1、高二语文学 科 试题 第 1 页（共 8 页 ） 2017 学年第一学期温州 新力量联盟期末 联考 高二年级语文学科试题 命题：白象中学 高二语文组 审题：温州二十一中 史素青 考生须知： 1本卷共 8 页，满分 120 分，考试时间 110 分钟； 2答题前，在答题 纸 指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字 ； 3所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效； 4考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题 （ 本大题 18 小题，每小题 3 分，共 54 分，每小题列出的四个 选项只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分 ） 1下列加点字的读音全都正
2、确的一项是（ ） A 龟 裂 (jn) 慰 藉 (j) 修 禊 (x) 一 蹴 而就 (c) B 狭 隘 (i ) 炽 热（ ch） 强 颜 (qing) 莞 尔而笑 (wn) C 舂 粮（ chng） 脖 颈 （ gng） 墙 垣 （ yun） 卓 有成效 (zhu) D 恫 吓 (dng) 谂 知 （ shn） 妊 娠 (shn) 长 吁 （ y）短叹 2下列各 句没 有错别字的一项是 （ ） A 人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待 斥鷃 一般，只是 蓬篙 之间罢了。 B 人们不想活 ， 情愿照顾殡仪馆的买卖 ， 这种精神状态 使 医药一 愁 莫展 。 你的这位
3、小姐满肚子以为自己不会好了 。 她有什么心事吗 ？ C 她 脸 上的光辉会掩盖了星星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色一样；在天上 的 她的眼睛，会在太空中大 放光明，使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。 D 至于这一回在弹雨中互相救助，虽 陨 身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。 3下列 各句 加点的词语运用不恰当的一项是 （ ） A 眼看自己一手创办的企业 日薄西山 ，他内心真有说不出的感慨 。 B 几年前，我们在南塘相识；今天，我们又在江心屿 萍水相逢 。 C在重大原则问题上 ， 我们决不能为了 蜗角虚名 而丧失党的原则，丧失做人
4、的人格。 D今年国际油价持续走低，由于价格属性 的变异等多重因素的影响，国际油价的走势还很难 捉摸 。 4. 下列 各句 没有语病的一项是 （ ） A 领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动地方经济能否健康发展的前提。 B 在中国 U22 男足与洪都拉斯队进行的教学赛中，曾领先 3 球，最终却以 3： 4 失利。 C 解决工农业供给 失衡问题 ， 首先 要提升 工农业 发展方式 ，增强长期 发展思路 。 D 教育部建立了多所汉字书写特色学校，组织开展围绕 “ 书写经典，传承文明 ” 为主题的规范汉字书写大赛。 高二语文学 科 试题 第 2 页（共 8 页 ） 5依次填入下面横线处
5、，最恰当的一项是 （ ） 于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船？ _人世命运莫测，但有了一个好家，有了命运与共的好伴侣，莫测的命运仿佛也不复可怕。 四周时而风平浪静，时而波涛汹涌 但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生 但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景 岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域 这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月啊。 A B C D 6 下列 各句 标点符号运用正确的一项是 （ ） A 十年前的人无法想象 今日的世界 ，谁都 预料不到 曾经让人羡慕的职业今天 会 失业 ？ B 用不着整个宇宙都拿起武器才能毁灭他；一口气、一滴水就足以致他死命了。 C.
