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成绩评审表(指导教师、评阅人).doc

上传人:j35w19 文档编号:7309723 上传时间:2019-05-14 格式:DOC 页数:3 大小:43KB
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1、东 北 大 学毕业设计(论文)成绩评审表(理工类指导教师用)系(院): 班级: 姓名: 评价内容 具 体 要 求 分值 得分调查论证能独立查阅中外文文献资料和进行相关调研;能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集加工各种信息及获取新知识的能力。10设计、实验方案选择设计、实验方案正确,分析论证充分,选择正确合理,能独立进行设计、实验工作。 20分析与解决问题的能力能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析和科学计算与设计,并得出有价值的结论。20工作量、工作态度毕业设计(论文)工作量饱满,按期完成规定的任务,难度适中;遵守纪律,工作努力、作风严谨扎实。1

2、5论文(设计)质量综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论正确合理;设计方案或实验研究方法正确,分析、处理问题科学;设计图纸质量高或实验数据详实;计算说明书或论文文字通顺,技术用语准确,符号统一、编号齐全、书写工整规范;图表完备、正确;设计(论文)有应用价值。25创 新 工作中有创新意识;对前人工作有改进,或有独特见解。 10总 分(成绩在60分以下,取消学生答辩资格)评语或需说明的问题:指导教师签名: 年 月 日东 北 大 学毕业设计(论文)成绩评审表(理工类评阅教师用)系(院): 班级: 姓名: 评价内容 具 体 要 求 分值 得分翻译资料综述材料查阅文献有一定的广泛性;翻译外文资料的质量较好;有综合归纳资料的能力。 15设计(论文)质量综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论正确合理;设计方案或实验研究方法正确,分析、处理问题科学;设计图纸质量高或实验数据详实;计算说明书或论文文字通顺,技术用语准确,符号统一、编号齐全、书写工整规范;图表完备、正确;设计(论文)有应用价值。50工作量及难度 工作量饱满,难度适中。 25创 新 对前人工作有改进,或有独特见解。 10总 分(成绩在 60分以下,取消学生答辩资格)评语、建议或需说明的问题:评阅人签名: 年 月 日

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