1、推进社区科技应用 创设良好宣传环境山东省昌邑市新村中学学生科技实践活动报告一、活动提出的背景及目标随着我国经济结构、社会结构发生的深刻变化，城市社区已经由原来单纯居住区演变成各种社会群众的聚集点，各社会单位的落脚点，各种社会矛盾的交汇点，社区面临着许多新的矛盾，新的挑战。为此，我们利用暑假、寒假，到社区进行了一项科技实践活动，我们走出校门，走进自己所居住的社区或者是相邻社区，带着了解问题的眼光去寻找社区内存在的热点问题、焦点问题，并试用科技来解决问题。通过调查，我们了解到，社区内存在着许多问题，比如环境、噪音、公共秩序、宣传等，这些问题已逐渐引起人们的重视，因为这直接影响到人们的日常生活。为此
2、，我们对这些问题的普遍性、严重性进行了更为具体的调查、取证，并展开了热烈的讨论或辩论。通过比较、分析、论证，大家达成共识，认为社区内的宣传存在着较为严重的问题。一是宣传形式单一，仅有很少的宣传栏，基本上没有其他宣传形式；二是宣传栏不能充分利用，有些社区的宣传栏内容是固定的，有些社区的宣传栏内容几年都没有更换，还有些宣传栏遭到严重破坏，已经名存实亡；三是宣传内容杂乱无章，甚至有些不健康的广告宣传也充斥其中。这样，不只污染了环境，也影响了人们精神生活的质量，这一问题亟待解决，并且可以运用现有的科学技术很好的解决。鉴于以上情况，我们确立了“推进社区科技应用，创设良好宣传环境 ”的活动主题，我们希望通
3、过活动，达到如下目标：1、 学习自己参与社会活动所需要的知识；2、 提高运用科学技术解决问题的意识；3、 锻炼各方面能力，提高自身素质。二、 活动的过程与措施活动从 2006 年 7 月中旬开始筹备实施至 2007 年 2 月结束，我们充分利用暑假和寒假及星期天时间，展开科技实践活动。我们根据活动目标，着重做了以下几个方面的工作：（一） 加强培训我们在班内成立了 4 个活动小组，每组 45 人，组长有：郭晓晗、周晓慧、杨迪、李文琛，成员有：姜文敏、张甜、于乐源、潘斌、张忠文、斯琴塔娜、王超、孙爽、高同宇、孙艺鸣、王佳铭、朱文涛、宋凯仑、梁艺、徐芳琪。指导老师对我们进行了细致具体的培训，从活动目
4、的、意义及准备工作，工作中可能遇到的问题等都仔细加以指导，我们给每个小组分配了具体的任务。第 1 组负责解释社区内的宣传问题，说明这一问题的严重性，社区之中什么人或者群体对这个问题感兴趣，政府的哪一个部门负责处理此事。第 2 组的任务是能够提出若干个处理这一问题的可选择性政策。这些政策不只是一项已经存在的政策，也可以是社区中个人或群体提议的若干政策，而且能对处理这一问题的政策提出有独创性的见解。第 3 组需要提议一项处理社区宣传问题的公共政策。这一政策不得违反国家宪法和地方法规，它可以是先前讨论的可选择性政策，也可以是这些政策中某项政策的修改版，还可以是自己提出的有独到性的政策。第 4 组负责
5、开发一项行动计划，让有关的政府部门或者政府机构采纳。我们认为，科技实践活动要与本地实际情况相匹配，要和本地的未来发展相联系。学生开展科技实践活动也要体现教育为地方宣传服务，培养热爱社区，热爱家乡的思想感情。（二）在实践活动中达成目标：为了获取社区宣传问题更多的信息，我们规定每七天小组集体一次，每一小组把自己收集到的信息或者调研中发现的新问题、新情况及时交流、互相补充，及时解决。然后我们又打破原小组格局，重新划分小组，这样循环往复进行数次，使每个组内的每个成员都能熟悉这一过程的每个环节。1、搜集信息，找到问题，解释问题第一小组在组长带领下，走进社区，收集有关该问题的资料。孙艺鸣拿起了相机，拍下了