6、“ 你今天主持得太好了 ， ” 文文眉飞色舞 地说， “ 如果你能 收我这个徒弟，那就更好了 。 ” D 在鄂西大山的半个多月里，将士们不论是行军还是宿营 ， 都能听到老虎、豺狼、野猪、豹子 及其他野兽的叫声，已经习以为常。 7. 下列 各句 运用的修辞方法与其他三项不同的一项是 （ ） A 水中寒月如雪，指尖轻点融解 。 许嵩 断桥残雪 B 孤独的花睁开流泪的眼 ， 祈求时间不要去改变 。 李健风花树 C 我来自偶然，像一颗尘埃， 有谁看出我的脆弱 。 欧阳菲菲感恩的心 D 梦 醒来，是谁在窗台，把结局打开，那薄如蝉翼的未来，经不起谁来拆。 周杰伦千里之外 8. 下列有关文学文化常识的表述错
7、误的一项是 （ ） A 离骚是我国古代最长的政治抒情诗， 屈原借“香草美人”宣扬自己的内美和修能，表达自我价值及政治情怀 。 B 杂剧的角色主要分“旦”“末”两类，西厢记被誉为元杂剧的“压卷之作”，其中崔莺莺是 正末 ，张生是 正旦 。 C 古代男子二十岁行冠礼，表示成年，并在举行加冠礼时取字。一般说来，尊称、敬称以及卑幼者对尊长者，称字；自称、谦称和尊长者对卑幼者，称名。 D 滕王阁序多处用典，表意精练含蓄 。 “有怀投笔，爱宗悫之长风” ， 诗人用班超投笔从戎 的 典故，暗示自己想要从军建立功勋 ； “他日趋庭，叨陪鲤对”典出论语，诗人借此说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。 9. 下列各
8、句 加点词 的用法 与例句 不 同的一项是（ ） 例句：奚以之九万里而 南 为 A渔父莞尔而笑， 鼓 枻而去 B 臣不胜 犬马 怖惧之情 C五十者可以 衣 帛矣 D 非能 水 也，而绝江河 高二语文学 科 试题 第 3 页（共 8 页 ） 10 下列 各句 的句式与其他三项不同的一项是 （ ） A 背负青天而 莫之夭阏 者 B以其无礼于晋 C童子何知 D 恐年岁之不吾与 11 下列 各句 翻译 有 误 的一项是 （ ） A苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 译： 如果凭借偌大的天下， 自取下策而重蹈六国灭亡的旧例 ,这又在六国之下了。 B谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负
9、戴于道路矣。 译： 认真 从事地方 学校 的 教育 ， 把 孝顺父母、敬爱兄长 的道理反复讲给百姓听 ， 头发花白的老人 就 不会 在路上背着或者顶着东西了 。 C举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。 译： 全 世界 的人 都 污浊 ， 惟独我是清白的 ， 众人都沉醉 ， 惟独我清醒 ， 所以我被放逐了 。 D人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。 译： 人就有一死，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻，他们 用到的东西 有区别。 12下列对氓选段的理解和分析 ， 不正确 的一项是 （ ） 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮 ， 无食桑葚。于嗟女兮 ， 无与士耽。士之耽兮，犹
10、可说也。女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 A 第一段以桑树枝叶的茂盛比喻女子年轻貌美 ，用了比兴手法。 B第一段由“鸠鸟贪吃” 起兴， 女子痛悔遇人不淑， 切勿贪恋爱情 。 C 第二段后四句，表达了女子对男子不良德行和背离当初誓言的怨恨。 D 第二段“淇水”两句，描述女子回想当初淇水送行情景，内心充满了悲伤。 阅读下面文言文，完成 13-15 题。 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽
11、无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不 能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云： 死生亦大矣。 岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也
