六年级品德与社会下册 第一单元 你我同行 1 男生和女生课件（打包8套） 新人教版.zip

第 一 单元 你我同行第 1课 男生和女生书桌上的 “三八线 ”同学们，今天老师上课想跟大家交流一下，为了方便大家讨论，现在你们的座位可以随意调换，也就是说，你们可以跟自己喜欢的人做同桌。书桌上的 “三八线 ”老师发现许多男生和男生坐在了一起，许多女生和女生坐在了一起，你们感觉这样好一些，是吗？童年趣事童年趣事现场调查请同学们闭上眼睛，根据我的提问做手势，答案是肯定的要举手，答案是否定的不要举手。（注：在整个过程中不要睁开眼睛看别人的选择。）现场调查（ 1）你们小时候做游戏时，是否愿意和异性同学在一起玩呢？（ 2）你们小时候排座位时，是否不反对和异性同学坐在一起呢？深入探究从刚才的调查中发现，小时候和异性同学一起玩，没有距离，很开心，很自然；可到了十一二岁的时候，总觉得和异性同学相处不自然，这是什么原因呢？深入探究因为我们长大了，发现男女生之间的差异，性别意识越来越强烈了，这是每个人都会经历的成长阶段。深入探究小调查小调查男生说女生很小心眼，为一点小事就生气；女生还很凶，动不动就发火。男同学们，你们有同感吗？深入探究讨论讨论男生举例讨论，女生也可参与。深入探究小调查小调查女生说男生很烦，总是招惹女生；男生很自以为是，总觉得自己很了不起。女同学们，你们有同感吗？深入探究讨论讨论女生举例谈感受，男生也可参与。你们觉得画面中的这个男同学为什么会这样？深入探究小结同学们都了解了：男生爱表现、要强的心理特点。女生很敏感、好静的心理特点。深入探究讨论在男女生交往的过程中，我们怎样避免男生尴尬、女生委屈的局面呢？深入探究男女生交往不烦恼的方法：做到相互尊重，换位思考。深入探究另类烦恼男女生在交往中，总有一些同学在背后冷言冷语，甚至说些不好听的话。这些闲言碎语在某种程度上阻碍了男生和女生的正常交往。深入探究理解和尊重那些和异性同学交往的同学。解决办法解决办法总结在男女生交往的过程中，了解异性同学的特点，理解彼此的差异，相互尊重、相互谅解，就会使我们的交往减少烦恼、找到快乐、实现和谐。谢谢！谢谢！男生和女生乳儿期： 0～ 1岁婴儿期 ： 1～ 3岁幼儿期 ： 3岁至 6、 7岁童年期 ： 6、 7岁至 ll、 12岁青春期 ： 11、 12岁至 17、 18岁青年期 ： 17、 18岁至 25岁成年期 ： 25～ 65岁老年期 ： 65岁以后童年期的任务：青春期的任务：青春期的任务 ：青春期是一生中非常重要的成长期，青少年要完成从儿童期到成人期的过渡，有关专家认为青少年有以下 9个发展任务：1）接受个体的生理和性别角色。2）建立与异性和同性的新的同伴关系。3）从情感上独立于父母。4）获得经济独立的保证。5）选择职业并为其作准备。6）发展合格公民所要求的智力技能和概念。7）获得社会公认的责任行为模式。8）为婚姻和家庭生活作准备。9）建立与个体环境相和谐的价值观。关关雎鸠， 在河之洲。窈窕淑女，君子好 逑。诵读： 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。你见，或者不见我我就在那里 ­不悲不喜 ­你念，或者不念我 ­情就在那里 ­不来不去 ­你爱，或者不爱我 ­爱就在那里 ­不增不减 ­你跟，或者不跟我 ­我的手就在你手里 ­不舍不弃 ­来我的怀里 ­或者 ­让我住进你的心里 ­黯然 相爱 ­你能讲讲身边美好的爱情故事吗？某校校规：1、男女生之间距离不得小于 50厘米2、男女生不得单独在教室里某女生家长的家规：1、不得给男生打电话、发短信2、放学必须立即回家3、打电话不许超过 5分钟什么是早恋• 早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国， “早恋 ”一词带有长辈一方的否定性感情色彩，一般指 18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。 早恋的类型• 1、爱慕型• 2、好奇型• 3、从众型• 4、补偿型• 5、叛逆型早恋有哪些不利影响1、影响情绪：闷闷不乐。2、影响身体健康：好冲动、易动感情、自控力较差、不良情绪、与异性发生性关系。3、：影响学习：自我控制能力差，无心学习，成绩下降。4、可能导致犯罪：早恋者一般年轻气盛，打架，没钱谈恋爱，犯罪。世界上最年轻的妈妈： 12岁爱情之花是美丽的，但一定要开对时节！当爱情来敲门时如何应对• 1、学会拒绝• 2、学会倾诉• 3、学会转移• 4、学会冷冻一位老师的真情告白：正常交往好处多• 一个人事业上的成功， 15%来自于专业技术， 85%依赖于人际关系和处世技巧。• —— 美国成功学家卡耐基男女生怎样正确交往1、交往有度• 2、不拘谨、不随便• 3、不过分冷漠、不过分热情快乐成长 拒绝早恋！