1、浙江省 2011 届高三各地模拟历史试题汇编：必修一专题 1一、选择题（本大题共 45 小题，共 0 分）1 （2010 年 9 月浙江温州高三返校联考 1 题）在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是A宗法制 B郡县制 C君主专制 D中央集权2 （2010 年 12 月浙江省五校高三联考 15 题）据史料记载，上海青帮著名人物杜月笙发迹后请杨度为自己修家谱，最终杨度选择了杜甫为其先祖。这一记载体现出家谱（ ）A具有区分家族成员血缘关系亲疏远近的功用 B有传承先辈精神和鼓励后人的目的C是研 究 历 史 、 地 理 、 社 会 、 民 俗 的 重 要 信 史D深受中国古代宗法观
2、念的影响3 （2010 年 11 月杭州外国语学校高三月考 1 题） 诗经曰：“周虽旧邦，其命维新。 ”关于周人的“维新” ，以下说法正确的有（ ）建立了完备的宗法制 实行了等级森严的分封制确立了尊卑分明的礼制 创立了王位世袭制A B C D4 （2010 年 11 月杭州市萧山区高三期中 1 题） “每逢佳节倍思亲” ，追根溯源，这种珍惜亲情，渴望相聚的情结源于宗法制，下列对宗法制的理解，正确的是（ ）A最大的特点是长子继承制 B大宗和小宗既是兄弟关系，又是政治隶属关系C周天子是天下的大宗，所以鲁国内部再分封当然也以周天子为大宗D西周推行宗法制的主要作用是缓和奴隶社会的阶级矛盾，维护社会稳定
3、5 （2010 年 9 月浙江温州高三返校联考 2 题）下列关于中国古代中枢权力体系的表述。下列表述正确的是A汉武帝时建立了“三公九卿“制B唐朝由中书省起草诏令，直接传递给尚书省具体执行C明太祖时废除丞相，设立内阁参与军国大事的决策D清朝雍正帝设置军机处，专制皇权发展到顶峰6（2010 年 10 月浙江温州十校高三联考 2 题）中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法，其相似的作用是：A拓宽了官吏选拔途径 B扩大了统治基础C推动民主政治的发展 D实现了选贤任能7 （2011 年 1 月杭州市质检 1 题） 左传记载“封建亲戚，以蕃屏周。 ”这句话反映的中国古代政治制度有（ ）皇帝制
4、分封制 宗法制 郡县制A B C D 8 （2010 年 12 月浙江省新高考联盟高三联考 1 题）王国维在殷周制度论中说：“周人制度之大异于商者由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。 ”此“制”是指 ( )A世袭制 B分封制 C宗法制 D郡县制9 （2011 年 4 月宁波十校联考 12 题）图 7 为秦朝疆域图（部分） ，图中方框应该填写的地名是（ ）A陇西郡 B渔阳郡 C九原郡 D辽东郡10 （2010 年 12 月温州五校高三联考 2 题）历史学家钱穆说：“故中国政制之废宰相，统政府于王室之下，真不免为独裁夫专制之黑暗所笼罩者，其事乃起于明而完成于清，则相沿亦已六百年之久。 ”对其理
5、解不正确的是（ ）A明朝废宰相造成政治黑暗 B明朝以前政府不完全直接统属于王室C明朝以前的中国采取集体决策方式 D明清两代是极端专制集权的社会11 （ 2011 年宁波八校联考 2 题）下列有关历史情景的表述不符合历史真实的是（ ）A公元前 216 年某月，李某被任命为某郡郡守，负责该郡的民政和军事 B公元前 223 年的某一天，上朝时，秦王自称“寡人”C公元前 206 年某月，身在咸阳的方某用隶书给家人写了封家书D公元前 226 年，太仆张某奉秦始皇之命购买 上等良马 12 （2011 年 1 月浙江温州十校联合体 1 题） 礼曰：“宗人将有事，族人皆侍。古者所以必有宗，何也？所以长和睦也。
