是-s 的词, 但是要当作单数看待, 如: physics, politics, mathematics 是表示学科的不可数名词 例题： (1)
7、With the incorporation of jazz history into current academic curricula, leading A B C jazz musicians are now founding on the faculties of several universities. D (2) Like some other running birds, the sanderling lacks a back toe and has a three-toed 满分网托福语法3A B C feet. 答案：D 应改为：foot 解释：feet 是 foot 的
8、复数形式, 不定冠词 a 之后应接可数名词的单数, 故将 feet 改为单数 词汇：sanderling: 三趾滨鹬 第二节 限定词名词究竟要用单数还是复数, 与名词之前的限定词有很大关系, 限定词通常分如下几类:1之后肯定接单数: a /an, every, one, another, each, either, this, that, such a, many a, etc.例句： Each of them has two books.You can read either book. （两本书你可以随便读一本）2之后肯定接复数: these, those, many, such, oth
9、er，大于 one 的数词(ten, hundred, thousand, million),a few /few /fewer /fewest, a (great /good / large /small) number of, severalone of, all (of), some /any (of), most (of), a lot of, lots of, the rest of, plenty of3之后既可接单数又可接复数: the, no, his, her, their, my, etc注意：这几类词大多不能同时使用考点一 否定限定词 no (1) no 既可用于可数名词
10、复数前又可用于单数前, 表示否定意义. 例如: No flowers in the garden. 花园里没有花. No one is here. (2) no 与否定副词 not 的区别是改错题的常见考点。 二者的区别在于: no 直接修饰名词, 不能与其他限定词同时出现; not 一般出现在 be 动词或助动词之后, a, an, any 等限定词之前 , 它是否定式的组成要素, 而不是名词的限定词 例题: (1) The mechanism by which brain cells store memories is - clearly understood. (A) none (B)
11、no (C) not (D) nor 答案: C 解释: 此句主谓完整, 据选项可知空白处需填入合适的词使原句变为否定, 只有否定副词 not 可以和 is配合构成否定句, A、B、D 之后都需要名词词组, 不符题意 (2) Not woman held a presidential cabinet position in the United States until 1933, when 满分网托福语法4A B C Frances Perkins became secretary of labor. D 答案: A 应改为: No 解释: Not 是否定副词应置于 be 动词或助动词之后,
12、 且它与单数名词间需加冠词, 而 no 是形容词, 可以直接修饰后面的名词考点二 their 等物主代词 1物主代词是常见的名词限定词, 其后既可接可数名词的单复数(his pen, his pens)又可接不可数名词(his time), 但不可与其他的限定词同时出现(部分数词除外)， 例如：不能说 no my car, my no car，但是可以说 My two red cars 2英语中许多习惯用法在表示特指时都用物主代词而不用 the, 为的是更突出所属关系，这在 TOEFL 中是一个常考的点 例如：Manufacutrers of consumer goods often chan
13、ge the styles of their products. 这里用 their 而不用 the 例题: (1) A good exercise program helps teach people to avoid the habits that might shorten A B C the lives. D 答案: D 应改为: their 解释: 定冠词 the 指代不清, 用物主代词 their 作名词 lives 的限定语更符合英语习惯, 还可突出 lives 与 people 之间的所属关系 (2) A liquid is similar to a gas because h
14、as molecules are not fixed to each other in any A B C specific way. D 答案: B 应改为: its 解释: has 是动词, 不能修饰名词, 且与从句的谓语冲突, 依句意改为物主代词 its 作 molecules 的限定语 考点三 只接复数名词的限定词 a (large /small /great /considerable /remarkable) number of, a variety of, a set of, a few, 等表示数的固定词组之后总是接复数名词 例题: (1) In mathematical te
15、rms, modern algebra is set of objects with rules for connecting or A B C relating those objects. 答案: B 应改为: is a set 解释: a set of 是固定词组, 表示一套、一组, 后面接可数名词的复数, 与题中 objects 吻合 满分网托福语法5(2) At birth, an infant exhibits a remarkable number of motor response. A B C D 答案: D 应改为: responses 解释: 短语 a number of
16、 后面要求接可数名词的复数, number 前可加某些形容词如 great, considerable, remarkable, small 等表示 a lot of 或 a few 注意 “the number of” 和 “a number of”的区别 The number of boys in Class Five is 25. (五班男孩的数目是 25， 后面谓语动词用单数) A small number of families are able to afford an apartment. (少数家庭能够买得起一套住房, )第三节 冠词作限定词冠词是一个虚词，本身不能够独立使用，
