1、09 年 1 月份考试语言学概论复习资料P1 语言学是研究语言的科学， “语言”不是一种物质实体， “语言”只是一种社会现象P3：口语和书面语的关系：1、任何一种语言总是先有口语，后有书面语，而且大多数语言在其存在的历史上只有口语而没有相应的书面语；2、书面语又都只能是在口语的基础上产生的，任何一种语言都有自己的口头存在形式，但是非曲直古往今来只有极少数语言在口语的基础上产生了相应的书面语。一、口语是第一性的，书面语是第二性的二、尽管口语是第一性的，书面语是第二性的，书面语既不是口语绝对忠实的记录，也不是口语机械的复制品；三、书面语和口语在多数情况下一般是基本一致的，在个别情况下，当口语已经发
2、生了巨大变化而书面语长期保持古代语言的面貌不变的现象是存在的。P5、语言和民族的关系：（辅导书 P7。3）P9：语言和种族的关系：（辅导书 P10。2）P10、语言和种族没有必然的联系的根本原因是：语言能力和生理因素、心理因素有关，但是语言不是一种生理现象，也不是一种心理现象，它是一种社会现象，完全是在一定的语言环境中后天获得的，所以语言和种族没有必然联系。P12：语言和言语：（辅导书 P7 七 1）P14：“符号”指的是根据社会结合体。P1519：语言符号的“任意性”：A、形式和如何理解任意性：（ 1）弄清语言符号的 5 个属性，记住其意思；（2）理解语言符号的任意性：a、任何符号都是约定俗
3、成的，符号的物质实体和表示的意义之间没有必须的不景气关系；b、复合符号是由单纯的初始符号人为地根据一定的规律组合而成的，所以原则上不是任意的，而是有不理据的；c、应该理解为单纯的初始的语言符号的物质实体和所表示的意义之间没有必须的理据关系；d 语言符号的“任意性”也不能理解为每个人可以任意改变语言符号的声音实体和所表示的意义，以及两者之间的结合关系。B、语言符号的强制性和可变性：语言符号是社会约定俗成的，是不能任意改变的，整个社会在不断发展，社会生活也在不断发生变化，语言在功能上的分化和发展。C、语言符号的离散特征和线性特征：语言符号是离散的，可以分解的，并且在时间这根轴上是成线排列的。动物发
4、出的一串串不同的声音只表示单一的信息，并且是不能分解，不能重新组合来表示不同的信息的。P19-21：语言系统的系统性：语言不是一堆互相之间没有联系，互不相干的独立存在的符号，而是各种不同的语言符号根据严密的组织规律分层次组织起来的，不同单位之间互相联系、互相制约的“系统” 。语言系统是由：语音系统、语汇系统、语法系统、语义系统等子系统组合而成的语音系统的系统性最强，几乎达到牵一发而动全身的地步语法子系统的系统性也很强，虽然不如语音子系统那么强，还会有例外。系统性还表现为相对的封闭性，整个语言系统是在封闭状态下运转的，在一般情况下不依赖外界因素的支撑，不受外界因素的影响。P21：语言系统的层次性
5、：上层：语素词词组句子；下层：音素音节P22：聚合关系和组合关系：（辅导 P2。13）P30：德国学者洪堡特被称为“变通语言学之父”索绪尔被称为“现代语言学之父” 。传统语言学一般泛指 20 世纪以前的语言学。P35：语音是由人的发音器官发出的，负载着一定的意义，并作为语言符号系统载体的声音P3740：四个方面分析和认识语音的物理属性：（1）音高：声音的高低、这是由频率的大小决定的；在汉语等声调语言中，音节内的音高变化构成能够区别意义的声调，在任何时候语言中，音高变化都是语调的主要构成要素。 （2）音强：音强就是声音的强弱，由振幅大小决定的，英语、俄语等语言的词重音，汉语的“轻声”都与音强的变