6、大宗能率小宗；小宗能率群弟，通其有无，所以纪理族人者也。”材料表明 （ ）A郡县制有利于统一多民族国家的长治久安B周王是天下唯一大宗与政治上的最高领袖C宗法制的确立割断了“ 国”与“家”之间的关系D大宗与小宗既是家族等级关系又是政治隶属关系13 （2011 年 1 月绍兴市高三期末质检 1 题） “昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。 ”这说明周朝政治的的本质特点之一是( )A神权政治 B分权政治 C族权政治 D官僚政治14 （2010 年 11 月杭州市萧山区高三期中 3 题）中华民族起初不过山东、河南等处的小小几个部落，几千年间不断成长，最后长成泱泱雄风的大国。以
7、下地区属于自秦朝开始就归入中央王朝版图的是 云贵地区 西藏地区 岭南地区 东北地区（ ）A B C D15 （2011 年 5 月湖州二模 14 题）下列关于汉唐明清中枢的演变图例正确的是 A.御史台内朝军机处内阁B.内阁中书省内朝军机处C.内朝三省六部内阁军机处D.丞相三省六部中书门下内阁16 （2010 年 11 月杭州市萧山区高三期中 2 题）中国古代时人评说：“举秀才不知书，察孝廉父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。 ”这番评说反映了下列哪项人才选拔制度的弊端（ ）A 世袭制 B 军功爵制 C 察举制 D 科举制17 （2011 年 1 月绍兴市高三期末质检 2 题）某学者研究了古
8、代中国政治从“三公九卿”发展到“三省六部”的历史，认为古代中国政治有了一定的“现代属性” 。其主要依据是( )A部门有所精减、名称得到更改 B三省体制下，大臣议政可以集思广益C皇室事务逐渐从政府部门剥离 D六部直接隶属于皇帝，提高行政效率18（2010 年 10 月浙江温州十校高三联考 1 题）废除分封制、建立郡县制以后，秦朝A.郡县长官直接由皇帝任免 B.贵族不得担任地方行政长官C.家族势力在地方绝迹 D.县以下不设立基层组织19 （2011 年 1 月杭州市质检 4 题） “世祖即位登用老成，大新制作在外者，则有行省其牧民者，则曰路，曰府，曰州， 曰县。常有常职，位有常员，其长则蒙古人为之
9、，而汉人、南人贰焉。 ”上述材料反映出( )元代职官与宋代相比，又有一些变化 元朝在地方推行行省制元朝在行省之下，分设路、府、州、县 元朝推行的民族政策A B C D20 （2011 年 1 月浙江金丽衢联考 3 题） 汉 书 武 帝 本 纪 记 载 ： 元 封 元 年 春 ， 武 帝 登 临 嵩山 ， 随 从 的 吏 卒 们 都 听 到 了 山 中 隐 隐 传 来 了 三 声 高 呼 万 岁 的 声 音 。 所 以 “山 呼 ”万 岁 后 来就 成 为 臣 子 朝 见 皇 帝 的 定 仪 。 “山 呼 ”万 岁 实 质 是 宣 扬 （ ）A天 赋 人 权 B皇 权 至 上 C君权神授 D天
10、人 合 一21（2011 年 1 月宁波市高一期末 2 题） 下列是有关加强我国古代君主专制制度的措施，按其先后顺序排列的是( )设置参知政事 废丞相、设内阁 设立军机处 创立三省六部制A. B. C. D.22 （2010 年 11 月杭州市萧山区高三期中 5 题）隋唐时期确立和完善的三省六部制使中央机构分工明确，当时人们根据具体职能把“六部”分别概括为“富” “贵”“威” “严” “贫” “贱”六字。结合当时社会背景分析 “贵”最有可能描述的是（ ）A工部 B礼部 C户部 D吏部23 （2010 年 12 月浙江省五校高三联考 1 题）我国古人把天上的星宿和地上的各个区域联系起来，说某地是
11、某某星宿的分野，这就是所谓分野的观念。星宿的分野，一般按列国来分配，如表一，后来又按各州来分配，如表二。从表一到表二的变化主要反映了（ ）A “天人感应”的思想 B中国古代早期的天文学成就C中央集权的加强 D “君权神授”的思想24 （江苏金坛市 2011 届高三第一次调研 2 题）元初高鸣进谏：“方今天下大于古，而事益繁，取决一省，犹曰有壅，况三省乎！”元世祖采纳了此建议，在中央设（ ）A行中书省 B三省制 C中书省 D内阁制25 （2010 年 12 月温州五校高三联考 20 题）2010 年央视电视剧神话中，主角易小川穿越时空来到秦朝。下列发生的情节可能符合当时历史事实的是（ ）A在铁匠
