1、冀教版四年级语文下册第六单元,送别冰心,1.有感情的朗读课文，学习课本中的生字、新词。2.了解人们是如何为冰心老人送别的，体会人们对冰心的爱戴之情。,学习目标,冰心奶奶,初读感知课文内容：1.默读课文，用自己喜欢的方式学习课文中的生字，新词。2.课文中写了哪些人为冰心奶奶送别？人们是怎样为世纪老人冰心送别的？（体会人们对冰心的悼念之情。）,感悟理解课文：（1）文中前两个自然段介绍了冰心送别仪式的独特之处是什么？,没有肃穆的黑色，没有低回的哀乐，精心设计的灵堂，以大海的蓝色和玫瑰的红色为主色调，放海涛海浪的录音。（说明冰心看淡生死，心中充满了爱和美好。）,（2）说说作者是按照什么顺序来写悼念仪式
2、的？从哪自然段开始的？（3）课文都写到了哪些人物？人们用什么来为冰心老人送别的？,说说你对冰心奶奶了解了多少？为什么要设计这样的灵堂？是谁为她设计的？,（体会冰心老人一直看淡人生，不追求奢侈）,1.你从人们的语言和行动中看到了什么？为什么人们这样的崇敬和怀念她？2.你怎么理解冰心自写的“有了爱就有了一切”？3.把你感受最深的一段读给大家听，并说说你的体会。,感悟理解课文：,学习生字词,悼 氛 拾 缓 葬 祥 凝肃穆 隽永 陨落 铭刻熙熙攘攘 拾级而上,学习课文最后一段，体会人们对冰心的崇敬和怀念之情： （1）你怎样理解“一颗善良、美丽的星辰陨落了”？“陨落”是什么意思？,（2）哪些句子写出了冰心老人的品格？ 找出体现冰心老人品格的句子，并说说你的看法。 （3）冰心老人走了，她的什么流传千秋万代？,虽然，冰心奶奶离我们而去了，但是她那颗充满了爱的心灵却影响着我们。就让我们怀着无比崇高的心情去朗读感受一下吧！,拓展实践,1.通过这篇课文的学习，你对冰心的了解又增加了哪些？ 2.带着对冰心深深的缅怀之情，阅读她不同时期的代表作品或是其他著名人士悼念冰心的作品。,