6、化有关。 （3）音长：就是声音的长短，它是由发音体振动的持续时间决定的，音长变化在许多语言和一些汉语方言中有区别意义的作用。 （4）音质：它是一个声音区别于其他声音的基本特征，音质是声波的形式决定的，一般的声音都是由发音体发出的一系列频率、振幅各不相同的振动复合而成的，频率最低的振动，由它发出的声音叫做“基音” ，其他振动发出的声音叫做“陪音” 。声音可以分为“乐音”和“噪音” 。一是发音体不同；二是发音的方法不同；三是共鸣器的形状不同。语音中音质的不同也是由上述三个方面的因素决定的。对人类语言而言，音质是声音四要素中最重要的一个。P40P43：人的发音器官是一条由肺部一直延伸到唇、鼻的形状复
7、杂的“管道” 。肺是发音的动力源，声带是语音中乐音的发音体，声带以上的咽腔、日腔和鼻腔是发音的共鸣腔。（1）肺， （2）喉头和声带， （4）口腔、鼻腔和咽腔：“口音” 、 “鼻音” “鼻化音” “主动的发音器官” ， “被动的发音器官”(了解)P44：1.5 语音的社会属性（简答、举例、说明） 语音的社会属性是使语音的本质属性。语音的社会俗成的。P44：语音的社会地域性。P45：所以因素是最小语音单位。P46：标写语音的书面符号叫做“音标” 。 目前国际上最为通行的是“国际音标” 。 她是根据为基础P47：国际音标P47：因素可以分为几个方面的区别：（简答） （1）（4）P48：可以把元音分为
8、舌面元音。P48：即舌位的高低。P48：即舌位的前后。P49：即嘴唇的圆展。P49：图 4 元音舌位图P50：下面是根据的描写：北京话“啊” 【A】P51：（2）舌尖元音 z、c、s （3）卷舌元音（发音特征）P52P53：（1）辅音的发音部位（名解）双唇音：舌面后音（2）辅音的发音方法 狭义的发音等发音特征。P56：辅音表P57：“音位”就是从语音单位。P57：音位的性质可以从一下几个方面来说明：（简答） （1）应为是“辨义功能” 。凡彼此音位。 “补” 【pu214】和“谱” 【pu214】 （2）音位语音单位。 （3）音位是的音类。 （4）音位总是方言的音位。P60：音位从音质音位。P6
9、0P62：这种同属于“自由变体” 。 （1）条件变体 音位的条件变体或几个音素。 （2）自由变体 音位的自由或几个音素。 【n】和【l】就是自由变体。P64：这种具有区别“区别性特征” 。音位的集合。P64：一个音位具有能确定。P66：音节是听觉结构单位。 （名解）P67：一般的音节都方式来标写。P68：1）V 叫“闭音节” 。P69：音节结构“元辅音分析法” 。 一种方法是我国传统的“声韵调分析法”。这种分析分析单位。韵母指“韵腹”三个部分。P70：一个音节内肌肉紧张P71：一个音节内“复辅音” 。 复辅音中不能构成复辅音。P72：复辅音的音质或“复印群” 。P72P75：在连续的语流增音等
10、。 （1）同化 语流里哪合儿。（这几页内容都要看）P76：“韵律特征”形式和幅度。P77：这种音节“声调语言”P78：调值指音节不是绝对音高。P78：目前标写“五度标调法” 。P78：调类就是一种语言建立起来的类。P79：调类是根据也相同。P79：声调语言的“连续变调”P79：由于声调也叫做“调位” （概念）比如汉语四个调位。P80：（1）重音 音节组合 就是重音音节。 重音通常都是一起来表现的。P81：能够区别不同意义叫做“重位” 。P81：（2）轻音 音节组合中叫“轻音”P82：这些语音变化叫做“语调” 。第三章 语汇P87：语汇就是的总和。 语汇或词汇的汇集。P88：语汇作为语言结构和特