12、那里买了把锋利的灌钢刀来防身B被秦始皇任命为九原郡刺史，监察辖区内官员C带领秦军，用火炮攻打岭南地区D人们把秦始皇统一全国的事迹画成壁画，予以纪念26 （2010 年 11 月杭州外国语学校高三月考 2 题） 明史记载“居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。及吏部左侍郎张四维入，恂恂若属吏，不敢以僚自处。诏尽削居正官秩，夺前所赐玺书、四代诰命，以罪状示天下”。内阁首辅张居正的生前死后的不同状况折射出（ ）A内阁职权大小取决于皇帝的旨意 B内阁成为法定的中央决策机构C皇权与宦官的矛盾激化 D六部已成为内阁的下属机构27（2011 年 1 月宁波市高一期末 1 题
13、） 秦朝时为避“赢政”的讳，将“正月”改为“端月”，而西汉时因项伯有功而汉高祖刘邦赐其姓刘，这主要反映的是( )A.专制皇权 B. 重视人才 C. 尊崇自然 D. 宗法观念28 （2011 年 4 月绍兴市质检 12 题）中国自古就有重视水利工程建设的优良传统。下列对图6 所示水利工程的描述，不正确的是（ ）A最初起到了补充兵员和军需物资的作用B促进了秦国农业发展，使东方六国难以抗衡C第一次沟通了湘江水系和漓江水系D加快了岭南地区归入中央政府管辖的进程29 （2011 年 1 月浙江金丽衢联考 1 题）政体指一个国家的政权组织形式，即统治阶级采取何种形式组织反对敌人、保护自己的政权机关，也叫国
14、家的根本政治制度。1840 年以前的中国古代的政体，主要包括（ ）A分封制与中央集权制 B宗法制与中央集权制C郡县制度与行省制度 D奴隶社会与封建社会30 （江苏金坛市 2011 届高三第一次调研 1 题） “立嫡以长不以贤，立子以贵不以长” ，西周确立的这种制度能在其后约 3000 年间被尊为正统定制，其主要原因是（ ）A保证了周天子在政治上的垄断和特权地位B保证了王权的稳定和统治集团的稳定团结C有利于统治阶级选拔优秀人才D有利于王位在一家一姓中传承31 （2010 年 12 月温州五校高三联考 1 题）周初，周公封儿子伯禽于鲁，要他“大启尔宇，为周室辅。 ”唐睿宗时，贺拔延嗣为凉州都督，充
15、河西节度使。节度使贺拔延嗣不同于诸侯伯禽的地方是（ ）A与天子没有宗法关系 B其辖区可能发展为割据势力 C拥有辖区内的全权 D其职位设置的目的是为了拱卫中央32 （2011 年 4 月宁波二模 12 题） 史记记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：“今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。奈何令人主拜人臣! 如此则威重不行” 。此后其父以尊礼待刘邦。从文中可以看出（ ）A刘邦违背了纲常伦理 B宗法关系要服从于君权C汉初宗法制趋于崩溃 D君臣关系等级森严33 （2011 年 3 月台州市调研 12 题）我国古代地方行政区划随着社会的发展不断沿袭和完善，观察下图判断该图所反映的行政区划属于哪
16、一朝代 （ ）A汉朝 B唐朝 C宋朝 D元朝34 （2010年9月浙江温州高三返校联考13题）中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重” ，周的“秩序井然” ，战国的 “清新” ，汉的“凝重” ，六朝的“清瘦” ，唐的“丰满华丽” ，宋的“理性美” ，元的“粗壮豪放” ，明的“敦厚繁丽” ，清的“纤巧” 。这里周的“秩序井然” 、战国的“清新” 、唐的“丰满华丽” 、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是 A.宗法制、 “百家争鸣” 、民主政治、新思潮萌发B.郡县制、 “罢黜百家” 、政治腐朽、理学盛行C.郡县制、 “百家争鸣” 、国家富强、 “经世致用”思想D.宗法制、 “百家争鸣”
