1、120082009 学年度下学期教学教研工作计划一、指导思想 以邓小平理论、 “三个代表” 重要思想为指导 ，树立和落实科学发展观，围绕“ 十一五” 规划， 坚持“ 办人民满意教育”为宗旨，深入推进课程改革和课堂教学改革、优化教学与管理过程，加强信息化建设，全面提高教师职业道德和教育水平。二、工作目标以新课程为载体，以促进每个学生的发展和教师的专业成长为宗旨，改进和完善教学研究制度和工作方式，形成教学、研究、师训 一体化的教研工作新机制，提升学校的教学质量与办学品位。三、主要工作1、强化教研组管理工作，开展好每周一次的教研活动和每学期的研究课、汇报课、推门课活动，并认真做好活动记录以及材料的收
2、集、整理、上报工作。由教研组长抓好教师备课（语文、数学学科组以年级为单位集体备课，书写一份教案。其余学科20 年教龄以上的教师备书头案，1020 年教龄的教室备简案，210 年以下的教师备详案）、上课（要求人人上一节好课，组内教师互相听课）作业的布置与批改、听课等情况的检查、记录，教研组学习要求定时间、定地点、定内容，让各项教学教研活动不流于形式，落到实处。本学期的教学教研活动要求以分析教材和集体备课为主。2、积极探索新的教学模式，提高教学效率。课堂教学是实施素质教育的 主渠道，是提高教学质量，减轻学生过重负担的基本途径之一，因此，各学科要积极探索新的教学模式，改进课堂教学模式，要求教师全身心
3、的投入教学工作，钻研教材，研究教法、学法，实施分层教学。同时在教学中正确理解“减负” 与提高质量之间的关系，真正做到轻负担，高质量。并提倡不留家庭书面作业，适当布置趣味性、实践性强的家庭作业，严禁向学生布置重复性、惩罚性作业。凡向学生布置的作业，教师本人必须及时、全部认真批改和反馈。布置作业按照：以中等学业水平的学生为参照，精选题目，难易适度，数量适当，全部批改，即时反馈的要求。执行一、二年级不留书面家庭作业；三、四年级家庭作业总量不超过 30 分钟；五年级家庭作业总量不超过 45 分钟；六年级家庭作业总量不超过 60 分钟.、提高教育教学质量是学校的“中心、重心和 轴心”工作，教科处将在主管
4、教学副校长的领导下，认真抓好学校教学质量3的提高，加大教学的管理力度。抓好各年级组教学进度、复习、测试、质量追踪分析工作，召开好教师会、家长会、学生会。4、走“校本培训”与省、市、县培训相结合的师训之路，继续抓好教师综合素质培训。本学期将重点抓好教师“三笔字” 培训。5、以搞好课题的实验为切入点，开展教学科研活动。本学期重点抓好三、五年级三生教育工作。要求三、五年级组教师按照制定实施课题的方案，大胆实践，总结经验，积极收集、整理材料，为成果的上报工作、实验的结题工作做好充分准备。其它年级的学科组也要求做好校级的课题研究工作，并在期末时写出课题研究的阶段性总结。6、本学期起，校园内将实施特色早读
5、，一、二、三年级读三字经；四、五、六年级读弟子规。利用每天早读的前 10 分钟进行。通过开展特色早读，培养学生良好行为习惯及做人的道理，同时拓宽学生视野，增长见识，形成学校的办学特色。7、艺术教育是学校素质教育不可缺少的重要内容。结合学校的实情，音乐、美术、体育、英语、信息组教师要充分发挥师生特长开展小型、灵活、多样的艺术活动。三、工作安排4（一）三月份主要工作1、制定教科工作计划。各学科组制定本组教学教研工作计划（3 月 30 日前交教科处）。、召开学科组长会议。3、组织教师撰写民族民间传说故事。、组织教师参加省小学三生教育课堂教学研讨活动。5、组织教师参加市小学科学课程教师课堂教学竞赛和自
6、制教具评比（科学组负责）（二）四月份主要工作1、各学科开展研究课、汇报课等教学研究活动。 （各教研组把授课教师名单，授课内容及时间提前一周报教科处）。2、组织参加新一轮三笔字培训的 91 位教师进行考核。 （4 月9 日进行校级考核，4 月 25 日、26 日进行县级考核。 ）3、深入年级听课，抽查教师备课，作业布置与批改情况。4、五年级开展三生教育演讲比赛。（三）五月份主要工作1、各学科继续开展研究课、汇报课等教学教研活动。2、各年级做好期中水平测试工作（各年级自己出题，确定测5试方法），测试后认真做好卷面分析和查缺补漏工作。3、教科、教务处做好各年级期末检测出卷、制卷工作。4、各学科组于
7、5 月 6 日前上报教学教研活动情况（月报表）。（四）六月份主要工作1、正常开展教学教研活动，统一教学进度，各年级争取在6 月底完成各学科教学任务，做好复习工作。六月底，完成语、数外各科目的期末测试工作（各科任教师自己设计测试内容）。2、组织三、五年级进行三生教育作文竞赛。（五）七月份主要工作1、各年级进行全面、系统的复习，迎接期末检测。做好阅卷、卷面分析，教学教研工作总结等工作。2、各学科组于 7 月 6 日前上报教学教研活动情况（月报表）。3、上交各种总结、表册。4、组织教师参加继续教育培训与考试。6四、教学时间及其它工作安排1、全学期教学时间以 20 周计算（参看周次表），上新课 17周，机动 1 周，复习考试 2 周。2、每位教师听课 10 节以上。3、每学年每位教师至少参加一次各级各类教学论文、案例分析、教学设计等竞赛。4、除完成计划内工作，新接受的工作另行安排。
