1、2010 年九年级期中考试物理试题（考试时间：70 分钟 满分 85 分）试题中 g=10N/kg一、选择题（每题 3 分，共 30 分）按题号将唯一正确答案前的字母填在下表中题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答 案1在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图 1 所示的事例中，属于增大压强的是（B ）2有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生.为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的 （ A ）3下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（ ）A图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随
2、着深度的增加而增大C用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低4老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律下面的实验(图 4)不是揭示流体压强与流速关系的实验是 C（ ）5下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是 （ ）A. 高原反应大气压和海拔高度的关系B. 飞机飞行时获得升力流体压强和流速的关系C. 水下潜水艇能够上浮液体的压强和深度的关系D. 利用高压锅容易将饭煮熟沸点和气体压强的关系6下列是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明，对其解释不正确的是（ ）A甲图中用圆珠笔芯制作的密度计，铜笔头向下
3、是为了降低重心，增加稳定性B乙图是制作的水气压计，试管口的塞子要多打孔与大气相通C丙图潜艇的制作原理是通过排水、吸水的方法改变其重力，实现沉与浮D丁图是一个冷热水混合淋浴器，它利用了伯努利原理7一正方体物块放在密度可改变的盐水中，能漂浮在液面上或悬浮在盐水中，物块底面与学校_班级_姓名_考试号_密 封 线液面保持平行，底面到液面的距离为 h，盐水的密度为 下列关于 与 h 的关系图象中，可能正确的是 D（ ）8下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（ ）A用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B石头仍进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（
4、锅内的水）的沸点升高D拉河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大9下图为小明发明的给鸡喂水自动装置，二班同学就此装置进行了讨论，其中说法正确的是 ( )A瓶内灌水时必须灌满，否则瓶子上端有空气，水会迅速流出来B大气压可以支持大约 10 米高的水柱，瓶子太短，无法实现自动喂水C若外界大气压突然降低，容器中的水会被吸入瓶内，使瓶内的水面升高D只有当瓶口露出水面时，瓶内的水才会流出来10小娟同学用水桶从水井中提水做清洁，她在把水从井底提上来的过程中，下列关于做功的说法中正确的是（ ）A对桶所做的功是有用 B对水所做的功是额外功C对水所做的功是有用功 D对水所做的功是总功二、填
5、空与作图（每空 1 分，15 题 3 分，共 20 分）11.在 “南澳一号”明代古沉船大规模打捞行动中，一筐筐青花瓷器不断随着吊臂缓慢上升，在露出水面之前，青花瓷器受到的浮力 （选填“变大” 、 “不变”或“变小” ） 。青花瓷器受到海水的压强 （选填“变大” 、 “不变” 或“变小” ） ；打捞时，一艘边防巡逻艇和两艘摩托艇负责海上警戒，两艘摩托艇不采用近距离“并排”行驶，这是因为流体流速大的地方压强 （选填“大”或“小” ） ，以免发生相撞事故。上图中女战士小紫的体重约 600N，脚上所穿速滑冰刀与甲板面接触的总面积约为 5 2，小紫脚下的冰刀对冰面的压强约为 Pa。古沉船位于水下 27
6、m 的海底，已知海水密度为1.03103kg/m3，g 取 10N/kg。则小薇潜在海底受到海水的压强是 Pa。15、不变 变小 小12小霞家乡有一条清清的小河，小霞到河里游泳，她发现由河心处走向河岸时，会感觉到脚底被鹅卵石硌得越来越痛，这是因为小霞由河心走向河岸时，小霞受到的浮力越来越_ ，河底对小霞脚底产生的压强越来越_造成的，在这个过程中小霞的重力_。 小 大 不变 如图是小霞的哥哥小飞在水里进行“独竹漂”的表演场景。若小飞脚下的楠竹的质量为 12kg，此时排开水的体积为 0.06m3，则楠竹受到的浮力为 N, 小飞和手中细竹竿共重 N（ 水 =1.0103Kgm 3） 。13在晚会上，