17、、国家富强、理学盛行35 （2010 年 11 月杭州外国语学校高三月考 3 题）著名历史学家钱穆曾说：“故中国政制之废宰相，统政府于王室之下，真不免为独裁专制之黑暗所笼罩者，其事乃起于明而完成于清，则相沿亦已六百年之久。”对其理解不正确的是（ ）A明朝废宰相造成了政治的极度黑暗 B在明朝以前政府并不完全直接统属于王室C明朝以前的中国社会并非专制社会 D明清两代都是极端专制集权的社会36 （2011 年 4 月绍兴市质检 13 题）西汉前期相权之重，是后代少见的，所谓“道德出于君，制令传于相” 。汉武帝在制度上克服这一问题的措施是（ ）A设“中朝” B置枢密院 C置刺史 D设内阁37 （201
18、1年4月浙江上虞调研12题）2010年广州亚运会开幕式让我们领略了岭南文化的魅力，下列岭南地区史实表述正确的是（ ）秦在此地区置郡，实施军事镇守和行政管理，使这一地区开始纳入中央王朝的管辖秦在此地区开辟“五尺道”，并任命官吏进行管理唐太宗曾在这里设置安西都护府进行有效管辖明清时期，西方近代文明已影响该地区A B C D38 （2010 年 12 月浙江省五校高三联考 7 题）汤因比在历史研究中说：“中国的科举文官制度是历史最悠久的帝国行政样板。 ”关于这一制度下列说法不正确的一项是（ ）A隋唐以后成为主要选官制度 B宋代以后以八股取士为主要形式C促成了普遍持久的读书风尚 D一定程度体现了社会的
19、公平公正39 （2010 年 11 月杭州外国语学校高三月考 14 题）中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法，其相似的作用是（ ）A拓宽了官吏选拔途径 B扩大了统治基础C推动民主政治的发展 D实现了选贤任能40 （2011 年 3 月嘉兴市一模 13 题） “相”是中国古代帝王的重要政治助手。下列与“相”的权位最相符的是（ ）A唐朝的兵部尚书 B宋朝的同平章事C明朝的进士 D清朝的军机大臣41 （2011 年 4 月宁波二模 15 题）清朝雍正帝维持和发展了康熙开创的盛世局面。下列史实中，发生在雍正年间的是（ ）A四大徽班进京，京剧初步形成 B短暂开放，允许浙江“一体贸易”C制瓷
20、工艺提高，粉彩瓷器发明 D设立军机处，授予决策大权42 （2011 年 1 月宁波市高三调研 2 题）秦峄山刻石中说：“追念乱世，分土建邦，以开争理。攻战日作，流血于野，自秦古始。 ”秦始皇针对上述问题采取的措施是（ ）A攻打匈奴，修长城 B实行分封制C实行郡县制 D实行行省制43 （ 2011 年宁波八校联考 1 题）宁波市鄞州区历史悠久，秦始皇在统一六国前夕置鄞县。下列有关鄞县令的说法，不正确的是（ ）A由会稽郡守直接任命 B该县县令不能世袭 C是该县的地方最高行政长官 D在辖区内没有自己的封地 44 （2011 年 1 月绍兴市高三期末质检 4 题）秦国之所以国强民富，具有其它各国难以抗
21、衡的实力，是因为它( )在全国分设 36 郡，进行垂直管理 较早地“以牛田” ，用牛耕种 兴建了都江堰、郑国渠等水利工程 修筑以咸阳为中心的水陆交通，搜刮六国财富A B C D45 （2010 年 11 月杭州市萧山区高三期中 8 题）历史学名著全球通史中说“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前 221 年，第二次发生在 1911 年，第三次发生在1949 年。 ”这三次“革命”是指（ ）A小农经济的出现、资本主义经济发展、社会主义经济确立B秦朝建立、中华民国成立、新中国成立C封建制度确立、资本主义民主制度确立、社会主义制度确立D