17、 必须和一个名词连用。TOEFL 出题主要集中在 a 和 an 的区别，那些地方要加 the 那些地方不加。 考点一 不定冠词 a / an 不定冠词 a 和 an 后面当然接单数，a 和 an 的主要区别是: a 用于以辅音开头的名词前(指发音而不是拼写), 如: a tower, a university an 用于以元音开头的名词前(指发音而不是拼写), 如: an orange, an hour 不定冠词 a / an 与可数名词单数连用, 表示泛指 “一个” 、 “某一个”, 有时还可代表一类人或事物. 在作表语或同位语的可数名词单数前一般都要加不定冠词(除非名词前已有物主代词作限定
18、语, 如 my pen).例题: (1) How Native Americans developed corn is a puzzling, for no wild corn has ever A B C been discovered, and it grows only where people plant and tend it. D 答案: B 有错 应改为: puzzle. 解释: 不定冠词 a 应与可数名词单数连用, puzzling 是分词, 不能单独与 a 连用, 故改为名 词puzzle (2) Whether a healthy adult tends to feel h
19、ungry two, three, or four times a daily is a A B C Dquestion of physiology and of culture. 答案: D 有错应改为: day解释: 不定冠词 a 应与可数名词单数连用, 而 daily 是形容词, 不能单独与 a 连用, 故改为 名词 day (3) Pewter, a metal with an ancient heritage, is still practical medium for the A B Cnonprofessional metal worker.答案: C应改为: still a p
20、ractical解释: medium 是可数名词, 在句中作表语, 其单数之前应该用不定冠词 满分网托福语法6a, an 的误用是 TOEFL 常见的改错题型 例题:(1) A emotion is not necessarily aroused by something in the outside world.A B C D 答案: A应改为: An emotion解释: emotion 是元音开头的名词, 前面的冠词应用 an (2) If a atom loses any of its electrons, it becomes positively charged and can c
21、ombine A B Cchemically with other atoms.D 答案: A应改为: an atom解释: atom 是元音开头的名词, 前面的冠词应用 an考点二 定冠词 the 定冠词限定名词时主要表示特指，针对 TOEFL 应注意以下几点：(1) the 和可数名词单数连用，表示一类人或物，如：the fern(蕨类), the wallflower (2) 序数词之前必须用 the，如：the first woman, the nineteenth century但前面有物主代词时除外，如 my first baby (3) 形容词最高级之前必须用 the(有物主代词
22、时除外)，如：the largest city, the most advanced technology (4) of 连接的名词前多用 the, 如：the development of the watch, (5) 世界上独一无二的东西前应加 the, 如：the globe(地球)，the equator(赤道), the moon, the sun 在下列情况下，一般不用 the：(1) 表示人名、地名、国家名等专有名词前, 一般不加，如：Dennis Chavez(人名)，Alaska(地名)，English(英语), February(二月), America(美国)但是在表示海
23、洋、海峡、江、河、山脉、群岛等专有名词时要加上 thethe Great Lakes(美国五大湖)， the Changjiang River(长江) (2) 无特指的不可数名词前，如：algebra(代数学), advertising， accounting（会计学）(3) 表示类别的复数名词前，如：Historians believe that, Amphibians(两栖动物) hatch from(4) 一些固定词组中，如：in history, in nature, at work, at home , go to school, go to bed, in bed乘车的词组：by
24、train(乘火车), by car (乘汽车), by bicycle(骑脚踏车), by bus (乘公共汽车),by land(由陆路), by sea (由海路), by water (由水路) , by air (通过航空)on foot (步行)， by plane(乘飞机)， by ship (乘船)，满分网托福语法7打球的词组：play tennis, play baseball, play basketball 注意：表示职位的词之前的冠词有无均可, 如：He was elected (the) chairman of the committee. 例题：(D) Histor
25、ically, - chief material for making furniture has been wood, but metal and stone have also been used.(A) it was the(B) that the(C) there was a (D) the 答案：D解释：空格后是主谓句，A、C 可先排除，B 使原句只有从句没有主句，只剩下 D 可选，D 是定冠词作名词material 的限定词，表特指 (2) The Yukon River, which flows into the Bering Sea, gives its name to a r
26、egion of A BAlaska and a territory of the Canada.C D 答案：D应改为：of解释：Canada 是国名，属专用名词，之前不能加定冠词 (3) The development of professional sports in the United States dates back toA B C nineteenth century.D答案：D应改为：to the nineteenth解释：nineteenth 是序数词，之前应加 the第四节 不可数名词英文中常把抽象名词和物质名词视为不可数名词, 而其划分的标准往往与汉语的习惯不同, 因此
27、是学习英文的一个难点, 也是 TOEFL 中常出现的题型抽象名词如：（不可触及的东西，表示动作、状态、品质、感情等）如：news(新闻), information(信息), population(人口), English(英语), music(音乐), management(管理), enthusiasm(热情) work(工作), happiness(高兴)还有表达学科类的名词如：physics 物理, politics 政治学, mathematics 数学,mechanics 力学, statistics(统计学) bioloby(生物学)满分网托福语法8物质名词如：equipment(
