1、,欢迎同学们,!,摇,篮,曲,摇篮曲,歌曲的节奏、速度、力度怎样?说说这首歌曲适合在什么情况下演唱,由谁来演唱?听完后请你谈谈你的心情怎样?,欣赏,东 北 摇 篮 曲,月儿明,风儿静, 树叶儿遮窗棂啊。 蛐蛐儿,叫铮铮, 好比那琴弦儿声啊。 琴声儿轻,调儿动听, 摇篮轻摆动啊。 娘的宝宝,闭上眼睛, 睡了那个睡在梦中啊,摇篮曲也叫催眠曲。原指母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡所唱的歌曲,后来逐渐发展成为一种独立的音乐体裁。,曲调平静、舒缓、优美,具有温存、亲切、安宁的气氛。,摇篮曲,选一选:,旋律:柔美抒情 坚定有力,速度:较慢 稍快,情绪:温柔 欢快 亲切,力度:强 较弱,边听边想: 它和中国东北
2、摇篮曲在情绪、节奏等方面有什么相同的地方?,德国十九世纪后半叶的作曲家,出身于汉堡的一个音乐家庭。早年曾从戈赛尔、马克逊学钢琴,一生交游颇广,尤其得到舒曼夫妇及约阿希姆赏识与支持,是创作与演奏并重的作曲家。作品既有古典式的庄严和稳重,又有浪漫式的热情和奔放。擅长描写大自然的景色,善于吸取民间音乐素材。就其历史功绩而言,在德国音乐史中,与巴赫,贝多芬并称德国音乐史上的“三B”。六十年代,他定居维也纳,把当时欧洲这个音乐中心作为他的第二故乡。l897年4月3日他在维也纳逝世。,认识音乐家,及作品,勃拉姆斯(18331897)德国作曲家、钢琴家,欧洲浪漫乐派后期的代表人物之一。在欧洲音乐史上,他与巴
3、赫、贝多芬齐名,由此可见他在欧洲音乐史上的地位。,勃拉姆斯逝世以后,他的朋友们把他的房子改为对他的纪念馆,房子的正面墙上是作曲家的肖像画。,学唱,勃拉姆斯德,摇篮曲,2、这首摇篮曲是什么拍子的?这种拍子的强弱规律是什么?,1、这首摇篮曲为我们描绘了什么样的意境?请你描绘一下。,参与探索一,伴,表示妈妈轻轻地、小心翼翼地呵护,前倚音,后倚音,弱起小节,相信自己:我能行!,参与探索二,这首摇篮曲是几段体?结合教材来选择。旋律特点是什么?演唱时你怎样表现音乐情感?,分组练唱歌曲,创编动作或其他自创方式,更深入地体验摇篮曲的轻柔、温存、平稳而又略有动荡等特点。,相信自己:我能行!,摇篮曲音乐特点:音乐
4、: 一般都具有温存、亲切、安宁的气氛。曲调:平静、舒缓、优美,充满母亲对孩子未来的祝福和希望。节奏:多以模仿摇篮摆动的三拍子为主。,欣赏,印度尼西亚民歌,宝贝,母爱是一种巨大的火焰。罗曼罗兰,请你感悟母爱,_母爱?,世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。 高尔基,我的第一个启蒙老师是我的母亲。 茅盾,我很幸运有爱我的母亲。 贝多芬,母爱是时间最伟大的力量。 米尔,母爱,无边!,愿你珍惜母爱!,愿你报答母爱!,倾听音乐,清澈你的心灵,奥地利作曲家-舒伯特,睡 吧 睡 吧,我亲爱 的 宝 贝,妈妈的双 手 轻轻 摇 着 你。,摇 篮摇 你 快 快 安 睡, 安睡在摇 篮里,温暖 又 安 宁。,睡 吧 睡 吧,我亲爱 的 宝 贝,妈妈的手 臂 永远 保 护 你。,世 上一 切 美 好的 祝 愿, 一 切 幸 福 全都 属 于 你。,睡 吧 睡 吧,我亲爱 的 宝 贝,妈 妈 爱 你 妈妈 喜 欢 你。,一 束百 合 一 束 玫 瑰, 等 你 醒 来,妈妈 都 给 你。,1,1,舒伯特摇篮曲,睡吧,睡吧, 我亲爱的宝贝,妈妈的双手轻轻摇着你。摇篮摇你快快安睡,夜已安静,被里多温暖。,摇 篮 曲,