1、我会猜,小小一间房，只有一扇窗。唱歌又演戏，天天翻花样。,你们爱看电视吗？说说看，你们最爱看什么？,你们谁知道，你们的爸爸、妈妈或者爷爷、奶奶爱看什么？,哎！大家爱看的都不一样，怎么办呢？ 别急，我们看看今天要学的这篇课文里，这家人是怎么看电视的？,5 看 电 视,我会猜,动画,一五段,三段,二段,四段,我会连,我会写,第一课时,读准字音，读通句子，不认识的字借助拼音多读几遍。,每天，我们全家人都看电视，我家看电视，真有些奇妙,每天，我们全家人都看电视，我家看电视，真有些奇妙,！,每天，我们全家人都看电视，我家看电视，真有些奇妙,爸爸明明是个足球迷， 却把一场精彩的球赛关掉，不知为啥换成了京剧
2、， 伊咿呀呀的，唱个没完没了。只有奶奶听得入了迷， 我和爸爸都在打盹睡觉。,爸爸明明是个足球迷， 却把一场精彩的球赛关掉，不知为啥换成了京剧， 伊咿呀呀的，唱个没完没了。只有奶奶听得入了迷， 我和爸爸都在打盹睡觉。,奶奶啥时换了频道？球员们正在场上飞跑。 好球，好球，快射门！我和爸爸乐得直叫。 奶奶不看电视只看我们，和我们一起拍手欢笑。,奶奶啥时换了频道？球员们正在场上飞跑。 好球，好球，快射门！我和爸爸乐得直叫。 奶奶不看电视只看我们，和我们一起拍手欢笑。,妈妈从书房走了出来， 她在修改最近写的文稿。 看着妈妈一脸的疲劳， 我们都提议不再看球赛， 让妈妈听听音乐，看看舞蹈。,妈妈从书房走了出
3、来， 她在修改最近写的文稿。 看着妈妈一脸的疲劳， 我们都提议不再看球赛， 让妈妈听听音乐，看看舞蹈。,每天，我们全家人都看电视，我家看电视，可真有些奇妙！每个人心里都装着一个秘密，到底是啥？不说你也知道。,让我们认一认生字,全家 奇妙 精彩 关掉 完全 换成 球员 写字 音乐 比赛 舞蹈 忘却,全,奇,妙,却,精,赛,关,掉,完,换,员,写,音,蹈,读文思考： 说说爸爸、妈妈、奶奶和我最爱看什么节目？1.你可以这样说： 喜欢看 。2.同桌交流后全班交流。要求把话说通顺完整。,爸爸和我,球赛,奶奶,京剧,妈妈,舞蹈,我会连,见阅读纸,快乐阅读,精彩 奇妙 舞蹈 比赛 爸爸 家人 音乐 从中选词
4、说一段话。要求：句子通顺流利，表达清晰连贯，用到的词越多越好。,连词成句,第二课时,回顾课文： 说说爸爸、妈妈、奶奶和我最爱看什么节目？ 喜欢看 。,生再读儿歌，并结合儿歌中的句子，师生进行讨论：我家看电视很奇妙，表现在哪里？ 自读提示：1）.请你读一读儿歌，读完后，画一画文中的句子。2）.结合句子说一说，我家看电视很奇妙。你可以这样说：我是从 （哪句话） 中知道， 喜欢看 ，却 ，所以很奇妙。 小组交流后全班交流。,爸爸明明是个足球迷， 却把一场精彩的球赛关掉，不知为啥换成了京剧， 伊咿呀呀的，唱个没完没了。只有奶奶听得入了迷， 我和爸爸都在打盹睡觉。,爸爸明明是个足球迷， 却把一场精彩的球
5、赛关掉，不知为啥换成了京剧， 伊咿呀呀的，唱个没完没了。只有奶奶听得入了迷， 我和爸爸都在打盹睡觉。,奶奶啥时换了频道？球员们正在场上飞跑。 好球，好球，快射门！我和爸爸乐得直叫。 奶奶不看电视只看我们，和我们一起拍手欢笑。,奶奶啥时换了频道？球员们正在场上飞跑。 好球，好球，快射门！我和爸爸乐得直叫。 奶奶不看电视只看我们，和我们一起拍手欢笑。,妈妈从书房走了出来， 她在修改最近写的文稿。 看着妈妈一脸的疲劳， 我们都提议不再看球赛， 让妈妈听听音乐，看看舞蹈。,妈妈从书房走了出来， 她在修改最近写的文稿。 看着妈妈一脸的疲劳， 我们都提议不再看球赛， 让妈妈听听音乐，看看舞蹈。,每天，我们全家人都看电视，我家看电视，可真有些奇妙！每个人心里都装着一个秘密，到底是啥？不说你也知道。,见阅读纸,快乐阅读,1.观察家里人都喜欢看什么电视节目，说说学了课文后自己打算怎么做，请你写下来。2你最喜欢看什么电视节目？它有趣在哪里？请你赶快动笔写一写吧。,小练笔,
