义务教育课程标准实验教科书,(五年级 上册),冀教版小学语文,11 一诺千金,板块：教学设计课件,出处:史记季布栾布列传。 原文是：“得黄金百，不如得季布一 诺。”一句许诺就价值千金。比喻说话算数，讲信用。,说说本文围绕中心写了几件事情？用简洁的语言概括这几件事情。,“我”冒着大雨去车站接朋友，看到一个少年凭借自己的执著与朋友欢聚，而“我”由于朋友的食言失望而归。,小男孩儿为给母亲买葡萄糖而向“我”借了两元钱后，每天夜里帮人干活，终于在第五天的拂晓实现了自己的诺言。,我会读书,“那是我和那男生唯一的一次交往，但它给我留下了深刻的印象。” 作者为什么这么说？,以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼，我总会联系上他，因为他身上有一种感人的一诺千金的严谨。,说说你是如何理解下面句中画线词语的？,那个男生后来果然成就了一番事业。也许他早已遗忘了我们相处的这一段，可我总觉着那是他走向成功的源头。,伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。,你对什么人做出过承诺，你自己做到了吗？没有兑现的承诺，应该怎么去做？,
