1、第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果马克思主义中国化的提出1938 年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为论新阶段的政治报告中，最先提出了“马克思主义中国化”的命题。经过延安整风，马克思主义中国化的思想成为全党的共识。党的七大通过的党章指出，毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是“中国化的马克思主义” 。2007 单项选择题：在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是A党的二大 B遵义会议 C党的六届六中全会 D党的七大【解读】本题考查马克思主义中国化问题，即把马克思列宁主义与中国具体实际相结合，坚持正确的理论指导，走自己的路。这是中国
2、共产党全部历史得出的最基本的经验。这是一个很重要的命题，是本课程的一条主线。1938 年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为论新阶段的政治报告中，最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。他指出：“使马克思主义在中国具体化，使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。 ”故选 C 项。本题提示考生，与本课题有关的中国共产党重要代表大会和中央全会的有关知识经常会成为考试的内容。马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化，就是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问
3、题。第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设、改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三，马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中，实现马克思主义和民族的特点相结合，并经过一定的民族形式变现出来。2010 年多项选择题：中国革命、建设和改革的实践证明，要运用马克思主义指导实践，必须实现马克思主义中国化，马克思之所以能够中国化的原因在于A马克思主义理论的内在要求B马克思主义与中华民族优秀文化具有相融性C中国革命、建设和改革的实践需要马克思主义指导D马克思主义为中国革命、建设和改革提供了现实的发展模式 【解读】马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说
4、，就是把马克思主义基本原理同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化，赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。见知识点内容。马克思主义中国化的必要性是：第一，马克思主义中国化是解决中国问题的需要。第二，马克思主义中国化是马克思主义理论的内在要求。故本题正确选项是ABC。D 项是错误选项，这个选项的错误用恩格斯的一句话就可以证明。恩格斯指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。 ”马克思主义中国化的历史进程马克思主义中国化是一个历史过程。即马克思主义的基本原理与中国实际相结合的过程
5、。在一定意义上，中国共产党的历史就是一部提出和探索马克思主义中国化，并在实践中不断推进马克思主义中国化的历史。毛泽东为主要代表的中国共产党人，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。邓小平为主要代表的中国共产党人，创立了邓小平理论。江泽民为主要代表的中国共产党人，形成了“三个代表”重要思想。胡锦涛为总书记的党中央，提出了科学发展观等重大战略思想。马克思主义中国化的理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、 “三个代表”重要思想以及科学发展观等战略思想，是马克思主义中国化的最新成果。中国特色社会主义理论体系，在基本精神上都是一致的，都坚持实事求是、群众路线和独立自主。这是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本点。马克思主义中国化的重要意义第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利；第二，马克思主义中国化的理论成果凝聚了全党和全国各族人民的强大精神支柱；第三，马克思主义中国化提倡和体现了对待马克思主义的科学态度和幽灵雪峰，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
