1、1高温点燃二氧化碳一、二氧化碳的性质1、物理性质：无色，无味的气体，密度比空气大，能溶于水，高压低温下可制得固体干冰（用于人工降雨） 。2、化学性质:1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧，不能供给呼吸2)与水反应生成碳酸： CO2+H2O=H2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红H2CO3 = H2O+ CO2 碳酸不稳定，易分解3)能使澄清的石灰水变浑浊，本反应用于检验二氧化碳：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H 2O3、用途：灭火（灭火器原理：Na 2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2） ，既利用其物理性质，又利用其化学性质干冰用于人工降雨、制冷剂4、二氧化碳过多对环境的
2、影响：过多排放引起温室效应。二、二氧化碳的制法1、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验）（1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定：反应物是固体，需加热，制气体时则用高锰酸钾制 O2 的发生装置。反应物是固体与液体，不需要加热，制气体时则用双氧水在二氧化锰的催化下制 O2 的发生装置。（2）收集方法：气体的密度及溶解性决定：难溶于水，且不与水反应的用排水法收集 CO、NO 只能用排水法密度比空气大，且不与空气反应的用向上排空气法 CO2 只能用向上排空气法密度比空气小，且不与空气反应的用向下排空气法2、二氧化碳的实验室制法1）原理：用石灰石和稀盐酸反应： CaCO3+2HCl=CaCl2+
3、H2O+CO22) 选用和双氧水在二氧化锰的催化下制 O2 相同的发生装置 3）气体收集方法：向上排空气法4）验证方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如液体变浑浊，则是二氧化碳。验满方法：用点燃的木条，平放在集气瓶口，木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。注意：收集时，玻璃导管要伸到集气瓶底部，且不接触集气瓶。3、二氧化碳的工业制法：煅烧石灰石： CaCO3 = CaO+CO2生石灰和水反应可得熟石灰：CaO+H 2O=Ca(OH)2三、一氧化碳1、物理性质：无色，无味的气体，密度比空气略小，难溶于水2、有毒：吸进肺里与血液中的血红蛋白结合，使人体缺少氧气而中毒。3、化学性质: （H 2、CO、C
4、 具有相似的化学性质：可燃性 还原性）1）可燃性：2CO+O 2= 2CO2 （可燃性气体点燃前一定要检验纯度）H2 和 O2 的燃烧火焰是：发出淡蓝色的火焰。CO 和 O2 的燃烧火焰是：发出蓝色的火焰。2四、碳的几种单质1、金刚石（C）是自然界中最硬的物质，可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。2、石墨（C）是最软的矿物之一，有优良的导电性，润滑性。可用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块等金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：碳原子的排列不同。CO 和 CO2 的化学性质有很大差异的原因是：分子的构成不同。3、无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭
5、黑等.活性炭、木炭具有强烈的吸附性，焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。基础巩固一、选择题（每题只有一个正确答案）1实验室制取二氧化碳的最合适的原料是（ ） A石灰石与浓盐酸 B石灰石与稀盐酸 C碳酸钠与稀盐酸 D石灰石与稀硫酸 2去除热水瓶胆内的水垢（主要成分为碳酸钙） ，最好采用的方法是（ ） A敲击后用大量的水冲洗 B在煤气炉上煅烧C加适量热的食醋浸泡后用水冲洗 D加入石灰水浸泡 3实验室制备大量二氧化碳气体时一定不需要用到的仪器是（ ） A滴液漏斗 B锥形瓶 C酒精灯 D集气瓶 4用排空气法收集气体，该气体的密度（ ） A一定比空气大 B一定比空气小C可能比空气大也可能比
6、空气小 D应与空气密度相近 5实验室用双氧水催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，下列说法中不正确的是（ ） A反应都不需要加热 B反应原理都是分解反应C前者用排水法收集后者只能用排空气法收集D所用药品的状态完全相同 6检验二氧化碳是否已收集满的方法是（ ） A将燃着的木条放在瓶口 B将燃着的木条伸入瓶内C向瓶中加入澄清石灰水 D用肉眼观察 7下列装置是实验室收集二氧化碳气体的装置的是（ ） 38实验室制备二氧化碳气体，通常有以下几个步骤：检查装置的气密性 连接装置 加入大理石 加入稀盐酸 收集 验满 其中排列顺序正确的是（ ）A B C D9为探究绿色植物光合作用的原理，某校学