12、。后之览者，亦将有感于斯文。 王羲之 （兰亭集序） 高二语文学 科 试题 第 4 页（共 8 页 ） 13 下列 各句 加点词的解释，不正确的一项是 （ ） A 信 可乐也 信： 相信 B 茂林 修 竹 修 ： 长 C 向 之所欣 向：过去 D 终 期 于尽 期 ： 注定 14下列 各句 中加点字的意义及用法全都相同的一项是（ ） A 列坐 其 次 其 远而无所至极耶 B 夫人 之 相与 先妣抚 之 甚厚 C 当其欣 于 所遇 则无望 民之多 于 邻国也 D 所以 兴怀，其致一也 臣 所以 去亲戚而事君者 15 下列对选文的理解与分析，不正确的一项是 （ ） A第一段从良辰、美景、贤人、雅事等
13、方面描写兰亭聚会的盛况，其中“畅叙幽情”四个字，为下文抒发感慨埋下伏笔。 B第二段作者触景生情，乐极生悲，辨析“生”与“死”的关系，发出了痛惜的感慨，主张珍惜生命，及时行乐。 C第三段作者力斥“一死生”“齐彭殇”的荒诞，并点明写作缘由，发出了对生命永恒的思考。 D兰亭集序不仅 是一篇诗集序言 ，更是一篇立意深远的散文，语言骈散结合，而以散句为主，代表了东晋散文清淡的风貌。 16 下列对雷雨选段的理解和分析，不恰当的一项是 （ ） 周朴园 哦，侍萍！（低声）怎么，是你？ 鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。 周仆园 你 侍萍？（不觉地望望柜上的相片，又望鲁妈） 鲁侍萍
14、朴园，你找侍萍么？侍萍在这儿。 周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？ 鲁侍萍 不是我要来的。 周朴园 谁指使你来的？ 鲁侍萍 （悲愤）不公平的命指使我来的。 A周仆园突然“变脸”，说明他从“回忆”回到“现实”，害怕 鲁侍萍 毁坏他的名誉和家庭 。 B“侍萍在这儿”说明鲁侍萍恍惚间仿佛回到之前相恋场景，可见她 的 情深义重。 C鲁侍萍把这次意外相遇的原因归结为“命”，透露出她反抗命运的勇敢精神，彻底觉醒。 D这段对白深刻而真实地反映出鲁侍萍、周仆园“相认”后复杂、矛盾的心情。 阅读下面的文字，完成 17-18 题。 材料一： 统计数据显示，从 1995 年至 2016 年，民用汽车保有量从 104
15、0 万辆攀升至 1.9 亿辆，自行车的保有量却从 6.7 亿辆，急剧下降至 3.3 亿辆。汽车成为代步工具的同时，给城市交通和生态环境也带来了极大压力，城市居民的出行成本急剧上升。而随着 2016 年共享单车的出现，在有效解决最后一公里出行难题的同时，也在全国掀起了绿色出行，健身骑行的新风潮。 摩拜提供的数据显示，共享单车的出现，直接使黑摩的的出行次数减少了 53%。根据摩拜用户的问卷调查，共享单车出现前，黑摩的每天接单量为 40 余单，司机日收入约 200 元人民币，共享单车出现后，黑摩的每天接单量下降到十几单，有 70%的黑摩的司机转行。 高二语文学 科 试题 第 5 页（共 8 页 ）
16、专家认为， 共享单车 +公共交通 的出行模式，正逐渐替代 家用汽车 +步行 +公共交通 的出行模式，快速发展中的共享单车正改善着我国城市居民的出行模式，也对我国交通新体系建设产生 深远影响。 （摘编自董城、李笑萌共享单车：让城市变得轻盈绿色，光明日报） 材料二： 调查显示，被访者对共享单车投放后运营管理维护表示 不太满意 和 不满意 的比例分别为 17.8%和 9.3%；有 35%的被访者希望 运营公司 加大投入，解决投放后的运营和维护问题。 在使用共享单车遇到的问题中， 车辆有破损 问题最突出，主要表现在：刹车失灵、车胎没气、掉链子、车把或车座损坏，有 72.2%的被访者遇到过这种情形，其中
17、有 25.4%的被访者把它排在问题首位。 有 58.4%的被访者在早 晚高峰期间有过寻车困难的经历，在所有问题中位居第三位，其中有 19.4%的被访者认为这个问题最严重。 针对使用者素质问题，有 70.5%的被访者遇到过车辆遭恶意损坏，在所有问题中位居第二位，其中有40.9%的被访者认为这是首要问题。 许多被访者认为共享单车乱停乱放问题十分严重 , 这无疑 增加了使用者的寻车难度 。还有部分被访者反映使用者随意将共享单车停放在人行道或盲道上，甚至直接将车停放在机动车道内，这些行为不但破坏了市容市貌，也在一定程度上对出行安全带来不利影响。 （摘编自王海亮四成人每天至少骑 1 次共享单车，北京晨报
18、） 材料三： 没有共享单车， 最后一公里 一直是出行难题；有了共享单车，交通秩序问题又惹人烦。 我国从 自行车王国 转而进入汽车社会后，自行车的行车与停车空间被小汽车大量侵占，骑车出行的连续性、舒适性大打折扣。 北京工业大学城市交通学院院长陈艳艳说。共享单车登陆、抢滩，短短一年，全国已有互联网租赁自行车运营企业 30 多家，累计投放车辆超过 1000 万辆，注册用户超 1 亿人次，累计服务超过 10 亿人次。考虑到仍有不少大城市的远郊区县和中小城市尚未普及，规模增 势一时恐难削减。目前，不少单车平台都建立了信用积分体系。如果有些市民总是不文明骑车，那么在注册时使用的信息可能被锁定拉入 黑名单