6、一幅幅图片：有的墙上贴满了各种类型的小广告，有的社区宣传栏已经成了框架，栏内空无一物；有的宣传栏已经破烂不堪，可能多年失修所致由于社区关于安全的问题宣传不到位，有些八、九岁的小孩子在大门上爬上爬下。这些画面无一不暴露出社区宣传存在着较为严重的问题，走进其它社区，此种境况并无多大改观。这些问题是否应由政府处理？其他人是否应该负责处理这些问题？当前有没有详细的法律条文来约束或处理这些行为？带着这些问题，潘斌采访了昌大律师事务所的姜律师，得知目前还没有相应的法律、法规或公约来处理这些问题。他们还查阅了昌邑市物业管理条例 ，了解到条例中对这一问题更是只字未提。周晓慧采访了豫园小区负责人，并得知他非常渴
7、望能够规范社区宣传。因为社会成员越来越复杂，文化层次不同，地位不一，素质水平更是各异，如果能有恰当的宣传形式，可以促进社区的管理更加有条不紊。市宣传部部长也接受了我们的采访，他认为宣传是一种沟通方式，特别是在快节奏的今天，合理恰当的宣传能让社区居民及时了解外界信息，了解党的有关政策、法规，这应是一种文明行为，它有助于提高居民自身素质，提升他们的生活素质。姜文敏等同学通过网络了解到，目前，基本上没有相应的法律、法规处理该问题。尽管如此，社区居民对此事却非常感兴趣，于乐源等人通过与社区居民交谈，了解到居民对门上乱放广告宣传这一行为非常反感，还有社区电线杆上的广告也直接影响了环境的整洁，他们对这一问
8、题非常重视，也一致呼吁执法部门应制定相应法规条文来处理该问题，使社区宣传规范化，内容丰富，并能及时更换，努力做到与时俱进。2、第二组：评价处理该问题的可供选择的政策第二小组的任务完成起来难度较大，但我们表现出非常高的热情。郭晓晗等同学到图书馆查阅了大量书籍，并作了笔记，其中社区管理一书对社区管理和建设进行了理论探讨，内容有：社区概述、社区管理概述、社区规划、社区精神文明建设与管理等，社区的宣传问题与社区精神文明建设是分不开的。徐芳琪等几个同学在律师的指导下，从网上查阅到了许多纲领性文件，如全国城市社区化建设示范活动指导纲要 、 杭州市社区信息化建设实施纲要 ，进一步指出了社区信息化建设的重大意
9、义，这些政策无一例外地都谈到了社区管理的建设。但是美中不足的是，社区的宣传问题至今仍不曾引起主管部门的重视，社区是社会的细胞，社区和谐是社会和谐的基础，是全面建设小康社会伟大进程中对社会单元结构形态的一种实践和探索。我们认为，规范社区的宣传问题对构建和谐社区、构建和谐社会起着举足轻重的作用。在活动中，斯琴塔娜等同学还采访了社区物业管理人员，他们认为如果社区的宣传问题能按正常规道运行，社区的管理将会更顺利展开。潘斌采访了居委会主任，他认为社区的宣传问题应当作为一个大问题来抓，因为这关系到小区的良性发展，宣传内容要及时更换有时代气息，充分发挥其应有的媒介作用。如果宣传到位了，有许多问题应迎刃而解。
10、周晓慧通过与社区居民交谈，也了解到居民的心愿，环境优雅 ，住着舒心，但只靠个人的力量很难做到，如果能通过多种渠道，多个方面的宣传，让人人行动起来，那就省事多了。通过我们的调查、采访，我们认为这一政策实施起来有些难度，人们可能持有怀疑态度，但只要我们能晓之以理，这一政策的实施指日可待。3、第三组：提议一项运用科技解决社区宣传问题的公共政策。根据社区宣传实施纲要，小组内成员主要分析了社区宣传的现状，对于宣传方面所存在的问题，小组认为先与小区内的居民交流，召开小区居民座谈会，听取他们良好的建议，给自己一些启示，以便于制定合理恰当的政策。朱文涛和梁艺作为小组行动先锋。第一个目标：与小区内居民进行座谈。