11、点：（1）语汇在多是任意的。 但与燕中也有相当多的词语理据性。 由此可见，语汇的任意性的手段。 （2）语汇在表达上又有民族性。 因此可以说只要的普遍性。词语对客观实务的表达的民族性。 普遍性使得又有稳定性。 （简答）P90：所谓社会约定的制约指随意改变。 所谓语汇系统的制约指不能随意去破坏。P91：活跃性使得固定和平衡。P93：第二节、第三节为分析题（1.给两三个词，调处不同的，说明什么不同）P93：因此语汇的类聚这两大类。P94P95：词的分类（1）根据词的音节数量分类 汉语的词音节词三类。（2）根据分类 这样根据一个词中“合成词”这两类。P96：单纯词与概念。 也就是说单纯词合成词。 （3
12、）根据分类。P97：根据词的分类。 首先从词的重要程度两大类。 基本语汇也属于基本语汇。 基本语汇有几个重要特点：一是产生的历史长。二是使用的范围广。三十构词的能力强。P98：基本语汇分开。除基本语汇以外一般语汇。 一般语汇内部“外来词”等。P99：狭义的新造词创造出来的词。 古语词与新造词相反“文言词语” 。P100：方言词中的才叫作方言词。P101：外来词也叫借用的词语P101：狭义的汉语外语词。P101：一种是某种提示。P101：如果从词的用途等几种不同的类别。P102：即“词频”方法确定。P103：通用语汇这两类。P103：专用语汇通用语汇。P104：语即固定词组或熟语等几种。 （1）
13、专有名词。 （2）惯用词 惯用语固定词组。 （3）谚语 谚语俗语句。 （4）成语 成语是形式。 （5）歇后语 歇后语也是像猜谜语。 （6）减缩词语 减缩词语看起来的词组。P106：词都是由语素构成的。 语素的定义语言单位。 ”P109P111：( 语素的分类 )先把语素分成单用的语素。不成词语素则是语素。 再一种分类（简称“单说” ）. 还有一种分类是或者总后置。 不定语素也可能后置。最后一种分类语素。 虚义语素负载意义。P113P121：因此广义的词“语法构词” 。 （1）直接成词 直接成词单纯词。 （2）转化成词 转化成词就是单纯词。 变形成词又包括简缩成词。逆序成词就是形成单纯词。 检索
14、构词那一类词。 （3）语汇构词（或直接称“构词” ） 语汇构词三种情况。复合构词就是“复合词” 。 按照语素相关结果的意义。 附加构词就是“派生词” 。 按照词缀派生词。 重叠构词“重叠词” 。 （4）语法构词 构形实际特殊形式。第四章P129：1.1 语法是组词造句的规则P132P134：（2）语法规则具有强大（3）语法规则具有严密的系统性。 （4）语法规则具有相对的稳定性。P135：（1）语法和语音 语音是指语调等等。P138:“语法”的两个不同概念：称作“语法学 ”P138：2.2 语法研究的内容指P68（810）P139：研究内容不同有所区别 一种是语法。P139：共时语法指系统。P1
15、40：在一种是可接受性。P140：面向信息处理可验证性。P141：还有一种是机制。P141：个别语法指语法现象。P141：2.3 语法现象的分类指P70（15）P142：一种研究是变化规则。P143：再一种研究是聚合规则。P143：还有一种研究是语法层面。P144：2.4 语法的单位指P74（2）P151：一般都根据“语法手段” 。 语法手段又可以句法手段。P151：词法手段不同表现。 （1）词形变化 词形变化就是四种情况。P152：第一种是表示复数。第二种是“屈折”交替变化。第三种是的词。第四种是形式。P153：（2）词的轻重音 词的轻重音的形式。P154：（3）词的重叠 词的重叠 的形式。
16、 句法手段的表现。 （1）虚词 这是通过形式。虚词可以叫“辅助词”P156：“语气词”是突出用途的意义。 （2）语类选择（3）语序（4）语调 这是手段的意思。P159：一般都根据“语法范畴” 。语法范畴也可以两大类。P159：词法范畴两大类。 （1）体词属性范畴P160P161：第一种是“性”范畴组特征。第二种是一组特征。第三种一组特征。第四种是一组特征。 （2）谓词属性范畴 这主要的意义。P162P164：主要表示人称。第一种是“时”范畴。特征。第二种一组特征。第三种是一组特征。第四种是一组特征。 （1）类别范畴 这是语法意义。 （2）关系范畴 这主要指语法意义。P165：4.1 词和句子是