19、，不允许使用共享单车。专家建议，可以将其与政府主导的 信用中国 社会信用体系互联互通，以实现数据共享和奖惩联动。 （摘编自刘志强共享单车，如何骑得又稳又远？，人民日报） 17. 下列对材料的理解和分析，不正确的一项是 （ ） A.共享单车是在我国民用汽车保有量急剧上涨，而自行车保有量急剧下降的时代背景下出现的产物。 B.共享单车的出现极大影响了黑摩的司机的利益收成，他们大多转行，从而增加了共享单车破损的数量。 C.不少使用者认为，在使用共享单车中遇到的最为突出的问题是刹车失灵、车胎没气、掉链子等。 D.乱停乱 放共享单车不但增加了使用者的寻车难度，破坏了市容市貌，而且也对出行安全带来不利影响。
20、 18下列说法符合文意的一项是 （ ） A.共享单车的快速发展 已经 改善 了 我国国民的出行模式，对我国交通新体系建设产生了深远影响。 B.针对车辆有破损、早晚高峰期间寻车难、使用者素质低等问题，被采访者希望 政府部门 加大投入，解决投放后的 运营和维护 问题。 C.城市留给自行车的空间有限，共享单车规模又在快速扩大，这促使着新的应对机制逐步建立。 D.让共享单车骑得又稳又远是我们共同的美好愿景，就目前而言，我们尚不能处罚不文明骑车者，即使有不被允许使用单车的情况，那也还只是个别平台的行为。 高二语文学 科 试题 第 6 页（共 8 页 ） 非选择题部分 二、填空题（本大题 8 分） 19
21、根据语境，填写名句。（每空 1 分，共 8 分。任选 4 题，如全选，则取前 4 题评分） (1) 辛 弃 疾 永 遇 乐 京 口 北 固 亭 怀 古 中 ， 遥 想 刘 裕 北 伐 中 原 的 雄 壮 气 势 ： “ 想 当年， ， 。 ” (2)琵琶行多处写秋月 ， 各有情味，其中“ ， ”描写一曲终了寂静无声的情景 ， 侧面烘托琵琶女的演奏效果 ，令人回味。 (3)李白蜀道难中“ ， ” 两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、敏捷 的猿猴都很难越过。 (4)愁有重量 ，李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，长亭送别中崔莺莺的愁，“ ， ”。 (5)身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境
22、，我们自然会联想到初唐诗人王勃滕王阁序中的： “ ， 。 ” 三、简答题（本大题共 3 小题，第 20 题 3 分，第 21 题 5 分， 第 22 题 5 分， 共 13 分） 阅读下面选文，完成 20-22 题。 苦 闷 契诃夫 薄暮时分天色昏暗，大片的湿雪绕着路灯飘舞，马车夫约纳 波塔波夫一身雪白，坐在驾车人座位 上，纹丝不动；他的马也一身雪白， 纹丝不动。上午他们驾着车出了院子，眼看昏暗的夜色笼罩全城，可还没有过一个雇主。 马车，去维鲍尔格街！有人喊。约纳看见一个穿军大衣的军人。 去维尔格街！军人又说一遍，你睡着了还是怎么的？ 约纳拉紧缰绳，从肩上落下一层雪，军人坐上车，车夫扬起鞭子迟
23、疑地挪动了。 往哪儿驾，死鬼 !约纳听到黑暗里熙来攘往的人流中发出的叫喊，靠右 ! 车也不会赶 !靠右走 !军人生气地说。 一个车夫朝他骂；一个行人肩膀擦着马鼻子恶狠狠瞪他，约纳在车座上如坐针毡，两个臂肘左冲右撞，似乎不明白身在何方，又为何会在此地。 这些人都那么坏 !军人打趣说，一个劲地撞你。 约纳回头望望坐车人，微微动动嘴唇，想说可什么也没说出来。 什么 ?军人问。 约纳使了使劲，逼出了沙哑的话音。老爷 那个 我儿子这个星期死啦，在医院躺三天死了。军人说：照这样明天也到不了，赶紧点 ! 约纳欠起 身挥动着鞭子，几次转身看军人，可军人闭着眼没兴趣听他说。到维鲍尔格街军人下车，他把车停到一家饭
24、馆边，在车座上蜷着身子，一动不动一个又一个小时过去了 车夫，去巡警桥 !三个年轻人走过来，两个又高又瘦，一个驼背；驼背用发颤的声音喊道，三个人，二十戈比 ! 高二语文学 科 试题 第 7 页（共 8 页 ） 约纳拉紧缰绳，二十戈比不公道，他顾不上讲价，只要有人坐车就行。 出发 !驼背说，看你那帽子，整个彼得堡没有比这更差的帽子了 约纳笑，是破得不行啦 ! 头疼得要炸开了。一个高个说，昨天在杜克马索夫家我们俩喝了四瓶白兰地。 干吗撒谎 !另一个高个子生气地说。 对天发誓 !事实是 这是像虱子咳嗽那样的事实。 约纳笑了，开心的爷们 ! 见鬼 !驼背愤愤地喊，老不死的 ?有你这样赶车 ?用鞭子抽 !