11、通过交流，居民普遍认为宣传栏应设置与社区人民生产、生活怎么相关的宣传内容。设置便民服务电话，阅报栏及公益广告等为主要内容。张甜、宋凯仑行动的第二个目标：采访市委宣传部副部长，了解宣传部作为全市思想道德教育的主管部门，应当担当怎样的责任，有什么良好的建议。市委宣传部副部长指出，在这方面需担当指导和协调的职责，积极组织协调各社区及有关部门落实好各项任务，精心制定宣传栏建设的方案，对全市宣传栏等思想道德阵地建设衽统一管理。各社区需及时做好社区宣传栏布点等基础性工作，并提出合理化建议：学校可以与社区联合；对宣传教育这一部分由学校组织学生来完成。可在社区内建立社区广播，增强家长与学生之间的联系。朱文涛、
12、梁艺、宋凯仑、张甜针对自己了解的情况，经过讨论，制定了以下政策：在小区内设立有可随时更换内容的大屏幕宣传栏；建立社区广播。在现代生活中，人们的生活面临诸多难题，通过社区广播，群策群力，弥补宣传栏宣传中的不足，增强交流互动；这与社区群众生产、生活息息相关的，较之其他宣传方式更易被居民接受；构建信息网络，建设街道、社区网站与电子阅览室，推进信息服务建设。网站能提供公共服务的重要平台，对于沟通社区居民邻里关系，发展社区居民自治，提供社区服务，及时推进社区网站建设发挥极大的作用。这几项政策的优点一是提高了人们对社区建立宣传栏 的重要意义的认识，这是为人民群众多办实事，多办好事的民心工程，是加强文明社区
13、建设的一项重要举措，是加强社区管理，方便居民生活，加强文明城市建设的一项重要任务。不足之处有：社区广播听众是以特定年龄层和特定兴趣的听众为对象的，缺少与听众的互动交流，而社区网络和大屏幕宣传栏的建设需要投入一定资金，资金的来源怎样解决，针对这一点，小组内成员向昌邑人民广播电台和网通公司进行了咨询，听取了合理化建议。并把这些信息传达给第四小组。4、第四组：制定社区宣传的行动计划。第四小组在了解汇总了前三个小组工作情况的基础上，他们也走访了小区居民住户与他们进行了交流，提出自己的行动计划让居民讨论，征求他们的意见，让他们提出合理化建议。另外，王佳铭找到社区居民委员会主任，详细谈了本小组制定的行动计
14、划请居委会予以配合，针对缺点与不足提出合理化建议，得到了居委会全体成员的支持。因此第四小组大胆地提出了自己的行动计划。 明确落实大屏幕宣传栏建设工作的主要任务，以设置与社区人民生活息息相关的重点行业，便民服务电话、阅报及公益广告为主要内容，争取社区居民委员会的支持，共同努力办起来。 可与人民广播电台合办，让广播进社区。在节目制作过程中，以不同类型的对象作为节目的群体，广播的传播方式向窄播转化是一种趋势，这种方式以不同群众作为对象，还可以组合听众群，如学生、个体经营者、企业家、司机等，反馈问题，和听众互动交流。这样，节目制作方式使人们能更好地吐露自己的心声，使社区广播 正成为一种文化载体，既是社
15、区共同的文化维系力在广播意识形态上的反映，又对推动社区文化维系力的形成强化发展起很大作用。作为构建社区宣传作用的信息网络由于资金、技术的问题，需要积极的准备，我们仍在努力与各个部门联系、商讨，争取各方面力量的支持，尽快建立起社区自己的网页。三、实践活动成效分析：我们的科技实践活动已引起有关部门的高度重视。这一实践活动的开展，让我们对此有了更深刻的认识与理解。一-每个人都是社会中的一员，提升公民的生活质量，这是社会进步的使然，也是时代发展的需要，尤其在科技高速发展的今天，更是如此。人们的生活越来越与高科技相联系，我们应努力促进公共事业跟上时代潮流。良好的环境需大家共同维护。用科技规范了社区的宣传问题，会给社区创设更优雅的环境，给居民一个更舒适的生活空间。