22、中央集权制度的建立、君主专制制度被推翻、新民主主义革命胜利二、非选择题（本大题共 4 小题，共 0 分）46 （江苏金坛市 2011 届高三第一次调研 21 题）阅读下列材料：材料一 唐初每事先经由中书省，中书省做定将上，得者再下中书省，中书省付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。 朱子类语材料二 唐太宗说：“中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否。元置中书、门下本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事卿等特须灭私徇公，坚守直道，庶事相启沃，勿上下雷同也。 ” 贞观政要材料三 唐
23、太宗发现有一人诈伪做官，便下令处死。但负责审理此案的戴青说：“法者，国家所以布大信于天下；言者，当时喜怒之发耳，陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可置之于法，此乃忍小忿而存大信也。 ”唐太宗被迫收回成命，对他说：“法有所失，公能正之，朕何忧也! ”请叫答：（1）据材料一，指出唐初的一道旨意主要包括了哪些人的意见？（2）据材料二说明唐初政治的特点是什么？这种特点的产生主要取决于什么？（3）材料三所述故事实质上是哪两种权威之间的冲突？结局说明了什么？（4）据上述材料，指出唐初君主的权力受到哪些方面的制约？结合所学知识回答我国封建制度的政治特点。47 （2010 年 12 月温州五校高三联考 26 题）
24、阅读下列材料：材料一 汉初的任官和军功任子赀选等紧密相关。任子制是享二千石（郡太守等）以上官员，任满三年，可以保举其子弟中的一人做官的制度。赀选制是凭资产资格做官的制度。汉高祖十一年二月诏是察举制的先声，以后逐渐成形发展，察举的科目渐多，至汉武帝时经董仲舒建议，察举开始制度化，察举的科目以孝廉秀才为主。由州郡长官推荐孝廉秀才的人选，而州郡的察举又是基于县乡里的推荐，即人们所说的“乡举里选” 。东汉以后，察举的对象还要经过考试，并有年龄限制。这种自下而上，以举荐为主考试为辅的选官制度，与世卿世禄任子与赀选相比，是历史的进步。材料二 今立中立，定九品，高下任意，荣辱在手。操人主之威福，夺天朝之权势
25、。爱憎绝于心，情伪由于己所欲与者，获虚以成誉；所欲下者，吹毛以求疵。高下逐强弱，是非由爱憎。随世兴衰，不顾才实，衰者削下，兴者扶上，一人之身，旬日异状。或以货赂自通，或以计协登进；附托者必达，守道者困悴。无报于身，必见割夺；有私于己，必得其欲。是以上品无寒门，下品无势族愚臣以为罢中正，除九品，弃魏氏之弊法，立一代之美制。 （唐）房玄龄等晋书卷四五刘毅传材料三 自世卿门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋策论八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。孙中山材料四 全党全国人民要统一思想，真抓实干，全面落实加快建设人才强国各项战略任务，努力培养造就数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，进一步开创我国人才事业新局面，为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化实现中华民族伟大复兴提供有力人才保证。 人民网请回答：（1）根据材料一，汉代任官的主要依据有哪些？（4 分）察举制的主要特点是什么？（2 分）（2）概括材料二中的主要观点。 （2 分）（3）根据材料三，概括孙中山先生对科举制的看法。 （4 分）（4）根据材料四回答，当今中国大力做好人才工作建设人才强国有何重大意义？（4 分）