7、小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的物理原理是 。小牛表演魔术（下图） ，他利用纳米技术制成的透明细绳和动滑轮，将沙匀速向上提升2m，已知沙重 184N，动滑轮重 6N，桶重 10N，绳重和摩擦均不计。则拉力的大小是 N，此时该装置的机械效率是 。 14弹簧测力计挂着一重为 3N 的物体 A，物体 A 浸没并静止在水中，如 图 17 所示 （1）图中弹簧测力计的示数是 N物体 A 所受浮力是 N （2）如果测力计不拉着物体
8、 A，A 在水中会 （选填“下沉” 、 “上 浮” 、 “悬浮” ） 判断的依据是 。15猛子在水池的水球里表演时，让水球静止在水面上，作出猛子在水球里受力的示意图来。三、实验与探究（1617 题各 6 分18 题 8 分，共 20 分）16小刚同学在河里拾到一块精美的小石头，他想知道这块石头浸没在水中受到的浮力和石头的密度，于是他设计以下的实验方案（1）实验器材：小石头、细线、溢水杯、水、小烧杯、量筒 （2）实验步骤：A在溢水杯中装满水；B用细线拴住小石头，把小石头浸没在溢水杯中，同时用小烧杯接住溢出的水；C用量筒测量 的体积 V；溢出的水（或小烧杯中的水）D计算小石头受到的浮力， F 浮
9、= 水 gV（3）小刚完成该实验后从溢水杯中取出小石头直接放在已调好的天平上测出质量，求出了小石头的密度你认为小刚这样做，测得的石头密度值与实际密度相比偏 （选填“大”或“小” ）了，原因是 大 质量偏大（或体积偏小）17为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。第一小组：探究铜块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了铜块受到的浮力：方法1：称重法。测量过程及示数如图14（甲）所示，则铜块所受的浮力为 N。0.2方法2：阿基米德原理法。测量过程与 示数如图14（乙）所示，则铜块排开水的体积为 mL，根据F 浮 G排 水 gV
10、排 可计算出浮力。通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是 。20 重力大于浮力 2 用针使蜡块完全浸没水中全品中考网第二小组：探究蜡块上浮的条件。要测量蜡块浸没时的浮力，你准备选用第一组上述两方法中的方法 （填“1”或“2” ） ，并简要说明操作中还应采取的措施： 。18在探究有关浮力的实验中：（1）如图所示，小明做了这样一个小实验：在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受浮力及其变化，同时观察水面高度的变化。依据这个小实验，对“浮力的大小与什么因素有关?”这一问题，你做出的猜想是_ 。（2）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是_。（3）下图是验证阿基米德原理的一个
11、实验过程图，通过图中_两个步骤测出图 14 了浮力（选填代号即可） 。（4）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是_（选填代号即可） 。（1）浮力的大小与排开水的多少有关（1 分） （2）浮力和排开水的重力（1 分）3）B 和 C（1 分） （4）C（1 分）四、应用与创新（19 题 7 分，20 题 8 分，共 15 分）19今年春，我国西南部分地区发生了特大旱灾，解放军某部在一个很深的山洞中找到了水源，水深 4 m。官兵们用图 20 所示的装置提取一桶水进行抽样检测，已知金属桶的容积
12、为 2l0 一 3ml03，在匀速提起桶韵过程中，桶露出水面前的拉力为 l0 N，完全露出水面后，拉力变为 35 N(绳子与滑轮间的摩擦及绳重不汁，g=10 N)。求：（1）水底受到水的压强；4l0 4 Pa（2）金属桶的质量；1.5（3）金属桶的 金属密度。3.010 3Kgm 320鄂黄大桥全桥分为 53 段钢箱梁分段施工，每一段钢箱梁的质量高达 1.3105kg，其底面积约为 260m2，采用号称“鄂东第一吊”的“天车”从江面起吊到桥墩上进行拼装。（1）一段钢箱梁受到的重力是多少?（g 取 10Nkg）（2）一段钢箱梁放在水平地面时，其对地面的压强约为多少?（3）若“天车”将一段钢箱梁从江面起吊到桥墩，匀速竖直提升了 30m，拉力做的功是多少?解：（1）钢箱梁受到的重力 G=mg=1.3105kg10 Nkg=1.310 6N （2 分）（2）地面受到的压力 F 压 =G=1.3106N地面受到的压强 =5103Pa（3 分）2013.mSp压（3）钢箱梁匀速直线运动 F 拉 =G=1.3106N拉力做的功 W=F 拉 s=1.3106N30m=3.9107J （3 分）
