,演讲与口才,在这个课堂上你将学习到：,口才训练方法；普通话；朗诵；演讲口才；辩论口才；主持口才；社交口才；求职口才；谈判口才；推销口才 如何克服心理的紧张；发声训练；用口才征服陌生人的技巧。,你必须加强以下方面的学习：,提升综合素质道德修养、知识结构、能力结构加强心理素质克服怯场、紧张情绪,观看视频：,奥巴马开学演讲,课堂实训,从以下两个话题中任选一个，进行三分钟以内的即兴演讲： 1、这个暑期发生的最（不）给力的事情。 2、向老师介绍一位在坐的你的同学。对于听众的要求：观察演讲者的态势语。,态势语,观看视频,建党伟业影片中的演讲镜头,态势语,态势语言：是指交谈或演讲者的姿态、表情、手势、动作等传递信息的无声语言。信息总量=7%言辞+38%声音+55%表情,态势语言训练,面部表情笑容，眼神 体态语言首语点头、摇头、低头手势语,课堂实训：,1、你平常会使用哪些态势语。 2、请为以下短句设计体态语，并加以演示： 看！太阳升起来了，光芒万丈，普照人间！ 从明天起，做一个幸福的人，面朝大海，春 暖花开。 李先生究竟犯了什么错？竟遭此毒手? 我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下；叶，相触在云里。,作业：,学习教材第29页发声训练，每人练习一段绕口令。,
