1、同学们，下雨时可以用什么遮雨呢？,16 . 充气雨衣,读课文，标出自然段，注意读准字音，读通句子。,充气,剪刀,膝盖,薄膜,旋转,差不多,暑假,粘贴,游泳,嘿呦,气囊,木棒,联欢,车胎,chng jin x m,Xun sh zhn yng,hi nng bng lin,ti ch,比一比，谁读得又快又准？,充气,剪刀,膝盖,薄膜,旋转,差不多,暑假,粘贴,游泳,嘿呦,气囊,木棒,礼品,压力,徐风,叠被,多音字组词zh (看着 ) chai（ 出差 ） 着 差zh（ 着火 ） ch ( 差不多 ),选词填空发明 发现 1、小林（发明）的充气雨衣受到大家的称赞。 2、伊琳娜（发现）将金鱼放到装满
2、水的杯子里，水会漫出来。徐徐 渐渐 1、“花伞”（渐渐）模糊，变成了下摆张开的雨衣。 2、五颜六色的裙子（徐徐）张开，就像一把把雨伞。,测学：,默读课文，想一想， 课文主要讲了一件什么事？,课文中写了一件什么事?,穿着雨衣的（ ）在雨中淋湿了裤腿。他为此动了脑筋，受到（ ）启发，发明了（ ）。,小林,女同学的裙子,充气雨衣,小林为什么要发明充气雨衣？,想一想：,小林在放学时遇到什么？ 时间？地点？人物？天气？,穿了雨衣， 小林还遇到了什么困难？,小林的雨衣刚过膝盖，雨水 顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被 风一吹，冷极了。,晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再让雨水流到裤腿上了。怎样才能解决
3、这个难题呢？小林一直在想啊想,下摆,裤腿,“六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。,在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。,女孩子的裙子 下摆张开的雨衣,像,新式的雨衣是怎样做成的呢？,当天晚上用粗铁丝弯成一个 大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。,穿上了新式的雨衣， 小林还遇到了什么困难？,这样的雨 衣怎么叠 起来呢？,在去游泳的过程中，小林看到了什么？,放暑假了，小林和同学去游泳。换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。小林眼睛一亮，心想：用能够
4、充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？,渐渐,小林又想到什么？,用能够充气 塑料环代替 铁丝圈，不 就可以叠起 来了吗？,小林又遇到了什么问题？,怎样能把 铁丝圈变 成能够充 气的塑料环？,小林跑着去干什么？,制作能够充气的塑料环,回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了塑料膜，又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！,充气雨衣制作过程,1,2,3,4,充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！,在儿童用品展览会上，小林 发明的雨衣受到大家的称赞。,小林一共想了几次？,晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再让雨水流到裤腿上了。,第一次想,小林爱思考,他还没来得及高兴，问题又来了：这样的雨衣怎么叠起来呢？,第二次想,小林眼睛一亮：心想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？,第三次想,你还有比小林更好的办法吗？,读了课文，你觉得小林是个怎样的孩子？,聪明 爱动脑筋，爱思考 善于观察留心生活的孩子,四大发明,造纸术 指南针 火药 印刷术,