28、装备), chalk(粉笔), glass(玻璃), grass(草), jewelry(珠宝) wood(木头)考点一 与可数名词的显著区别 1. 不可数名词没有复数形式, 其数的表示必须通过 “数词+量词+of+不可数名词” 的结构或一些特定的限定词, 如：a sheet of steel(一片钢), a piece of furniture（一件家具），two pieces of work（两份工作） an item of news(一条新闻) 2. 不可数名词不能直接出现在不定冠词 a, an 之后不能够说：an advice(一个建议) ，而应该说 a piece of advice
29、 3. 当表示一类事物时, 可数名词可以通过加 a, an、加复数、或加定冠词 the 等方式, 而可数名词一般直接用原形表示种类 例题：(1)Historians believe that some forms of an advertising must be as old as barter and A B C Dtrade.答案：C应改为：advertising解释：advertising 是不可数名词，不能加冠词词汇：barter: 实物交易考点二 限定词 不可数名词的限定词和不可数名词原形连用, 下面这些限定词后面一定跟不可数名词：much, a large amount of,
30、a great deal of, a wealth of(大量的、丰富的)little /a little /less /least, a piece /sheet /slice /bar of, 属不可数名词专用 例题：(1) Because they are generally taken simply to obtain a recognizable and relatively clear A B Cimage, most nonprofessional photographs demand few equipment.D 答案：D应改为：little. 解释：equipment 是不
31、可数名词, 不能用 few 修饰, 应改为和其对应的 little (2) Data received from two spacecraft indicate that there is many evidence that huge A Bthunderstorms are now occurring around the equator of the planet Saturn.C D 满分网托福语法9答案：B应改为：much evidence解释：many 是复数名词的限定词，而 evidence 是不可数名词，应用 much 作限定词 另外一些词(词组)如 such, some /a
32、ny (of), most (of), a lot of, lots of, the rest of, plenty of 等既可接可数名词又可接不可数名词。例如： a lot of students , a lot of moneythe rest of the students, the rest of moneyPansies can be cultivated easily in home gardens, but they require plenty of water and not too much sun.第五节 所有格及 of 结构考点一 词尾加 s 或 的所有格 所谓名词所
33、有格即表示名词之间所有关系的特殊结构, 其最普通的形式为: n. +s, 如: my mothers coat, the headmasters home， the presidents office 如果原词结尾已有 s, 则只要加 , 如: the students union, the ladies room 例题:(1) It is widely believed that the pull of gravity on a falling raindrop changes -round shape into a teardrop shape.(A) of the drop(B) the
34、 drops(C) drop of(D) drops their 答案: (B) 解释: 此句包含由 that 引导的宾语从句, 从句谓语动词 changes 的宾语不完整, 据选项推知需要一个和round shape 搭配的表所属关系的词组, (B) 恰好构成所有格形式. 若选(A), 语序应为 the round shape of the drop; (C) 所属关系颠倒; (D) 结构混乱 (2) Over a very large number of trials, the probability of an events - is equal to the probability t
35、hat it will not occur.(A) occurs(B) will occur(C) can occur(D) occurring 答案：D 解释：句中已有谓语动词, s 只可能是名词所有格的标志, 后面自然应接名词性的结构, D 之外的选项均可一次性排除考点二 of 结构 所有格主要用于有生命的个体(人、国家或动物), 那么大多数无生命的物质或抽象概念间的所有关系，或者说凡是不能够加s 的名词，都可用 of 结构构成短语来表示所有关系, 需要注意 of 前后都是名词(包括满分网托福语法10代词和动名词)如： the title of the passage 例如:(1) Jam
36、es Whistler was indifferent to the titles of his painted and even changed the names A B Cof some works years after their completion.D 答案: C应改为: paintings解释: of 之前是名词, 后面也需要一个名词共同构成表示所有关系的结构, 将分词 painted 改为名词, 这个词组的意思为他的画的题目 (2) Muscular motion is caused by the stimulate of specific nerve cells in th
37、e brain and A B C Dspinal cord. 答案: B应改为: stimulation解释: 定冠词 the 之后需要名词与 of+n.(specific nerve cells)结构搭配表示所属关系, stimulate 是动词, 应改为名词形式第六节 名词在句中的作用考点一 名词(词组)作主语 填空题中经常出现句子中缺少主语的题型, 大多数都需要填入名词或名词短语例题:(1) In 1964 -of Henry Ossawa Tanners paintings was shown at the Smithsonian Institution.(A) was a majo