17、两个单位 指P77（7）P 167：4.2 词的聚合和词类 （指P63（7）名解）P168P169：再一种意见意义标准。 还有一种意见就是分布标准。P171：总的看，各种的词类。 （指P78（10） ）P172：再一个特点是分小类。P173：还有一个特点跨类的词。P173：4.3 词的组合和词组（指P78（9） ）P174：（1）基本词组P174：主谓词组。P174：动宾词组又叫述宾词组。P175：偏正词组。P175：动补词组，又叫述补词组。P178：图形 A-括号分析图：图形 B-倒数形分析图：图形 C-正树形分析图P181：（1）句子的分类 P181：句型类中句子。P182：与完全主谓句非
18、主谓句。P183：（2）句子的句式形式分类。P184：（3）句子语气分类。 （4）句子的分类P196：一般的、稳定的叫做“语境意义” 。 （了解两者的区别）P196：1.2 语义的概括性（简答语义的属性） （简答试述语义的概括性、举例说明）P197：专有名词是概括的。P197：由词组成的是概括的P197：语言形式限定作用。P197：1.3 语义的模糊性（简答：举例说明）P197：所谓模糊性的人”P198：模糊现象的清楚的。P199：语义的模糊性的作用。P200：1.4 语义的民族性 由于不同的民族意义方面。 这种词语多义化历程。P201：“词义”是指内容。 （1）词的理性意义P201：这种同词
19、理性意义。 ”（名解）P202：以上事实说明两种类型：的事物。P203：词的非理性几个方面：一是感情色彩 二是语体色彩 词的语体类型。P203：不带任何语体色彩的例如：（看懂例子的内容）P206：这种由分析“语义原子” 。 （名解）P206：义素是语义单位。P207：义素分析各种关系。 义素分析语义成分。P207P208：（简答） 义素分析进行：首先是范围。第二步是异同。最后一步描写。 义素分析结果这个义素。P209：义素分析结果的例子：（看懂例子）P210：简答 义素分析在语义限制条件。 （简答）P211：义素分析的方法主观随意性。 （义素分析的不足）P213：多义词的多个意义中“引申义”P
20、213：一个是某个时期叫“基本义”P213：引申一般都是的意义。 （定义+例子+借代）P214：比喻是新的意义。P215：同义词具有相同的， 最后同义词是而言的P215：同义词有的意义两个以上的词。P216：近义词是以上的词。P216P217：（看懂例子）近义词之间没有什么形象色彩。P218P220：反义词具有亏本赢利（看这几页内容，看懂例子）P221：语义场特征。 （名解）P222：语义场系统性。P222：系统中的变化。P222：“牙指两旁牙齿P225：句子的语言三个主要部分。P225：句子中词组成部分。P226：由这些意义“。P227：（3）语气意义 反映说话意义。P228：（1）述谓结构 从语义结构“变元”组成。P228：（为什么说）在述谓机构中成分。谓词语义规定语义框架。 根据的语义P230：述谓结构“降级述谓结构” 。P230：例如：河水很深买东西P230：例如：我希望你去比较好。P231：例如小李班主任。P231：语义指向（名解+ 例子）P232：4.3 蕴含和预设（看 P232235 的例子）P235：歧义是指的现象（名解）P237：（2）歧义的类型（看例子、类型）A 词汇歧义 词汇歧义的歧义。B。组合歧义（语法同素） （看 P238239 的例子） 。
