1、匆匆闪过的画面是否让您想起了我国的一个传统节日？是否让您回忆起一位与这个节日密切相关的著名的历史人物？,导入新课,今天，我们就来学习屈原的长篇浪漫主义政治抒情诗离骚（节选）。,学习目标,1.了解屈原的生平及楚辞的有关知 识。 2.理解文中重要词语的含义和用法 3.领悟本文的思想感情，体会屈原 的高尚情操和忧国情怀。 4.熟读并背诵全文。,屈原与楚词,1、 简介屈原 （约前 339 约前 278 ），我国最早的大诗人。名平，字原 ，又自云名正则 ，字灵均。战国楚人。初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度，举贤授能，改革政治，东联齐国，西抗强秦，其政治理想的内容是“美政”。后遭谗去职，两次被
2、流放，因无力挽救楚国的灭亡，政治理想无法实现，投汨罗江而死。其主要作品有离骚、天问、九歌、九章等。,作为一位杰出的政治家和爱国志士，作为一个伟大的诗人，他所开创的新诗体楚辞，突破了诗经的表现形式。后人也因此将诗经 与楚辞并称为“风、骚” 。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。 屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。 1953年，屈原被列为世界四大文化名人之一（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁）受到全世界人民的隆重纪念。,2、了解“楚辞” 诗体名。屈原吸收楚地民间语言和民歌形式而创作的一种诗歌样式，又称“骚”体。 总集名。西汉刘向所辑，收屈原、宋玉及汉代淮南小山、
3、东方朔、王褒、刘向等人的诗歌作品，主要是屈原的作品。 特色：“楚辞”以优美的语言、丰富的想象，溶化神话传说，塑造鲜明形象；以楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地的风土人情，具有浓厚的地方色彩，富有积极浪漫主义精神。对后世影响很大。,离骚代表了“楚辞”的最高成就。它不仅是屈原的代表作，同时也是我国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。“离”，通“罹”，“遭遇”之义；“骚”，“忧愁”义。“离骚”，即“遭遇忧愁”的意思。,解题,识记字音为括号前的字注音。 苗裔( ) 孟陬( ) 庚寅（ ） 揆（ ） 扈（ ） 辟芷( ) 搴（ ） 阰（ ） 宿( )莽 骐（ ） 骥（ ） 驰骋( ),夯实基础,疏
4、通字词 （1）苗裔 （2）朕 （3）揆 （4）肇锡予以嘉名 （5）纷吾既有此内美兮 （6）又重之以修能 （7）恐年岁之不吾与 （8）日月忽其不淹兮,夯实基础,辨析通假（）肇锡余以嘉名锡：同“赐”赐给 （）扈江离与辟芷兮辟：同“僻”幽僻 （）来吾道夫先路道：同“导”引导,夯实基础,通晓活用()名余曰正则兮，字余曰灵均名：为起名 字：给人取表字（名词作动词） ()纫秋兰以为佩 佩：佩戴在身上的饰物（动词作名词） ()不抚壮而弃秽兮秽：秽恶之行 （形容词作名词）,夯实基础,夯实基础,明辨句式 （)恐年岁之不吾与。 否定句中代词作宾语，宾语前置，应为“ ”恐年岁之不与吾又如：三岁贯汝，莫我肯顾 。再如
5、：古之人不余欺也。 （)肇锡余以嘉名 介词结构后置 （状语后置） 应为“ ”肇以嘉名锡余又如：青，取之于蓝，而青于蓝。再如：师不必贤于弟子,文本探究,如何理解“美人”和“香草”两个意象？美人的意象一般被解释为比喻，或是比喻君王，或是自喻。离骚中充满了种类繁多的香草，这些香草作为装饰，支持并丰富了美人意象。同时，香草意象作为一种独立的象征物，它一方面指品德和人格的高洁；另一方面和恶草相对，象征着政治斗争的双方。,文本探究,结合所选课文内容，你认为屈原是一位什么样的人？ 出身高贵內美 降生时辰吉祥 先天优势名字美好修能 追求美好的品格和才能 后天努力忧国 志向远大 当仁不让,屈原,虚词1.肇锡余以
6、嘉名 2.又重之以修能 以 3.纫秋兰以为佩 4.乘骐骥以驰骋兮,巩固提高,虚词1.肇锡余以嘉名 （介词 把、用）2.又重之以修能 （介词 把、用） 以 3.纫秋兰以为佩 （ 以为，把作为）4.乘骐骥以驰骋兮 （连词 来）,巩固提高,虚词1.帝高阳之苗裔兮2.又重之以修能 之 3.恐年岁之不吾与4.夕揽洲之宿莽5.恐美人之迟暮,巩固提高,虚词1.帝高阳之苗裔兮 （助词 的） 2.又重之以修能 （代词，代“内美”） 之 3.恐年岁之不吾与 （助词，放在主谓之间）4.夕揽洲之宿莽 （助词 的）5.恐美人之迟暮（助词用在主语和谓语 之间，取消句子独立性的作用不译）,巩固提高,拓展延伸,离骚名句背诵 1.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 我长叹一声不禁流下热泪啊，哀叹人民的生活是这样的多灾多难。 2.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 我将坚持我的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔。 3.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 在追寻真理（真知）方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索。,熟读成诵,离骚（节选）帝高阳之苗裔兮朕皇考曰伯庸摄提贞于孟陬兮惟庚寅吾以降,