38、r collection(B) that a major collection(C) a collection was major(D) a major collection 答案: (D) 解释: 此句主语残缺, 且谓语动词 was shown 需与单数主语搭配, 故填入单数名词词组. (A) (C)中的was 均与原文中 was 冲突, 违背了谓语唯一的原则, (B) 使原句变为只有从句无主句 (2) The begins of the modern chemistry laboratory go back to the workrooms of A B C Dmedieval alche
39、mists. 答案：A应改为：beginnings. 解释：句子的主语应采用名词形式, begins 是动词的第三人称单数形式, 不能置于 the 之后作主语考点二 名词(词组)作宾语 满分网托福语法11填空题中有相当一部分缺少动词宾语的题需填入名词或名词短语例题:(1) In 1961 the entertainer Chubby Checker introduced a -to New Yorks rockn roll fans.(A) new dance, the twist(B) twist, was the new dance(C) twist, the new dance that
40、(D) new dance is the twist 答案: (A) 解释: 谓语动词 introduce 的宾语不完整, 由空格前的 a 可肯定应填入名词词组, (B) (D) 都用谓语结构可首先排除, (C) 中的 that 无法与空格后的部分构成从句, 只有(A) 符合名词作宾语的要求, 其中逗号后是名词作同位语 (2) Instructors at the school of American Ballet first examine a young applicants instep A B to see whether it is pliant and shows promisin
41、g of a good arch.C D答案: D 应改为: promise. 解释: 形容词 promising 不能作动词 show 的宾语, 需改为名词考点三 名词(词组)作同位语 同位语主要由名词词组充当, 对其前面的名词或代词作补充说明, I came from Jiangying, a very beautiful and peaceful town.例题:(1) In the nineteenth century, Samuel Gridley Howe founded the Perkins School for the Blind, -for children in Bost
42、on, Massachusetts.(A) that institutes(B) while instituted(C) was an institution(D) an institute 答案: (D) 解释: 空白前的句子结构完整, 空格后的结构和宾语的很相似, (D)为名词词组, 构成宾语的同位语 (2) Martha Graham, -, has run her own dance company for half a century.(A) is the great modern choreographer(B) one of the great modern choreograp
43、hers(C) that the great modern choreographers(D) the modern choreographers were great 答案：B 解释：此句主谓俱全, 空格设在主语和谓语之间, 且两端都有逗号, 推知缺少的是主语的同位语, B 是名词词组, 可以胜任；A D 中的动词与原句谓语冲突; C 不是完整的同位语从句考点四 名词(词组)作定语 名词修饰名词作定语的现象在英语中也屡见不鲜, 此时前面的名词相当于形容词的作用, 只是依英语习惯决定究竟用名词还是形容词作定语, TOEFL 有少量题涉及这一问题这样的词语有：word order（词序）， ta
44、xi driver（出租车司机）等 满分网托福语法12例题:(1) Situated in the heart of a grain-farming and livestock-raising region, Abilene, Kansas, A Bis a prosperous trading and distribute center.C D 答案: D应改为: distribution/ distributing.解释: 动词 distribute 不能修饰名词 center，可改用名词或分词, 但此题中名词 distribution 作定语更符合英文习惯 (2)Acrylic pain
45、t enables artists to experiment with many colors effects.A B C D 答案: D应改为: color解释: 此处名词 color 作 effects 的定语无需用复数, 意为色彩效果 第二章 形容词形容词即 strong, attractive 等描述性的词汇，在句中主要作定语修饰名词，同时还可作表语、宾语补足语等成分第一节 形容词修饰名词形容词最主要的功能就是修饰名词，如：modern art, electric current, great responsibility；这一考点在 TOEFL 改错题占有相当的比例，几乎每套题都包
46、含一道以上的题目考形容词修饰名词，主要形式是将本应该使用形容词的位置误用为名词、副词等 例题：(1) The human body relies on certainty nutrients for its survival.A B C D 答案：C应改为：certain. 解释：certainty 是名词, 意为确定性, 不能修饰名词, 改为形容词 certain, 表示某些 (2) Textile art is known for both its tactile and vision qualities.A B C D 答案：C应改为：visual. 解释：vision 是名词, 不能修
47、饰名词 qualities, 要用它的形容词 注意 1：大多数形容词既可以做定语也可以做表语, 有少数形容词一般情况下只能做表语, 比较下面两句话：The man was awake.There was an awake man. (此句错误, awake 不能做定语)这类形容词包括: alone, afraid, alike, alert, aware, alive, ashamed, content, unable 满分网托福语法13例题：(1) Many television newscasters make the public an eyewitness to the news by means A B Cof on-the-spot, alive reports. D 答案： D应改为：live (adj. 现场的, 实况转播的)解释：alive 不能做定语, 只能做表语，所以应该改为 live reports (现场报道) (2) Alike ethnog