7、生设计了如下实验装置。在同样条件下，你预测数天后植物生长最茂盛的是（ ）10可以用推拉注射器活塞的方法检查图中装置气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可以观察到的现象是（ ）A长颈漏斗下端口有气泡 B瓶中液面上升C注射器内有液体D长颈漏斗内液面上升二、填空题11如图是实验室制备二氧化碳气体的装置，回答下 列问题：（1）指出仪器名称：a： b： c： d： （2）瓶 b 中装的固体药品是 ；仪器 a 中 装的液体药品是 ；abcd4（3）该收集气体的方法称之为 ，这是因为二氧化碳 ，要检验二氧化碳是否已经收满，采取的措施为 。12二氧化碳本身 毒性，但当空气中二氧化碳含量超过正常含量时，
8、就会对人体健康产生影响，浓度大时甚至会使人 死亡。因此在人群密集的地方要注意换气通风。如进入二氧化碳含量可能超标的地窖时应进行 试验。 13有以下四种装置：从图中选择适当的仪器组装成符合要求的成套装置。（1）用 和 可组合成高锰酸钾制取氧气装置，用该装置制氧气，待实验结束时应先将 ，然后再 。（2）用 和 组合成制取二氧化碳的装置，若需要在实验过程中随时加入盐酸，需要在装置中添加 （填仪器名称） 。拓展提高14如图所示，将一盆绿色植物放在一个密闭的装有澄清石灰水的容器内，溶液上方充满了氧气，玻璃导管一端插入密闭的容器，另一端经橡胶管与 U 型管相连，U 型管中装有一定量的水，两侧水面相平。将此
9、装置放在黑暗中 24h 后，U 型管中两侧水面将出现高度差。 (1) U 型管中 （填“左”或“右” ）侧水面将上升；(2) U 型管中两侧水面出现高度差的根本原因是：(3)此实验主要验证了绿色植物的 作用。15某校课外活动小组，欲测定一待旅游开发的岩洞内空气中二氧化碳的体积分数（假设洞内空气中不含除二氧化碳外的其他酸性气体） 。进行了如下实验：5空气DBA不透光玻璃罩石灰水NaOH 溶液 石灰水(1)取样。他们准备从岩洞的底部取样，请你设计用广口瓶从洞中取回一瓶空气样品的方法： ； (2)测定用 150mL 的注射器从广口瓶中抽取 100mL 气样，按上图所示的装置进行实验；若乙装置中 Na
10、OH 溶液能吸收二氧化碳气体，且实验结束后，量筒内水的体积为 99mL，此数据是 的体积数（用序号填写）A二氧化碳 B氮气和氧气的混合气体 C空气中除二氧化碳外的所有气体(3)计算：洞底空气中二氧化碳的体积分数为 ；(4)为营造更好的旅游环境，让岩洞向游客开发，你认为应采取哪些措施来降低该岩洞内二氧化碳的含量：。16为研究绿色植物的呼吸作用，小欣同学在查阅资料获知 NaOH 溶液更易吸收二氧化碳气体后，设计如下图所示装置。A B C D试回答：（1）A 瓶内溶液的作用是 ；（2）B 瓶内溶液的作用是 ；（3）D 瓶内溶液的作用是 ；（4）为什么要用不透光的玻璃罩罩住植物？（5）如果将绿色植物换
11、成萌发的种子，实验装置有何调整？ 结果如何？617某校化学研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如下图所示。 (1)第一步如何操作?(2)下表是他们的探究方案，请你填写完整：探究内容 实验方法 判断依据二氧化碳含量是否相同氧气含量是否相同水含量是否相同7参考答案：基础巩固一、选择题1-10 B C C A B A B C A A 二、填空题11 （1）分液漏斗 锥形瓶 导管 集气瓶 （2）大理石 稀盐酸 （3）向上排空气法 密度比空气大 用燃着的木条放在瓶口，观察是否熄灭12没有 窒息 灯火13 （1）B
12、C 导管从水槽中取出 熄灭酒精灯 （2）A D 分液漏斗 14 拓展提高14(1)将广口瓶先装满水带进洞内，在洞内倒水并擦干，瓶口向上，盖好瓶盖 (2) C (3)1% （4）向洞内通风，在洞内放上二氧化碳气体的吸收装置（如澄清石灰水或 NaOH 溶液）15 （1）吸收空气中的二氧化碳（2）证明空气中的二氧化碳已除尽（3）证明植物呼吸作用产生了二氧化碳（4）防止植物进行光合作用（5）C 装置可以换成透光的玻璃罩16(1)用排水集气法收集两瓶呼出的气体，另外再收集两瓶空气。 (2)探究内容 实验方法 判断依据二氧化碳含量是否相同将澄清的石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中根据石灰水浑浊程度的不同判断二氧化碳含量不同氧气含量是否相同将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中根据木条燃烧情况的不同判断氧气含量不同水含量是否相同 取两块干燥的玻璃片，对着其中的 根据玻璃片上水雾的不同判断水含8一块呼气 量不同
