1、人教版八年级语文下册第六单元第29课 满井游记,猜猜他是谁,1、他生活在四百年前的明朝，青年时期，就很有才华，25岁便中了进士，做过官，但无意于仕途，多次告假回乡，过隐居的生活，仅42岁就病逝。,2、 他生性酷爱自然山水，其散文充满疏放不羁的精神，是对自然的热爱，是对官场的厌倦，是个性的张扬或抒发。,3、他“反对承袭，主张变通”“独抒性灵，不拘格套”，其“性灵说” 崇尚个性表现，真情发露，影响很大。,4、他与哥哥宗道，弟弟中道，三人文学主张相同，自成一派，又因他们是湖广公安人，故称公安派。,袁宏道,袁宏道,满井游记,学习目标：,1、记住词语“局促、乍、偕、茗、始、之” 等文言词语的意思。 2、
2、能流畅朗读全文，并粗知大意。 3、学习白描、比喻、拟人等手法， 体会作者表达的思想感情 。,三个学习活动：,1、记一记字词 。 2、读一读文章。 3、品一品语言。,廿( ) 偕( ) 燕( ) 砾( ) 鹄( ) 靧( ) 髻( ) 鬟( ) 鬣( ) 茗( ) 罍( ) 蹇( ) 浃( ) 曝( ) 呷( ) 恶( ),nin,xi,yn,l,h,hu,j,hun,li,mng,li,jin,ji,p,xi,w,检查预习 字词正音,一、记一记字词,检测词语：,局促 一室之内 偕数友出东直 波色乍明 冷光之乍出于匣也 冰皮始解 髻鬟之始掠也 泉而茗者 之 脱笼之鹄 倩女之靧面郊田之外,拘束,初
3、、始,名词作动词 ，煮茶喝,开始,刚，副词,偕同，一起,(助词，的),(取消句子独立性，不译),(限定关系，以),忽然,二、读一读文章,要求： 字音准，不破句； 吐字清，声音亮；句流畅，有真情；,1、本文是一篇游记，主要描绘了什么景？抒发了作者怎样的思想感情？,思考并回答,初春生机勃勃之景。 轻松喜悦之情。,品一品语言,本文语言清新自然，形象生动。特别是第二段最具特色，请找出你最喜欢的一句，读一读，并说说你喜欢的理由。（提示：可以从关键词、修辞、表现手法、内容、所抒发的情感等方面来谈。）,白描： 一种表现手法，即使用简练的笔墨，不 加烘托，刻画出鲜明生动的形象。特点：用最精练、最节省的文字粗线条地勾勒出 人、物的特征面貌。1、不写背景，只突出主体。2、不求细致，只求传神。3、不尚华丽，务求朴实。,课中微型讲座： 白描 -描写对象更富神韵,才华展示：,请仿照例句写一句话。 例句：于时，冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。什么+怎么样+如什么,是对大自然的热爱，是对官场的厌倦，是个性的张扬和抒发， 在与自然风物的对话中，感受自由的可贵。 追求精神自由的读书人,根据文中“不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。”你认为作者是一个什么样的人？,读书人永远富有， 让我们都做读书人！,
