1、断乳期饮食添加时间对婴儿语言发育的影响作者：林芸,陈亦旋,赵雨香,刘才华单位：516001 广东惠州市妇幼保健院【摘要】 目的：观察断乳期饮食添加时间对婴儿语言发育的影响。方法：将 2006 年 1 月2007 年 6 月分娩的 400 例足月剖宫产儿，根据家长的意愿，取 200 例纯母乳喂养至 6 个月以上的婴儿为母乳喂养组;200 例 4 个月开始认真做添加辅食的品种、数量、搭配等指导为辅食添加组。指导家长观察并记录婴儿能听懂自己名字、能听懂家长指令、能说出单字、能模仿家长的回答等表现出的时间，比较两组婴儿各种表现开始出现的时间。结果：46 个月指导断乳期饮食添加组婴儿，各种表现开始的时间
2、早于纯母乳喂养组。经统计学分析，4 项统计结果均有统计学意义(P0.05)。结论：及时添加断乳期饮食，对婴儿语言发育有良好的促进作用。 【关键词】 断乳期饮食 婴幼儿 语言发育 干预 促进Abstract Objective:By means of observing the influence of the time when weaning period diet on infants language development.Methods:Caesarean full term infants were divided into two groups who were born bet
3、ween January of 2006 and June of 2007 in my hospital.According to the parents willing.Breast feeding group is composed of 200 infants who were pure breast feeding until at least 6 months old,and Supplementary added group which composed of the other 200 infants who were fed on Supplemented from 4 mon
4、ths following the instruction of variety,quantity,and the match of the supplementary strictly.Let their parents observing the time when the infants can understand their own names,when they understand their parents instruction,when they can imitate their parents answers,and make a cord in detail.Then
5、 compare the time when these manifestation appeared between the two groups.Result:Thetime when these manifestation appeared on the infants of the supplementary added group following the instruction is earlier than the pure breast feeding group.According to the statistic analysis,these four statistic
6、 results are all significant(P0.05).Conclusion:Adding supplementary on time during the weaning period can act promotion effect on the infants language development.Keywords weaning period diet;infant;language development;interfere;promote对象与方法2006 年 1 月2007 年 6 月剖宫产出生足月正常儿，其中孕母无妊娠合并症，新生儿无窒息史，母亲均为城市居民
7、，且都是高中以上学历，家庭教育相似。方法：根据新生儿母亲的意愿，将 400 例新生儿随机分为母乳喂养组和辅食添加组各 200 例。对辅食添加组，在婴儿 4个月大时，合理指导辅食添加品种、数量及辅食搭配等情况，指导家长详细观察并分别记录婴儿能听懂自己名字，能听懂家长指令，能说出单词以及能模仿家长回答的时间，并比较两组婴儿语言发育时间的早晚。统计学方法：采用 SPSS13.0 统计软件进行分析处理。数据以均数 XS，组间比较采用 t 检验。结 果添加辅食组的 T1、T2、T4 均显著小于纯母乳喂养组(P0.01);添加辅食组的 T3 小于纯母乳喂养组(P0.05)。辅食添加组婴儿的各种语言表现时间
8、，均比母乳喂养组各种语言表现时间早。46 个月及时添加辅食，对婴儿语言发育有促进作用。添加辅食组与纯母乳喂养组，各种语言表现时间，见表 1。讨 论语言发育是儿童早期思维发展的重要标志，也是社会适应能力及交往能力发展程度的体现。目前儿童语言发育问题，日益引起关注。有研究表明，从婴儿到成人，语言发育要经历若干阶段。首先是发音阶段，其次是模仿发音阶段。生后 3 个月婴儿可辨认发音节律，6 个月婴儿对母亲的嗓音有偏爱，7 个月婴儿会发出有规律性的音节，9 个月婴儿开始叫爸爸或妈妈，1岁以后言语中枢进一步发育，2 岁可迅速学习语言1。语言发育受多方面因素的影响，有学者认为，遗传因素和婴儿早期交流、丰富的
9、语言刺激与语言发育密切相关2。而本组研究选择 400 例同等教育水平和经济水平相似的父母，采取对孩子类似的教育与沟通，然后根据家长的意愿，随机分为纯母乳喂养组和辅食添加组。对辅食添加组 46 个月合理指导家长给婴儿早期添加高营养的辅食，发现可使婴幼儿较早地听懂自己的名字，听懂家长的指令，说出单字，模仿家长的回答等，从而促进婴幼儿的语言发育，提高婴幼儿语言水平和沟通能力。婴幼儿时期是语言发育的关键时期，在婴幼儿时期采取及时合理添加断乳期食品，一方面可及时补充营养素和蛋白质，促进脑组织新陈代谢3;另一方面，断乳期食品锻炼了咀嚼肌的协调能力，增强了口腔运动技能，有利于婴幼儿语言的发育和表达4。本组调
10、查研究显示，了解儿童语言发育的影响因素，可以指导家长及时并积极的进行干预，为临床医师指导家长如何合理添加辅食，提供了有力的理论依据。【参考文献】1 刘晓.前语言阶段语言发育进程的研究.重庆医学,2006,35(10):930-933. 2 章依文.儿童语言发育延缓的早期干预研究.中华儿科杂志,2007,45(1):51-54. 3 高永清.辅食添加时间对婴儿生长发育的营养状况的影响.中国初级卫生保健,2000,14(6):54. 4 王慧,罗燕斐,杨茹莱,等.儿童辅食添加及饮食习惯对构音问题影响的研究.中国妇幼保健,2005,20(5):573-574.申明：本论文版权归原刊发杂志社所有，我们转载的目的是用于学术交流与讨论，仅供参考不构成任何学术建议。