25、 驼背一个劲儿地骂人，两个高个开始议论一个叫彼得罗芙娜的女人。约纳回头看他们，等他们的谈话有了短暂的间歇，他回过头喃喃说：这个星期我 我儿子 死了 ! 所有人都会死驼背咳了一阵说，快赶车 !什么时候到啊 ? 你给他鼓点劲 ! 老不死的，听见没有 ?小心让你吃脖拐 !和你这号人讲客气还不如走路 !约纳听见脖子后面拍的一响。 赶车的，有老婆吗 ?一个高个问。 我 ?老婆在坟里 !儿子也死了，我还活着真是怪事，死神认错了门，本该找我，偏找上我儿子 约纳转身想告诉儿子死去的经过，驼背吁口气说总算到了。约纳收下二十戈比久久目送着这三个游荡者。他又孤单了，寂静又向他侵袭过来苦恼刚淡忘，又回来了，更为有力地
26、撕扯他的胸膛。 约纳看见看门人提着一个袋子，决计跟他攀谈一下。 亲爱的，几点啦 ?他问。 干吗停这儿 ?把车赶开 ! 约纳把 车赶开几步，沉浸在苦闷中，他觉得向别人诉说没有用，可还没过五分钟，他仿佛感到一阵剧烈的疼痛似的，受不住了。 回院子里去 !约纳望了望院里睡熟的人，后悔回来早了。 连买燕麦的钱还没挣到呢。他想。 一个年轻车夫从角落里起来，走到水桶那儿去。 想喝水 ?约纳问。 是啊！ 那就尽情喝。可是，老弟，我儿子死了，听见没有 ?在医院里死的真是怪事 ! 约纳想看看他的话产生了什么效果，可年轻人喝过水蒙头睡着了。约纳叹口气，儿子死去快一星期了，一路上他还没跟一个人好好地说这事应当说说儿子
27、怎样得的病，怎样难 受，临死前说些什么，怎么死的。乡下还有个女儿阿尼西娅也要说说她他可说的话会少吗 ?听的人应该哀伤、叹息去瞧瞧马吧。约纳穿上大衣，走进马棚，一个人不敢想儿子，跟随便哪个人说说，自己想可怕得受不了。 在嚼草 ?约纳问他的马，好，嚼吧既然挣不到买燕麦的钱，就吃干草吧我赶车不行啦应该儿子赶，他可是地道的马车夫，要是他还活着多好。 约纳沉默一会儿接着说：无缘无故死了，打个比方，你生了个小马驹，小马驹突然死了，你说可怕不可怕 ?马嚼着草听着他说话，约纳说得得意起来，便把一切讲给它听 高二语文学 科 试题 第 8 页（共 8 页 ） 20 小说第一段的 景物描写 ， 有什么作用？（ 3
28、分） 21小说 详 写三个年轻人 的 无聊对话 ， 有什么作用 ？ 请简要分析。（ 5 分） 22 契诃夫与鲁迅虽然生活的时代不同，国度不同，但他们的作品有相同之处，请结合祝福中的祥林嫂，从人物形象和小说主题角度分析 其 共同点。（ 5 分） 四、诗歌鉴赏（ 本题共 2 小题，第 23 题 2 分，第 24 题 3 分 ， 共 5 分） 阅读下面这首 唐 诗 ， 按要求回答问题。 长安秋望 唐赵嘏 云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。 残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 鲈鱼正美 不归去 ， 空戴南冠学楚囚 。 注释： 鲈鱼正美：典出晋书张翰传 ， 张翰思念故乡的鲈
29、鱼，便辞官回家。 南冠、楚囚：典出左传，为囚徒的代称。 23 全诗 表达了 诗人 怎样 的思想感情？（ 2 分） 24 诗人杜牧对这首诗的颔联赞赏不已，并戏称赵嘏为“赵倚楼”，请赏析此联的妙处。 （ 3 分） 五 、写作题（本大题 40 分） 25 阅读下面的文字，根据要求作文。 所谓幸福的生活，必然是指安静的生活，原因是只有在安静的气氛中 ， 才能够产生真正的人生乐趣。 罗素 幸福不喜欢喧嚣浮华 ， 这个世界已经够 喧嚣 的了，现在需要的只是静静面对内心。 毕淑敏 我想社会生活本来就是喧嚣的，或者说喧嚣是社会生活的一个方面。喧嚣这种现象，也不完全是负面的。 莫言 读了以上文字，你有什么联想、感悟或看法？请写一篇文章。 【要求】题目自拟，角度自选。明确文体，不要写成诗歌。不少于 700 字。
